第五章 第3节 凸透镜成像的规律--第1课时 探究凸透镜成像的规律（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版2024）

物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 第五章 透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 第1课时 探究凸透镜成像的规律 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课程要求 探究并了解凸透镜成像的规律（必做实验）。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 知识点精讲 知识点：探究凸透镜成像的规律 1. 物距是指物体到凸透镜光心的距离，用字母____________表示；像距是指像到凸透镜光心的距离，用字母____________表示。凸透镜能成不同性质的像，是因为____________距不同。 u v 物 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 2. 探究凸透镜成像规律的实验： （1）实验装置：将凸透镜固定在发光物体和光屏之间，为了使像成在光屏_________，要先调节好发光物体、凸透镜、光屏的中心大致在_______________。 （2）设计实验：由于凸透镜对光的偏折程度跟凸透镜的焦距f有关，所以研究物距u的变化时，可以把焦距作为参照距离。先利用太阳光聚焦法测定凸透镜的____________，再将发光物体放在距离凸透镜较远的地方（u>2f），然后逐渐移近（u=2f、2f>u>f、u=f、u<f），观察成像的虚实、大小、正倒情况。（注意所成的像是最清晰的） 中央 同一高度 焦距 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 凸透镜成像的规律： 物距u （逐渐减小） 像的性质 像距v （逐渐增大） 应 用 正倒 大小 虚实 u>2f ______ ______ ______ _______ ______________ u=2f ______ ______ ______ _______ 测焦距 2f>u>f ______ ______ ______ _______ ______________ u=f 不成像（折射光线平行） 制作平行光 u<f ______ ______ ______ — ______________ 倒立 缩小 实像 2f>v>f 照相机、摄像机 倒立 等大 实像 v=2f 倒立 放大 实像 v>2f 投影仪、幻灯机 正立 放大 虚像 放大镜 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （1）一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。（如图5-3-1） （2）成实像时，物距越小，像距越________，且像变________；成虚像时，物距越小，像距越________，且像变_________。（物体和像的移动方向一致） （3）实像必________立且与物体异侧，虚像必_______立且与物体同侧。 大 大 小 小 倒 正 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4. （改编）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，凸透镜的焦距为10 cm。 （1）凸透镜成像的原理是____________。 （2）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在____________，其目的是使像呈现在________________。 课堂演练 光的折射 同一高度 光屏的中央 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （3）小明固定好凸透镜的位置后进行了如图5-3-2所示的实验。 ①把蜡烛移到a位置，前后移动光屏，最终在光屏上得到一个____________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，此时光屏位于区域____________（填“A”“B”或“C”）； 倒立 缩小 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ②把蜡烛移到b位置，前后移动光屏，最终在光屏上得到一个_________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，此时的像比①中的像更_________（填“大”或“小”），光屏位于区域______“A”“B”或“C”），且和①中的位置相比是向____________（填“左”或“右”）移动了； 倒立 缩小 大 B 右 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ③多次实验后可得到的结论是物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时（u>2f），像到凸透镜的距离___________________________ _______________，凸透镜成__________、__________的________像，____________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的，物体靠近凸透镜时，像____________（填“靠近”或“远离”）凸透镜且逐渐变____________。 大于一倍焦距而小于 二倍焦距 倒立 缩小 实 照相机 远离 大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （4）小红固定好凸透镜的位置后进行了如图5-3-3所示的实验。 ①把蜡烛移到d位置，前后移动光屏，最终在光屏上得到一个____________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，此时光屏位于区域____________（填“A”“B”或“C”）； 倒立 放大 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ②把蜡烛移到e位置，前后移动光屏，最终在光屏上得到一个__________（填“正立”或“倒立”）、__________（填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，此时的像比①中的像更________（填“大”或“小”），光屏位于区域________（填“A”“B”或“C”），且和①中的位置相比是向_________（填“左”或“右”）移动了； 倒立 放大 大 C 右 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ③多次实验后可得到的结论是物体到凸透镜的距离大于一倍焦距而小于二倍焦距时（f<u<2f），像到凸透镜的距离_________ ______，凸透镜成____________、____________的____________像，____________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的，物体靠近凸透镜时，像____________（填“靠近”或“远离”）凸透镜且逐渐变____________。 大于二倍 焦距 倒立 放大 实 投影仪 远离 大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （5）小李固定好凸透镜的位置后进行了如图5-3-4所示的实验。 ①把蜡烛移到f位置，前后移动光屏，发现光屏上____________（填“有”或“没有”）像，此时取下光屏，眼睛在蜡烛的另一侧透过凸透镜进行观察，可以看到一个____________（填“正立”或“倒立”）、____________（填“放大”“缩小”或“等大”）的虚像； 没有 正立 放大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ②把蜡烛移到g位置，眼睛在蜡烛的另一侧透过凸透镜进行观察，可以看到一个_________（填“正立”或“倒立”）、_________（填“放大”“缩小”或“等大”）的虚像，此时的像比①中的像____________（填“大”或“小”）； 正立 放大 小 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 ③多次实验后可得到的结论是物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时（u<f），凸透镜成_________、_________的____________像，___________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理工作的，物体靠近凸透镜时，像逐渐变_________。 正立 放大 虚 放大镜 小 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 思路点拨：凸透镜成实像时，物近像远像变大；凸透镜成虚像时，物近像近像变小。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课堂巩固 1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体在光屏上所成的像一定是（ ) A.正立的像 B.缩小的像 C.放大的像 D.倒立的像 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 2．把一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜10 cm处得到最小、最亮的光斑，将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处，经凸透镜所成的像是（ ) A．正立、放大的虚像 B．倒立、放大的实像 C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 小江做“探究凸透镜成像的规律”的实验时，将蜡烛放在距凸透镜20 cm的位置,能在距凸透镜30 cm的光屏上得到一个倒立、放大的实像，则凸透镜的焦距可能是（ ） A. 8 cm B. 12 cm C. 15 cm D. 25 cm B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图5-3-5所示时,光屏上可以得到清晰的像。则凸透镜的焦距在_________cm到____________cm之间，把蜡烛向左移动少许，光屏适当向_________移动时可得到_________（填“大”或“小”）一些的实像。 10 15 左 小 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 $$