第四章 第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像的特点（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版2024）

物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像的特点 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课程要求 1. 探究并了解平面镜成像时像与物体的关系（必做实验）。 2. 知道平面镜成像的特点。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 知识点精讲 知识点1：探究平面镜成像的特点 1. 当我们照镜子时，镜子中的人就是我们的______。平静水面物体的倒影实际上是物体在水中的_________。 2. 平面镜成像的特点： （1）平面镜所成的像是_______立的_______像。 （2）像的大小与物体的大小_________。 （3）像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离________。 （4）像和物体的连线与镜面____________。 像 像 正 虚 相等 相等 垂直 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 利用数学课中有关对称的知识，平面镜成像的规律也可以这样表述：平面镜所成的像为正立的虚像，像与物体关于________对称。 镜面 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4. （改编）图4-3-1是小红做“探究平面镜成像的特点”实验时的实验装置。 （1）实验应选用__________________________（填“不透明的平面镜” “5 mm厚的透明玻璃板”或“2 mm厚的透明玻璃板”），目的是_____________________。为了便于观察，该实验最好在____________（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。选取两支相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较_______________________， 这种研究方法是_______________法。 课堂演练 2 mm厚的透明玻璃板 方便确定像的位置 较暗 像与物体的大小 等效替代 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （2）在桌上铺上白纸，在白纸上____________地放上玻璃板，并用笔沿着玻璃板在白纸上画一条直线，记录玻璃板的位置。 （3）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，则应该在玻璃板______(填“前”或“后”)侧观察，在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B，直到它与蜡烛A的像_________________为止，说明像与物体的大小相等。如果将蜡烛A远离玻璃板，则像将____________（填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小将___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 竖直 前 完全重合 远离 不变_ 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （4）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物体A、B、C对应的位置如图4-3-2所示。为了得到更精确的实验结论，接下来小红应该进行的操作是连接各对应点，判断连线与玻璃板是否垂直，然后用刻度尺测量各对应点到玻璃板的____________。 实验 次序 蜡烛A到玻璃板 的距离/cm 像到玻璃板的距离/cm 像与物体的大小比较 1 15 15 等大 2 10 10 等大 3 5 5 等大 距离 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （5）为了探究平面镜所成的是实像还是虚像，小红移去玻璃板后面的蜡烛B，在其所在位置放一光屏，然后____________（填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏，她____________（填“能”或“不能”）在光屏上看到像。 （6）结合上述操作与表格中的实验数据，分析并得出结论：平面镜所成的像为正立的____________像，其大小与物体的大小__________，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与平面镜____________。 直接 不能 虚 相等 相等 垂直 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 思路点拨：（1）探究平面镜成像实验的注意事项有①玻璃板要用透明（为了确定像的位置）且薄的（防止厚玻璃板的两个表面各成一个蜡烛的像，发生重影，不便于观察），并且要与桌面垂直（确保像与物体重合）；②两支蜡烛要相同（为了比较像与物体的大小，用到了等效替代法）；③环境要较暗（使实验现象更明显）；④需要多次测量（为了得到普遍规律）。（2）刻度尺或方格纸的作用是为了测量或确定物距与像距。（3）光屏的作用是为了验证平面镜成的是虚像。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 5. 物体在平面镜中像的大小取决于（ ） A. 平面镜的大小 B. 平面镜放置的高低 C. 物体本身的大小 D. 物体到平面镜的距离 课堂演练 知识点2：平面镜成像的特点的应用 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 6．李华来到高明的智湖公园游玩，看到一只小鸟在深为1.5 m的湖面上方2 m高处飞行，则小鸟在湖中的像离小鸟的距离为_________m；小鸟遇到游人迅速向高空飞去，则小鸟在水中的像的大小将__________，像离小鸟的距离___________。（后两空均填“变大”“变小” 或“不变”） 4 不变 变大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 思路点拨：(1)平面镜所成的像与物体是轴对称图形，像的位置只与物体到平面镜的距离有关。（2）像的大小由物体的大小决定（物体的大小不变，像的大小也不变），与物体到平面镜的距离无关。人照镜子时，离镜子越远会感觉到所成的像在变小，这是由于同一个物体离我们越远，我们对物体的边缘所张的视角越小，就会感觉到像在变小。（3）像的大小与平面镜的大小也无关。无论镜子多小，物体多大，都能成完整的像，但可能会由于角度问题而看不到完整的像。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课堂巩固 1. 下图中能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（ ） C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 2. 一块平面镜摔碎成大小不同的两块镜片后重新组合在一起,下列关于两块镜片成像的说法,正确的是（ ） A. 两块镜片都成完整的像,像的大小相同 B. 两块镜片都成完整的像,像的大小不同 C. 两块镜片都成不完整的像,像的大小相同 D. 两块镜片都成不完整的像,像的大小不同 A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 如图4-3-3所示，晚上，小明在客厅窗户的玻璃上看到了自己的像，小明此时距离窗户0.4 m，则他与像的距离为_______m；当他远离窗户时发现自己的像____________（填“靠近”或“远离”）窗户，同时像的大小____________（填“变大”“变小”或“不变”）。小明还通过窗户的玻璃看到了 客厅吊灯的像，当他水平向左缓慢推动玻璃窗 时，玻璃窗中灯的像____________ （填“向左运动”“向右运动”或“静止”）。 0.8 远离 不变 静止 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4. 【科学探究】小明利用图4-3-4甲中的实验器材探究平面镜成像的特点。 （1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面垂直的茶色玻璃板前，在玻璃板后面放一支____________(填“点燃”或“没点燃”)的蜡烛B。移动蜡烛B,发现蜡烛A的烛焰的像出现在蜡烛B“身上”,说明他在器材选择上存在的问题是___________________________。 没点燃 两支蜡烛大小不同 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （2）改进器材后，多次改变蜡烛____________( 填“A”或“B”)的位置,并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置,将玻璃板及每次物体和像的位置记录在玻璃板下面的方格纸上,连接物体和像对应位置的点，如图4-3-4乙所示，由此可得出的结论是像与物体到平面镜的距离___________且它们的连线与镜面____________。 A 相等 垂直 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （3）关于实验探究，下列说法正确的是____________（填字母，双选） A．茶色玻璃板既可以观察到像又方便确定像的位置 B．方格纸有助于确定虚像的位置 C．蜡烛A向玻璃板靠近，所成的像会变大 AB 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 (4)如图4-3-4丙所示，小明想确定家中穿衣镜成像的反射面,他将笔尖紧贴镜面a,发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离,说明____________( 填“a”或“b”)是反射面。 b 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 $$