第一章 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册物理同步课件PPT（人教版2024）

物理 八年级 上册 配人教版 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢 第2课时 匀速直线运动及平均速度 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课程要求 1. 知道匀速直线运动的概念。 2. 了解平均速度的概念。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 知识点精讲 知识点1：匀速直线运动 1. 物体所做的机械运动，按照运动路线的曲直可分为_________运动和__________运动。 2. 物体沿着__________且速度__________的运动叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。 直线 曲线 直线 不变 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 对于做匀速直线运动的物体,根据公式v=，下列理解正确的是( ) A. 物体运动的速度与运动的路程成正比 B. 物体运动的速度与运动的时间成反比 C. 物体运动的路程与运动的时间成正比 D. 物体运动的速度与运动的路程成正比，与运动的时间成反比 课堂演练 C 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4. 下列描述运动的实例中,可能是匀速直线运动的是（ ） A. 运动员绕着环形跑道赛跑 B. 钟表的指针匀速转动 C. 被踢出去的足球在草地上滚动 D. 汽车在平直的公路上行驶 D 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 5. 下图分别是利用频闪照相装置（可记录运动物体间隔相同时间的不同位置）拍摄到的4个运动小球的频闪照片（黑点表示小球),其中表示小球做匀速直线运动的是（ ） A 思路点拨：做匀速直线运动的物体，它的速度大小是一个定值，不能认为速度与路程成正比，与时间成反比。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 知识点2：平均速度 6. 物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程____________，这种运动叫做____________直线运动。 7. 变速直线运动比较复杂，如果只作粗略研究，也可以用公式 ______________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做______________。 注意：（1）平均速度不是几个速度的平均值。（2）计算平均速度时，总时间包含停留时间。 不相等 变速 v= 平均速度 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 8. 小明同学从家骑自行车到学校上学,需经过一家书店, 小明先以6 m/s的速度匀速骑行500 s到达书店，然后在书店等同学用了300 s,接着两人以1 m/s的速度匀速步行5 min到达学校。求:(1)小明从家到学校用的时间。(2)小明家到学校的路程。(3)小明从家出发到学校的全过程中的平均速度。 课堂演练 解：（1）小明从家到学校用的时间t=t1+t2+t3=500 s+ 300 s+5×60 s=1 100 s。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 （2）骑自行车的路程s1=v1t1=6 m/s×500 s=3 000 m， 在书店等同学的路程s2=0 m，步行的路程s3=v3t3= 1 m/s×5×60 s=300 m， 小明家到学校的路程s=s1+s2+s3=3 000 m+0 m+300 m= 3 300 m。 （3）小明从家出发到学校的全过程中的平均速度v===3 m/s。 答：（1）小明从家到学校用的时间为1 100 s。（2）小明家到学校的路程为3 300 m。 （3）小明从家出发到学校的全过程中的平均速度为3 m/s。 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 知识点3：运动的图像 9. 在s-t图像中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，斜线的倾斜程度越大，物体的速度越大；在v-t图像中，平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动，纵坐标越大，物体的速度越大。（几种常见图像如下表所示） 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 运动状态 静 止 匀速运动 变速运动 s-t图像 v-t图像 —— 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 10. （改编）图1-3-5中分别是小车甲、乙沿直线运动时的运动图像。由图像可知： (1)0～5 s内，甲车做______________运动，速度大小_________(填“变大”“变小”或“不变”)， 平均速度v1＝___________m/s。 (2)0～5 s内，乙车做____________运动， 速度大小_________(填“变大”“变小” 或“不变”)。 课堂演练 匀速直线 不变 0.4 变速直线 变大 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 (3)5～8 s 内，甲车__________，乙车_______________________。(均填“做匀速直线运动”或“静止”)。 (4)0～8 s内，甲车运动的路程s甲＝________m，平均速度v2＝____________m/s。 (5)5～8 s 内，乙车运动的路程s乙＝_________m。 静止 做匀速直线运动 2 0.25 6 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 课堂巩固 1.下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是（ ) A 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 2. 【科学思维】（2023德州）在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的s-t图像如图1-3-6所示，则（ ） A. 甲、乙两车都做加速直线运动 B. 两车出发前相距20 m,甲比乙晚出发5 s C. 在第10 s时两车速度相等 D. 5～10 s内，乙车相对于甲车向东运动 B 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 3. 在学校田径运动会1 000 m比赛中，甲、乙两同学前150 s的s-t图像如图1-3-7所示，甲同学在100~150 s内的速度为_______m/s，此后甲同学保持此速度直到终点，乙同学要在到达终点前赶上甲同学，则乙同学在 150 s后的速度至少为________m/s。 4 8 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 4． 下表为简化的武广高铁线上某次高速列车的时刻表,请根据列车时刻表,回答下列问题。 站名 距武汉距离/km 到站时刻 离站时刻 武汉 0 始发站 12:45 咸宁北 85 13:09 13:15 岳阳东 215 13:46 13:48 长沙南 362 14:22 14:25 耒阳西 594 15:14 15:16 郴州西 692 15:37 15:39 广州南 1 069 17:02 终点站 图1-3-9 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 (1)岳阳东至广州南的铁路线长为___________km,该次列车从岳阳东运行至广州南的时间为_______h________min。 (2)该次列车从岳阳东运行至广州南的平均速度为_________km/h。(结果保留1位小数) 854 3 14 264.1 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 教与学 学导练 物理 八年级 上册 配人教版 内文 返回目录 $$