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数学 八年级 上册 配人教版
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第十一章 三 角 形
第9课时 多边形的外角和
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A组(基础过关)
1. 十二边形的外角和是( )
A. 180° B. 360°
C. 1 800° D. 2 160°
2. 一个 n 边形的每个外角都是45°,则这个 n 边形的内角和是( )
A. 1 080° B. 540°
C. 2 700° D. 2 160°
B
A
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3. 科技馆为某机器人编制一段程序,如果机器人在平地上按照如图F11
-9-1所示的步骤行走,那么该机器人所走的总路程为( )
图F11-9-1
B
A. 6 m B. 8 m C. 12 m D. 不能确定
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4. 有一张直角三角形纸片 ABC ,其中∠ B =90°,按如图F11-9-2所
示的方式剪去它的一个角(虚线部分),在剩下的四边形 ADEC 中,则
∠1,∠2满足的等量关系为( )
图F11-9-2
A. ∠1=∠2 B. ∠1+∠2=270°
C. ∠1-∠2=20° D. ∠1-∠2=∠ C
B
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5. 如图F11-9-3,一束平行太阳光照射到每个内角都相等的五边形
上.若∠1=47°,则∠2= .
图F11-9-3
25°
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6. 一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,求这个多边形的边数.
解:设这个多边形的边数为 n .
由题意,得( n -2)×180°=5×360°.
解得 n =12.
∴这个多边形的边数为12.
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B组(能力提升)
7. 如图F11-9-4,则∠ A +∠ B +∠ C +∠ D +∠ E +∠ F
= .
图F11-9-4
360°
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8. 已知一个多边形的内角和与外角和的差刚好等于一个十边形的内角
和,求这个多边形的边数.
解:设这个多边形的边数为 n .
由题意,得( n -2)×180°-360°=(10-2)×180°.
解得 n =12.
∴这个多边形的边数为12.
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9. 一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的
内角的一半.
(1)这个多边形是几边形?
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(2)求这个多边形的内角和.
解:由(1)知,这个多边形是六边形,
∴这个多边形的内角和为(6-2)×180°=720°.
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C组(探究拓展)
10. 【问题情境】在探索多边形的内角与外角关系的活动中,同学
们经历了观察、猜想、实验、计算、推理、验证等过程,提出了问
题,请解答.
(1)若四边形的一个内角的度数是α.
①求和它相邻的外角的度数;(用含α的代数式表示)
②求其他三个内角的和;(用含α的代数式表示)
解:①∵四边形的一个内角的度数是α,
∴与它相邻的外角的度数180°-α.
②∵四边形的内角和是360°,且其中一个内角为α,
∴其他三个内角的和为360°-α.
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(2)若一个 n 边形( n >3)除了一个内角,其余内角的和为920°,
求 n 的值;
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(3)探索 n 边形( n >3)的一个外角与和它不相邻的( n -1)个内角
的和之间满足的等量关系.
解:设 n 边形( n >3)的一个外角为α,与它不相邻的( n -1)
个内角的和为β.
由题意,得180°-α+β=( n -2)·180°.
∴β-α=( n -3)·180°.
【深入探究】
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谢 谢 !
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解:设这个多边形的每一个内角为 x ,则每一个外角为 x .
由题意,得 x + x =180°.
解得 x =120°.则 x =60°.
∴这个多边形的边数为 =6.
∴这个多边形是六边形.
解:设这个 n 边形的一个内角为α.
由题意,得( n -2)·180°-920°=α.
∵0°<α<180°,
∴0<( n -2)·180°-920°<180°.
解得7 < n <8 .
∵ n 为正整数,
∴ n =8.
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