精品解析：2023-2024学年四川省甘孜州九龙县统编版一年级上册期末考试语文试卷

四川省甘孜州九龙县2023~2024学年度第一学期期末考试一年级语文试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请按顺序作答、保持卷面整洁。 1. 给拼音加上合适的声调。 cɑn jiɑ 　　　　 yɑ qun 参 加　　　　 鸭 群 pɑnɡ biɑn 　　　 wu yɑ 旁 边　　　 乌 鸦 bɑn fɑ　　　 fɑnɡ jin 办 法　　　 放 进 xu duo　　　 fɑ yɑ 许 多　　　 发 芽 hen jiu　　　 hui lɑi 很 久　　　 回 来 2. 照样子，写音节。 3. 你的书包里有什么？有的就在“○”里涂上红色。 4. 根据课文内容填空。 （1）___________，黄土变成金。  （2）升国旗时，我们_____________。  （3）当看到同学浪费粮食时，我会用诗句“_____，_____”教育他。 5. 看图回答问题。 （1）小丫想买一份报纸，她应该去图（ ）。 （2）生病了要去图（ ）。 6. 在正确的说法后面画“”，不正确的说法后面画“”。 （1）我会自己穿衣服，我觉得自己很大。 （2）大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。 （3）“千里之行，始于足下”告诉我们学习必须踏踏实实。 （4）我们去远足时可以什么都不带。 7. 给你的爸爸或妈妈准备张贺卡，再写上几句祝福吧 读儿歌，回答问题。 画圈圈 一圈、两圈、三圈， 谁在水上画圈圈？ 哦，是小蜻蜓在排练。 四圈、五圈、六圈， 谁在水上画圈圈？ 哦，是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈……许多圈， 谁在水上画圈圈？ 哈，是小雨点儿在蹦跳！ 8. 短文中写了_____、___和____在水面上画圈圈。 9. 连一连。 小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在 吹泡泡 10. 你喜欢这首儿歌吗？为什么？ ______________ 11. 古诗积累。 （1）先把下面的诗句补充完整，再回答问题。 ____不觉晓，_______闻啼鸟。  夜来_______，_______知多少。  这首诗是___代诗人___写的。诗歌写的是___（季节）的景色。请你再写两句描写这个季节的景色的诗：_________ （2）《赠汪伦》是__代诗人___写的。诗中有两句千古流传的名句：____。 12. 看图写话。 图上画了谁？它在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省甘孜州九龙县2023~2024学年度第一学期期末考试一年级语文试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请按顺序作答、保持卷面整洁。 1. 给拼音加上合适的声调。 cɑn jiɑ 　　　　 yɑ qun 参 加　　　　 鸭 群 pɑnɡ biɑn 　　　 wu yɑ 旁 边　　　 乌 鸦 bɑn fɑ　　　 fɑnɡ jin 办 法　　　 放 进 xu duo　　　 fɑ yɑ 许 多　　　 发 芽 hen jiu　　　 hui lɑi 很 久　　　 回 来 【答案】cān jiā　yā qún pánɡ biān　wū yā　 bàn fǎ　fànɡ jìn　 xǔ duō　fā yá　 hěn jiǔ　huí lái 【解析】 【详解】本题考查字音和声调。 参加（cān jiā）：参与、加入。 鸭群（yā qún）：指的是一群鸭子聚集在一起的状态或群体。 旁边（páng biān）：左右两边；靠近的地方。 乌鸦（wū yā）：一种鸟，嘴大而直，全身羽毛黑色，翼有绿光，多群居在树林中或田野间，以谷物、果实、昆虫为食物。 办法（bàn fǎ）：处理事情或解决问题的方法。现今也指一种应用写作的法规性公文文件。 放进（fàng jìn）：由外放入内。 许多（xǔ duō）：很多。 发芽（fā yá）：植物长出芽。 很久（hěn jiǔ）：很长的一段时间。 回来（huí lái）：从外边归来。 2. 照样子，写音节。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉语拼音拼写规则。 ‌汉语拼音的音节拼写方法主要包括两拼法、‌三拼法和声介合拼法。‌两拼法‌是将音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法，‌韵母当作一个整体，‌不管结构如何都不分开念。‌三拼法‌是将音节分成声母、‌韵头、‌韵腹（‌有韵尾的则包括韵尾）‌三部分进行连读的方法，‌这种方法只适用于有韵头的音节。‌声介合拼法‌是先将声母和韵头合成一个部分，‌跟韵头的其余部分进行拼音的方法，‌这也适用于有韵头的音节。‌ 声母与韵母拼读口诀如下：1、声调先标aoe，再标iuü。i、u并列标在后，i上标调把点抹。轻声不标就空着。2、小ü有礼貌，见了jqx，要脱帽。小ü见大y，去掉两点还读ü。ü拼n和l，两点省不得。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。3、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。示例：n—ü—nü，j—ü—ju，q—ü—qu，h—u—o—huo，s—u—o—suo，r—u—o—ruo。 3. 你的书包里有什么？有的就在“○”里涂上红色。 【答案】zhuàn bǐ dāo wén jù hé yǔ wén shū shuǐ căi bǐ liàn xí běn shù xué shū 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 zhuàn bǐ dāo：转笔刀， wén jù hé：文具盒； yǔ wén shū：语文书； shuǐ căi bǐ：水彩笔； liàn xí běn：练习本； shù xué shū：数学书； 结合自己的学习实际，说一说自己的书包里都有些什么，在圆圈内涂上红色；如：zhuàn bǐ dāo；wén jù hé；yǔ wén shū；shuǐ căi bǐ；liàn xí běn；shù xué shū。 4. 根据课文内容填空。 （1）___________，黄土变成金。  （2）升国旗时，我们_____________。  （3）当看到同学浪费粮食时，我会用诗句“_____，_____”教育他。 【答案】 ①. 众人一条心 ②. 立正，向国旗敬礼 ③. 谁知盘中餐 ④. 粒粒皆辛苦 【解析】 【详解】本题考查课文内容填空。 （1）书写时注意“众”“条”的正确写法。 （2）书写时注意“旗”“敬”的正确写法。 （3）唐代诗人李绅的《悯农》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”意思是有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？写出了农民劳动的艰辛和对浪费粮食的愤慨。书写时注意“餐”“辛”的正确写法。 5. 看图回答问题。 （1）小丫想买一份报纸，她应该去图（ ）。 （2）生病了要去图（ ）。 【答案】 ①. ① ②. ③ 【解析】 【详解】本题考查综合实践能力。 观察图一可知，图上是一个标有“报刊亭”字样的场所，推测应该是卖报纸的。 观察图二可知，图上是一个标有“小卖部”字样的建筑，其主要功能是售卖物品。 观察图三可知，图上是有一个带着红色“+”标志和“卫生院”字样的建筑，其主要功能是给病人治病。 （1）语境中主人公“小丫”的需求是“买报纸”，她应该去报刊亭，故选①。 （2）语境中提到“生病”，生病应该去医院，故选③。 6. 在正确的说法后面画“”，不正确的说法后面画“”。 （1）我会自己穿衣服，我觉得自己很大。 （2）大海的项链就是指小小的海螺和贝壳。 （3）“千里之行，始于足下”告诉我们学习必须踏踏实实。 （4）我们去远足时可以什么都不带。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查对句子内容的理解和对名言警句的正确运用。 （1）根据课文“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”可知这句话是对的。 （2）根据课文“小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海的胸前。”可知，大海的项链指的是快活的脚印。故这句话是错的。 （3）“千里之行，始于足下” 主要强调的是走一千里路是从迈第一步开始的，比喻事情的成功是从小到大逐渐积累起来的，与学习要踏踏实实关系不大。故这句话是对的。 （4）远足时通常需要带一些必要的物品，如饮用水、食物、防晒用品等，不能什么都不带。故这句话是错的。 7. 给你的爸爸或妈妈准备张贺卡，再写上几句祝福吧 【答案】亲爱的爸爸妈妈： 节日快乐！我想借此机会向你们表达我对你们深深的感激之情。感谢你们一直以来的支持、爱护和鼓励，让我成为今天的我。祝你们身体健康，永远年轻，每天都有好心情。 爱你们的孩子：xxx 某年某月某日 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 此题按照要求写祝福贺卡： 1、写贺卡的第一步是写称呼，称呼要第一行顶格写，称呼是指送贺卡人对收贺卡人的称呼。可以直接写对方的名字，也可以加上表示关系的修饰语，如：亲爱的妈妈、尊敬的老师、亲爰的爷爷等。 2、写完称呼之后就要写祝福语了。祝福语写在第二行，前面空两格。祝福语要写的应景，比如送生日贺卡，就要写上对对方的生日祝福，语言要优美，感情要真挚、感人。 3、祝福之后写落款，落款写送贺卡人的名字，落款写右下角的位置，然后在名字下方写上日期。 读儿歌，回答问题。 画圈圈 一圈、两圈、三圈， 谁在水上画圈圈？ 哦，是小蜻蜓在排练。 四圈、五圈、六圈， 谁在水上画圈圈？ 哦，是小鱼在吹泡泡。 七圈、八圈……许多圈， 谁在水上画圈圈？ 哈，是小雨点儿在蹦跳！ 8. 短文中写了_____、___和____在水面上画圈圈。 9. 连一连。 小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在 吹泡泡 10. 你喜欢这首儿歌吗？为什么？ ______________ 【答案】8. ①. 小蜻蜓 ②. 小鱼 ③. 小雨点儿 9. 10. 我喜欢这首儿歌。因为它的画面感很强，小蜻蜓排练、小鱼吹泡泡、小雨点儿蹦跳，这些场景仿佛就在眼前。同时，儿歌的语言富有想象力，把自然现象描绘得十分有趣。而且，它的韵律优美，读起来很顺口，让人在欣赏的过程中感受到了语言的魅力。 【解析】 【8题详解】 本题考查对儿歌内容的理解和提取关键信息的能力。 结合儿歌中重复出现的“谁在水上画圈圈？哦，是……”的句式和“哦，是小蜻蜓在排练。”“哦，是小鱼在吹泡泡。”“哈，是小雨点儿在蹦跳！”可以明确得知画圈圈的主体分别是小蜻蜓、小鱼和小雨点儿。 【9题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 结合儿歌“哦，是小蜻蜓在排练。”“哦，是小鱼在吹泡泡。”“哈，是小雨点儿在蹦跳！”可以总结：小蜻蜓在排练；小鱼在吹泡泡；小雨点儿在蹦跳。 【10题详解】 本题考查对儿歌的分析和评价能力。 先表明自己是否喜欢这首儿歌，然后可以从儿歌的语言风格（简洁生动、充满童趣）、表现手法（如用形象的词语形容主体活动、采用问答形式增加节奏感）等方面进行分析，以支持自己对儿歌的评价。 示例：我喜欢这首儿歌。因为这首儿歌语言简洁生动，充满童趣。它把小蜻蜓、小鱼和小雨点儿的活动分别用“排练”“吹泡泡”“蹦跳”来形容，十分形象，让我们仿佛看到了这些可爱的景象。而且儿歌采用问答的形式，富有节奏感，读起来朗朗上口。 11. 古诗积累。 （1）先把下面的诗句补充完整，再回答问题。 ____不觉晓，_______闻啼鸟。  夜来_______，_______知多少。  这首诗是___代诗人___写的。诗歌写的是___（季节）的景色。请你再写两句描写这个季节的景色的诗：_________ （2）《赠汪伦》是__代诗人___写的。诗中有两句千古流传的名句：____。 【答案】 ①. 春眠 ②. 处处 ③. 风雨声 ④. 花落 ⑤. 唐 ⑥. 孟浩然 ⑦. 春天 ⑧. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ⑨. 唐 ⑩. 李白 ⑪. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 描写春天诗句如下： 好雨知时节，当春乃发生。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ‌赠汪伦的千古名句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。表达朋友之间深厚情谊的经典名句，被广泛传颂。‌ 书写时注意“眠、处、雨、落”的正确写法。 12. 看图写话。 图上画了谁？它在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容。 【答案】例文： 在一个阳光明媚的日子里，可爱的小兔子来到了菜地里拔萝卜，小兔子双手紧紧抓住萝卜的叶子，用力地拔呀拔。可是萝卜太大了，小兔子累得满脸通红，但萝卜还是一动不动。小兔子决定换个办法。它先往后退了几步，然后深深地吸了一口气，再猛地向前冲去，用力一拔。这一次，萝卜终于被拔出来了。小兔子高兴极了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法： 一看：写好看图写话，一定仔细观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。 二想：这一步很关键，通过图上信息去想象人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。 三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。 四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 通过观察图片可知，一只小兔子正在地里拔一个大萝卜，将萝卜拔了起来，它十分开心。组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $