第二单元 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册历史同步课件PPT（统编版）

中国历史 八年级 上册 配人教版 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 关键词：内忧外患、“自强”“求富”、民族资本主义、边疆危机、《马关条约》、瓜分中国狂潮、维新变法、义和团运动、《辛丑条约》。 基本线索： （1）近代以来，面对内忧外患，中国社会各阶层都为挽救民族危亡作出了努力。 （2）地主阶级开展旨在“自强”“求富”的洋务运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （3）资产阶级维新派进行了维新变法运动，促进了国人的思想启蒙。 （4）义和团运动是一次以农民群众为主体的反帝爱国运动，打击了帝国主义瓜分中国的野心。 单元线索 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 单元时间轴 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 目标概览 02 知识梳理 03 看图说史 04 延伸拓展 05 随堂练习 06 题型专练 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 目标概览 课程 标准 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》 对中国民族危机全面加深的影响 素养目标 1.了解义和团运动兴起的背景，认识“扶清灭洋”口号的进步性和落后性，知道义和团抗击八国联军侵华的基本史事及其影响（唯物史观、史料实证、历史解释） 2.了解八国联军的侵略暴行，认识帝国主义的凶恶本质；知道《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响（唯物史观、史料实证、历史解释） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 知识梳理 扶清灭洋 义和团运动 英 日 廊坊 东交民巷使馆区 紫竹林 北京 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 1901 9.8 反帝 东交民巷 外务部 帝国主义列强 半殖民地 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 看图说史 1.______________在大沽口登陆 （绘画） 2.八国联军在北京杀害____________团民 八国联军 义和团 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 3.《______________》签订时的场景 辛丑条约 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 延伸拓展 第二单元主要历史事件之间的关联。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 各国在北京东交民巷使馆界驻军对中国的影响。 各国在北京东交民巷使馆界驻军，使它成为名副其实的“国中之国”。清政府由此完全处于各国军队的影响和控制之下，各国可以更方便地直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 随堂练习 一、选择题 1. （2023广东）晚清时期，习武之风极一时之盛，许多农民、城镇贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习武，并加入反帝爱国斗争中。这种现象反映了（ ） A.民族危机逐渐缓和 B.时局影响社会风气 C.清朝统治秩序崩溃 D.新式学堂得到发展 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 2. （2023郴州）比较分析法是学习历史的重要方法，某同学对太平天国运动和义和团运动进行了比较，发现它们的不同之处是（ ） A.阶级基础 B.斗争方式 C.失败原因 D.斗争对象 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 3. 【历史解释】李大钊在庚子后二十年说过：“义和团对于‘西洋人的一切器物一概烧毁’，这都含着经济上的意味，都有几分是工业经济压迫的反动。”李大钊认为义和团运动（ ） A.是列强经济侵略的结果 B.具有盲目排外性 C.导致民族矛盾逐步加深 D.瓦解了小农经济 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 4. 【史料实证】1900年，义和团运动在天津地区达到高潮。当时“（天津）官勿论大小，民勿论男妇，大概信之者十之八，不信者十之二”。人们便“喜相告曰：扫平洋人，扶持中国，在此一举”。据此可知，义和团运动（ ） A.打击了中外反动势力 B.是一场反封建的农民运动 C.顺应了历史发展潮流 D.具有较为广泛的群众基础 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 5. 在义和团运动期间，清政府对待义和团的态度经历了“剿灭”到“招抚”，再到请求外国侵略者“助剿”的变化过程。这一过程主要反映了（ ） A.清政府的反动本质 B.义和团的斗争策略 C.侵略者的罪恶行径 D.统治者的高瞻远瞩 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 6. （2022常德）1901年，美国杂志《PUCK》发表了一幅题为《亚洲的潜在忧患》的漫画（题6图），刀上的文字是“Awakening of China”（中国人的觉醒），只要悬吊大刀的绳一断……从漫画中可以获取的信息是（ ） A.列强团结一致并开始联合绞杀义和团 B.中国的民族意识觉醒引起列强的担忧 C.列强彻底放弃侵略并瓜分中国的野心 D.义和团运动使列强在华利益备受威胁 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 7. （2023扬州）陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点，取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了（ ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 8. 中国银钱的贬值从19世纪末起变得更加严重了。38克一两的白银在1887年值1.2块鹰洋，但在15年之后却失去了其近一半的比值。这一现象出现的主要原因是（ ） A.列强在通商口岸开设工厂　 B.割让香港岛给英国 C.清政府赔偿巨额战争赔款　 D.八国联军攻占北京 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 9. （2023宿迁）“这一条约还不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定割让领土、开放口岸的条款；另一面，却进一步设立军事据点和占领区。”这一条约（ ） A.成为中国近代历史的开端 B.刺激列强掀起瓜分中国狂潮 C.开启列强资本输出的先例 D.使清政府沦为“洋人的朝廷” D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 10. 【跨学科·数学】观察题10图所示示意图，Y轴最有可能表示的是（ ） A.近代中国抗击外来侵略的历程 B.中国人民近代化探索的历程 C.中国半殖民地半封建社会程度 D.中国旧民主主义革命的历程 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 腐朽的清政府无力抵抗西方列强的侵略，中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。阅读材料，完成下列要求。 材料一 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料二 题11图所示为德国漫画《在中国作战》。图中八名身穿不同服装的外国军人肆意殴打一名中国老人。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料三 条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……永远禁止中国人民成立或加入反帝组织，“违者皆斩”。地方官对于反帝事件，“必须立时弹压惩办”，否则“即行革职，永不叙用”。为了强化对清廷的军事控制，并便于对中国人民的直接镇压，还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。 ——摘编自宋小庆《世纪之变沧海桑田》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 （1）根据材料一并结合所学知识，指出义和团运动的斗争对象，并分析义和团运动失败的原因。（6分）→侧重考查史料实证、历史解释 斗争对象：帝国主义。（2分）原因：中外反动势力的联合绞杀；农民阶级的局限性。（4分，每点2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 （2）材料二再现了哪场战争的情景？漫画中以“老人”的形象代表中国，结合所学知识，简要说明原因。（4分）→侧重考查史料实证、历史解释 战争：八国联军侵华。（2分）原因：清政府统治腐朽，制度落后，如一位垂垂老者。（2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 （3）根据材料三并结合所学知识，概括《辛丑条约》签订后中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的表现。（4分）→侧重考查史料实证 表现：中国人民的反帝活动被禁止；清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具；清政府处于列强的军事控制之下。（4分，任答两点即可） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 题型专练 观点论述类 材料： 时 间 事 件 1840—1842年 鸦片战争1851—1864年 1851—1864年 太平天国运动 1856—1860年 第二次鸦片战争 19世纪60—90年代 洋务运动 1878年 左宗棠收复新疆 1894—1895年 甲午中日战争 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动 中国近代史大事年表（部分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 设问：选择材料中至少两个相互关联的事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【示例】事件：太平天国运动；义和团运动。（2分） 观点：中国人民的反抗斗争，沉重打击了外国侵略势力。（2分） 论述：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。太平天国运动期间，太平军抗击美国人华尔组织的洋枪队，沉重打击了外国侵略势力。1900年，义和团运动达到高潮，义和团英勇抗击外国侵略者，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。（4分） 结论：由此可见，中国人民的反侵略斗争，沉重打击了帝国主义的侵华野心，粉碎了他们瓜分中国的图谋。（2分） 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 （1）审设问，明要求：根据题目的要求，明晰答题的方向、思路。 （2）读材料，定观点：要划分层次，找到关键词句，提取有效信息，并选择所需要的材料对其进行提炼观点。 （3）巧建模，规范答：按照论述题的要求进行建模，分为论点、论据和结论三个部分，尽量按三段式书写。观点要明确，表达正确的价值观；论述要史论结合，可以用“史实+影响”这样的格式进行表述；结论要对观点进行升华，不能照抄观点。 解题思路 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 $$