第一单元 第2课 第二次鸦片战争(分层作业本)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册历史同步课件PPT(统编版)

2024-09-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第2课 第二次鸦片战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 737 KB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

中国历史 八年级 上册 配人教版 第2课 第二次鸦片战争 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 能力提升 02 难题突破 03 史料研读 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 1. 【唯物史观】19世纪50年代,东西方之间久远的贸易失衡再度出现。1854年,英商怡和洋行不得不请客户提防中国对外贸易持续顺差给英国人带来的问题:“如果进口业务继续同近期一样……我们的贸易逆差将达三四百万英镑。”这一现象产生的主要原因是( ) A.第一次鸦片战争的影响 B.列强间贸易竞争升级 C.中国丧失独立关税主权 D.中国自然经济的排斥 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 2. 法国政府在1856年11月的照会中,除因马赖之死而要求正当的赔偿外,还打算命令帝国政府的公使和英、美全权代表一起,采取行动要求修约。这说明第二次鸦片战争是( ) A.列强蓄谋发动 B.因赔偿问题引发 C.法国单独策划 D.由宗教纠纷引起 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 3. 中英《天津条约》规定:“英国民人有犯事者,皆由英国惩办。中国人欺凌扰害英民,皆由中国地方官自行惩办。两国交涉事件,彼此均须会同公平审断,以昭允当。”这一规定破坏了中国的( ) A.贸易主权 B.领土主权 C.司法主权 D.军事主权 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 4. 圆明园被抢掠和烧毁引发清朝统治者极大的恐慌。清政府急切地希望迅速结束事态的发展,在事件发生20天内就与侵略者签署了条约。尽管这份条约要求开放天津,使得北京门户洞开。这份条约是( ) A.《虎门条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 5. 1860年,清政府同意黑龙江将军特普钦等人的请求,相继在黑龙江和吉林的局部地区实行开禁放荒、招民开垦,“充实边陲,以御俄人”。据此可知,清政府在东北地区政策的调整旨在( ) A.抵抗英法联军 B.镇压农民起义 C.促进经济发展 D.维护边疆安全 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 6. 【历史解释】蒋廷黻在《中国近代史》一书中写道:“可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。直到咸丰末年,英、法联军攻进了北京,然后有少数人觉悟了,知道非学西洋不可。”这说明第二次鸦片战争( ) A.迫使先进中国人寻求御侮之道 B.打破了中国闭关锁国的状态 C.使中国丧失了完整独立的主权 D.使中国的自然经济彻底瓦解 A 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 难题突破 7. 1859年,英、法代表进京交换《天津条约》批准文书,随带相当数量的海军,看见大沽口海河堵塞,责中国失信,并派船拔取防御设备,驻防大沽口的僧格林沁下令狙击。对此,清政府这样解释:倘使英、法各国代表的真意旨是在进京换约,何必随带重兵?海河既为中国领河,中国自有设防权。材料表明中国( ) A.半殖民地化程度加深 B.近代海防兴起 C.闭关自守进一步强化 D.主权观念萌发 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 8. 19世纪五六十年代,清朝官僚体系发生了一系列变化,出现了“五口通商大臣”“总税务司”“总理衙门”等官职或机构。这些变化( ) A.彻底否定了原有的各级官僚体系 B.是清朝受殖民主义冲击的结果 C.是中国社会半封建化的必然结果 D.制约了清朝中央机构的近代化 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 9. 【史料实证】到1860年,这个东方文明古国被西方彻底打败并羞辱了。欧美海权国家一步一步地从广州向北推进至上海再至北京,而陆上国家俄国则从西伯利亚—满洲边界向南推进到北京。这说明第二次鸦片战争( ) A.成为中国向西方学习的开端 B.使中国丧失了完整独立的主权 C.进一步加剧了中华民族危机 D.将农民起义推到了历史的高峰 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 10. 1861年,英国公使照会清政府:“两国始终不和之缘,总由各省督抚于外国交涉事件,并无尽心守约之理”“各大吏向不存秉公尽约之意,转以条约准行之处,多方推卸,设法阻挠”,要求皇帝明降谕旨“敢有相违者,立予重处”。这表明( ) A.地方官府力图摆脱不平等条约的束缚 B.英国意图进一步落实在中国的特权 C.清朝地方实力派与中央政府分庭抗礼 D.清朝官员的腐败无能激化中外矛盾 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 史料研读 11. 第二次鸦片战争对中国影响深远。阅读材料,完成下列要求。 材料一 据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过600万英镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇帝的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了……无价的瓷器和珐琅器,因太大不能运走,竟被打碎。 ——摘编自英国《泰晤士报》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料二 第二次鸦片战争期间,中国被迫与列强签订《天津条约》和《北京条约》,通过这两个条约,汉口、牛庄、天津等内地和北方城市被开放成为商埠;条约还规定外国军舰和商船可以在长江各口自由航行,外国人可以到内地游历、经商、传教。这样,列强的对华扩张就从东南地区进一步深入到内地和北方地区。 ——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 材料三 历史学最基本的价值,就在于提供错误,即失败的教训。所谓“以史为鉴”,正是面对错误。从这个意义上讲,一个民族从失败中学到的东西,远远超过他们胜利时的收获。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 (1)根据材料一,指出这些暴行发生的地点。结合所学知识,谈谈你对这些暴行的看法。(4分)→侧重考查史料实证、家国情怀 地点:圆明园。(2分)看法:英法联军抢劫并烧毁圆明园体现了侵略者的野蛮、贪婪和罪恶;圆明园是中华文明的瑰宝,英法联军火烧圆明园给人类文明带来极大损失。(2分,任答一点,言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 (2)根据材料二并结合所学知识,概括第二次鸦片战争对中国的影响。(4分)→侧重考查历史解释 影响:使中国丧失了更多主权;西方侵略势力深入中国内地和北方地区;中国的半殖民地化程度进一步加深。(4分,任答两点即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 (3)根据材料三并结合所学知识谈谈,我们能从第二次鸦片战争中获得哪些“失败的教训”?(2分)→侧重考查唯物史观、历史解释 教训:落后就要挨打,我们必须解放思想,改革制度,发展经济,增强综合国力;闭关自守必然导致愚昧落后,我们应顺应历史潮流,积极融入世界。(2分,任答一点,言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 八年级 上册 配人教版 $$

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