第七章 第四节 祖国的神圣领土——台湾省(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级下册地理同步课件PPT(人教版)

2024-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 祖国的神圣领土——台湾省
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 广州教与学文化发展有限公司
品牌系列 教与学·同步课件PPT
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

地理 八年级 全一册 RJ 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 分层作业本 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 ●下册● 第七章 南方地区 第四节 祖国的神圣领土——台湾省 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 填图专练 (1)在图F7-4-1中填注东海、南海、台湾海峡、太平洋、澎湖列岛、钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、绿岛(火烧岛)和兰屿。 (2)在图F7-4-1中填注台湾山脉、玉山、福建省、福州、台北和高雄。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 基础过关 福建省和台湾省有着极其深厚的“五缘关系”,即地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循。据此读台湾省及周边区域示意图(图F7-4-2),完成1~5题。 1. 两省“地缘相近”,是指( ) A. 福建是距离台湾最近的省级行政区域 B. 福建西部与台湾隔海相望 C. 都以四面环海的岛屿为主 D. 都被北回归线穿过 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 2. 两省“血缘相亲,文缘相承”。下列习俗不能体现福建和台湾同宗同源的是( ) A. 两地都有相近的传统小吃 B. 两地居民大部分说闽南语 C. 台湾众多同胞祖籍福建 D. 以生产热带经济作物为主 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 3. 福建是台商投资的主要集中区,两省“商缘相连”。福建吸引台商投资的优势条件有( ) ①福建以平原为主,有利于建厂 ②福建海运便利 ③两地地域文化相近,吸引台商 ④福建离台湾近,节约成本 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 4. 下列关于台湾岛自然要素间相互作用的叙述,正确的是( ) A. 受地势影响,河流大多自西向东流 B. 受纬度位置影响,河流结冰期短 C. 地形以平原为主,森林树种丰富 D. 受气候因素影响,河流水量较大 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 5. 下列台湾的美称与其自然条件的关系组合,正确的是( ) A. “东方甜岛”——高温多雨的热带、亚热带季风气候,适合甘蔗的生长 B. “兰花之乡”——夏季日照充足、昼 夜温差大,有利于兰花的生长 C. “鱼米之乡”——地势低平,河湖密布, 盛产稻米和淡水鱼 D. “海上米仓”——海拔高,山地垂直变 化大,水稻可以一年三熟 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 福州至台北的高速铁路(简称“福台高铁”)是我国《国家综合立体交通网规划纲要》(2021—2035年)规划建设的一条重要线路。据此,完成6~8题。 6. 下列关于台湾海峡的叙述,正确的是( ) A. 连接黄海与南海 B. 位于祖国大陆与台湾岛之间 C. 位于我国东北部 D. 属于我国内海 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 7. 建设福台高铁的意义不包括( ) A. 加强海峡两岸文化交流 B. 促进海峡两岸贸易往来 C. 方便海峡两岸探亲访友 D. 可以完全取代海洋运输 8. 福台高铁跨越台湾海峡有建跨海大桥、填海造地等方案。相较于填海造地,建跨海大桥更有利于( ) A. 增加运量 B. 提高运速 C. 抵御台风侵袭 D. 保障海峡通航 D D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 9. 下列关于台湾经济的说法,正确的是( ) A. 高新技术产业发展滞后 B. 重点发展出口加工工业 C. 农产品多通过环岛铁路运往邻省 D. 东部沿海平原工业密集 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 10. 当前,制约台湾经济发展的地理因素有( ) ①地狭人稠,人均资源不足 ②资金短缺,技术力量薄弱 ③岛内市场狭小 ④山地多,交通运输落后 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 11. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分) 材料一 2022年3月27日,郑成功收复台湾360周年座谈会在台湾省台北市举行。台湾多个团体、近代史专家学者共同研讨郑成功收复台湾的时代和历史意义。 材料二 台湾兰屿岛上的传统民居“地下屋”,建在海边人工挖掘的长方形凹地内,外围垒石成墙,主屋一般位于地面以下1.5~2米处,屋顶用铁皮覆盖,仅高出地面0.5米左右。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 材料三 台湾岛物产分布示意图(图F7-4-3)和兰屿岛“地下屋”景观图(图F7-4-4)。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (1)分析台湾岛的种植业主要分布在西部地区的原因。(4分) ①台湾岛西部地区以平原为主,地势平坦;②西部地区城市、人口密集,劳动力丰富。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (2)简述兰屿岛“地下屋”的优缺点。(4分) 优点:有利于降低台风影响;冬暖夏凉;排水性能良好。 缺点:室内阴暗潮湿,采光差;活动空间狭小。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (3)列举三项能够证明台湾是中国领土的一部分的证据。 (6分) ①台湾省的居民中,约97%为汉族,祖籍主要为广东、福建两省;②台湾的语言文字、风俗习惯与祖国大陆一脉相承;③清朝时正式设台湾省建制。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (4)简述台湾岛铁路的分布特点,并分析其形成的原因。 (6分) 分布特点:呈环状分布在沿海地区。 原因:沿海地区地形平坦,有利于铁路修建;沿海地区城市、人口众多,经济发达,运输需求量大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 能力提升 台湾以闽南人居多,保存有许多古老的闽南文化。建筑文化是闽南文化中最有特色的一环,其中闽南传统的土木砖瓦结构三合院建筑最有代表性(如图F7-4-5所示)。现今,台湾的闽南传统三合院正面临消失或转型的问题。据此,完成12~14题。 12. 与北京四合院相比,台湾三合院建 造时考虑较少的因素是( ) A. 采光B. 通风 C. 避寒D. 防震 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 13. 台湾传统三合院不易保存的主要自然原因是( ) A. 人口外流严重 B. 自然灾害频繁 C. 生态破坏加剧 D. 全球气候变暖 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 14. 台湾闽南传统三合院最合理的转型方向或保护措施是( ) A. 保存所有的传统三合院 B. 增建新式的闽南三合院 C. 改造周边地区配套设施 D. 发展民俗文化旅游产业 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 15. 阅读图文材料,回答下列问题。(20分) 材料一 《顺风相送》成书于明朝初期,书中明确记载了钓鱼岛。这表明,早在十四、十五世纪中国就已经发现并命名了钓鱼岛。钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分,中国对其拥有无可争辩的主权。目前,中国海警船已在钓鱼岛领海内实施常态化巡航。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 材料二 台湾岛地形示意图(图F7-4-6)和钓鱼岛等高线地形图(图F7-4-7)。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (1)简述钓鱼岛的地形地势特征。(4分) 地形:以低山、丘陵为主。地势:中部高,四周低。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (2)简述台湾岛水能资源丰富的原因。(4分) ①地形以山地为主,河流落差大;②属于热带和亚热带季风气候,降水丰富,河流水量大。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (3)从方位和海陆位置说出台湾岛著名的布袋盐场的位置特点,并说明原因。(6分) 特点:位于台湾岛的西部沿海地区。 原因:①位于台湾山脉的背风坡,晴天多,降水少,蒸发量大;②地势平坦开阔,有利于晒盐。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 (4)简述中国海警船在钓鱼岛周边海域实施常态化巡航的意义。(6分) ①强化周边岛屿及海域的有效管理;②维护国家主权和领土完整;③树立公民海洋国土观念。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 $$

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