第四单元 第九课 第一课时 认识总体国家安全观(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 ●上册● 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第一课时 认识总体国家安全观 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课标分析 课程标准依据：认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。具体课程目标：1. 感受国家安全的重要意义，认同总体国家安全观。 2. 懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 近三年广东中考考情：2023年考查一道非选择题 (占2分)；2022年考查一道选择题 (3分)。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课前预习 一、国家安全与我们息息相关 为什么要维护国家安全？ (1)国家安全是国家____________的重要保障。国家________和_________受到威胁，国家的统一和____________遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断____________，国家才能更加____________。 (2)国家安全是人民____________的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的_________环境和生产、__________环境，_________安全、__________安全才能得到保障，才能获得___________，进而创造更加美好的生活和未来。 生存与发展 政权 主权 领土完整 发展 繁荣富强 幸福安康 学习 生活 生命 财产 安全感 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、坚持总体国家安全观 1. 坚持总体国家安全观的必要性。 今天，我国国家安全的__________和_________比历史上任何时候都要________，____________比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要_______。 2. 总体国家安全观的内涵。 坚持总体国家安全观，以____________为宗旨、以____________为根本、以____________为基础、以_________________________为保障、以________________为依托，走出一条___________________道路。 内涵 外延 丰富 时空领域 复杂 人民安全 政治安全 经济安全 军事科技文化社会安全 促进国际安全 中国特色国家安全 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 如何坚持总体国家安全观？ (1)面对国家安全形势的新变化，必须统筹________安全和内部安全、________安全和国民安全、传统安全和____________安全、自身安全和__________安全，统筹维护和塑造国家安全。 (2)我国要构建涵盖_________、________、国土、经济、_______、社会、科技、________、_________、_________、核、海外利益、_________、深海、极地、_________等诸多领域的________________。 外部 国土 非传统 共同 政治 军事 文化 网络 生态 资源 太空 生物 国家安全体系 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 难点详解 1. 国家安全。 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. 危害国家安全的几种行为。 (1)阴谋颠覆国家政权，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。 (2)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的行为。 (3)窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。 (4)策动、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。 (5)进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 厘清正误 1. 现在是和平时代，不需要维护国家安全。 (　 　) 2. 经过几十年的发展，我国积累了雄厚的实力。因此，我们再也不用担心国家安全了。(　 　) 3. 坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨。(　 　) 4. 国家安全是实现国家利益最根本的保障。(　 　) 5. 今天，国家安全的内外因素比历史上任何时候都更复杂。(　 　) × × × √ √ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1. (2024四川广安)2024年是习近平总书记提出“总体国家安全观”10周年。总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想，坚持以________安全为宗旨、以________安全为根本、以________安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。(　 　) A. 人民 政治 经济 B. 人民 经济 政治 C. 政治 人民 经济 D. 经济 政治 人民 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 2. (2022广东省) “食为政首，粮安天下”。2022年的中央一号文件明确提出，我们要牢牢守住保障国家粮食安全这条底线。守住这条底线是 (　 　) A. 保证公民参与民主生活、安居乐业的重要途径 B. 推动国际秩序公正合理、互利共赢的有效行动 C. 实现经济发展、社会稳定、国家安全的重要基础 D. 促进人与自然和谐共生、解决社会矛盾的有效方式 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 3. 下面漫画启示青少年(　 　) ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②依法制裁危害国家安全的行为 ③人民安全是实现国家安全的基础 ④国家安全与每个公民息息相关 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ C 【解析】本题考查国家安全的重要性、总体国家安全观的内涵。②不是青少年角度的做法，排除；经济安全是实现国家安全的基础，③错误。漫画中“国家安全，家才安全!”旨在强调国家安全的重要性，强调国家安全与每个公民都密切相关，①④符合题意。故本题选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 4. 八年级(2)班的小博和小杰两位同学在学习《认识总体国家安全观》相关内容时，对“国家安全”这个概念不是很明白。请你告诉他们，国家安全是指(　 　) ①国家政权、主权、统一和领土完整 ②国家福祉、经济社会可持续发展，完全没有危险和不受内外威胁 ③国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 ④保障持续安全状态的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 5. 下面对当今中国的国家安全的认识，正确的有(　 　) ①今天国家安全的内涵与外延比历史上任何时候都要匮乏 ②今天国家安全的时空领域比历史上任何时候都要宽广 ③今天国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂 ④今天国家安全受到的威胁比历史上任何时候都要严重 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 6. 2024年6月25日，嫦娥六号返回器准确着陆，工作正常，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。这为后续计划中的中国载人登月、国际月球科研站建设打下了坚实基础。这一事件所涉及的国家安全主要是(　 　) A. 政治安全 B. 国土安全 C. 经济安全 D. 科技安全 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 7. 近年来，一些国人热衷于将新奇的外来物种当作宠物来饲养，但当新鲜劲过去或后期饲养成本过高无法负担时，又会将其遗弃或盲目放生，导致外来入侵物种在自然界中大量繁殖，与当地原有物种竞争生存环境。这一后果启示我们应该(　 　) A. 拒绝所有的外来物种，坚持本土物种养殖 B. 树立总体国家安全观，维护国家生态安全 C. 远离宠物饲养，保障自身生存环境 D. 拓展兴趣爱好，丰富个人日常生活 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 8. (2023湖南郴州)“粮稳天下安”是亘古不变的道理。我们党提出：要牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这是因为(　 　) ①坚持总体国家安全观，必须以粮食安全为根本 ②粮食安全是国家安全的重要基础 ③粮食安全事关人的生存，事关人民的幸福 ④要实现第二个“百年”奋斗目标，一定要重视粮食安全 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 9. 下面漫画《把关》告诉我们(　 　) A. 国家高度重视网络安全工作 B. 不要参与任何形式的网络活动 C. 网络产品和服务都存在安全问题 D. 总体国家安全观以网络安全为基础 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 10. (2023山西省改编)2024年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”，校广播站举办相关主题节目。在讲解“传统安全和非传统安全”时，主持人说“非传统安全”是指传统的政治、军事、国土安全之外的国家安全，并列举下列四个案例让师生辨别。其中属于维护国家“非传统安全”的是(　 　) A. 海关查扣了李女士从境外购买回国的水果 B. 小王同学旅游途中及时制止了游客拍摄军车的行为 C. 杜叔叔身为国防哨所民兵，十年如一日戍守边疆 D. 何大伯在某军事基地工作，从不向他人透露自己的工作细节 A 【解析】本题考查国家安全体系的内容。BD两项体现维护国家的军事安全，C项体现维护国土安全，都是“传统安全”，不符合题意。海关查扣李女士从境外购买回国的水果，是为了防止物种入侵，维护国家的生态安全，属于“非传统安全”，A项符合题意。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。在此之前，粮食安全保障法草案曾两次向社会公开征求意见。草案二次审议稿公开征求意见期间，共收到494条意见，另外收到来信2封，截止日后又收到2封。 核心素养：政治认同、法治观念 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 材料二：粮食问题不仅是一个经济问题，更是一个政治问题。多年来，我国一直将粮食安全问题作为工作重点，在粮食安全保障法出台之前，已陆续出台并贯彻实施了农业法、反食品浪费法等法律。 (1)粮食安全属于国家安全体系中哪一方面的内容？这一方面在总体国家安全观中居于怎样的地位？(3分) 粮食安全属于国家安全体系中的经济安全。(1分)经济安全是国家安全的基础。(2分) 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 (2)结合上述材料和所学知识，分析国家为什么要陆续出台法律保障粮食安全、维护人民利益。(7分) ①粮食安全是国家安全的重要内容，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。(3分)②保障粮食安全是实现经济发展、社会稳定和国家安全的重要基础。(1分)③在当代中国，国家利益和人民利益是高度统一的。陆续出台法律保障粮食安全，有利于不断改进和完善法律法规，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(3分) 【思路点拨】①从粮食安全是国家安全的重要内容角度作答，答出国家安全的重要性。②从材料二中“粮食问题不仅是一个经济问题，更是一个政治问题”可知，保障粮食安全对国家经济、政治、社会发展都有重要意义。③根据设问中“人民利益”的关键词，联系国家利益与人民利益的关系作答，“陆续出台法律”可联系改进规则的知识作答。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 八年级 上册 配人教版 $$