第三章 第二节 土地资源（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（人教版）

地理 八年级 全一册 RJ 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 ●上册● 第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课程标准 运用地图和相关资料，描述中国土地资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 思维导图 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课前预习 一、类型齐全，耕地比重小 1.土地资源的种类（表3-2-1）： 表3-2-1 农业用地 __________、草地、__________等 建设用地 ______________、_____________、工矿用地等 通常情况下难以利用的土地 永久积雪和__________、戈壁等 耕地 林地 城市建设用地 交通用地 冰川 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 2. 我国土地资源总量______，但土地资源__________量远低于世界平均水平。 3. 我国土地类型________，但耕地_____，而荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较____，后备耕地_______。 4. 随着我国经济社会快速发展，___________尤其是________，所面临的压力越来越大。合理利用和保护土地资源，成为我国_______________的重要保证。 丰富 人均占有 齐全 少 多 不足 土地资源 耕地 可持续发展 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 二、地区分布不均 5.读中国主要土地利用类型分布示意图（3-2-1），完成表3-2-2。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 表3-2-2 土地利用类型 分布地区 耕地 东部__________、______ 区，南方耕地以______为主，北方耕地以_______为主 林地 东部湿润、半湿润区的____区 草地 西部_______、_______区，主要用于_____业 难以利用的土地 __________ 湿润 半湿润 水田 旱地 山 干旱 半干旱 牧 西部内陆 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 三、合理利用每一寸土地 6. 目前，我国土地利用中存在诸多问题。其中，____________、____________等问题尤为突出。 7. 我国把“_______________________________________”作为一项基本国策。 耕地面积减少 质量下降 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 自主探究 1. 土地是立国之本。对于中国这样一个人口大国来说，保护耕地尤为重要。读2013—2022年中国耕地面积变化趋势图（图3-2-2），回答下列问题。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （1）简述2013—2022年我国耕地面积的变化趋势并说出导致这种变化的主要原因。 变化趋势：耕地面积日益减少。 主要原因：我国人均耕地占有量少，后备耕地不足，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，破坏耕地的现象严重。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （2）《2023年中国自然资源公报》显示，全国耕地总量连续净增加。这得益于我国坚持并落实最严格的耕地保护制度。分析我国高度重视耕地保护工作的原因。 我国人口众多，保护耕地有利于保障粮食安全，保障经济社会平稳、可持续发展。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 2. 探究土地资源在利用中面临的问题及应对措施，完成 表3-2-3。 表3-2-3 破坏表现 农业用地类型 危害 措施 耕地 耕地减少，粮食供应紧张 _______________________________________ 加强农田基本建设和基本农田保护 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 破坏表现 农业用地类型 危害 措施 草地 草场退化，土地荒漠化 ______________________________________________________ 林地 森林减少，水土流失 ____________________________________ 禁止过度放牧，建设人工草场，保护天然草场 营造防护林，治理沙化、荒漠化 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 破坏表现 农业用地类型 危害 措施 耕地 土地遭到污染，不能持续利用 __________________________ 依法保护，合理用地 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 课堂反馈 一、选择题 读某年中国土地利用类型构成图（图3-2-3），完成1～3题。 1. 据图所示我国的土地利用类型中，所占比重最大的是（ ） A. 可利用草地 B. 耕地 C. 城市用地等 D. 林地 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 2. 由图可以看出，我国土地资源的状况是（ ） A. 土地资源构成比较合理 B. 后备耕地资源不足 C. 耕地、林地所占比重大 D. 人和耕地的矛盾很小 B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 3. 我国土地利用中，破坏土地资源现象严重。为此，合理开发利用土地资源的正确做法是（ ） A. 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 B. 沿海地区全部填海造地，扩大土地资源面积 C. 加强保护土地资源，严禁开发利用 D. 加大土地资源开发利用力度 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 “绿水青山就是金山银山。”我国森林覆盖率已从20世纪70年代初的12.7%提高到了2022年的24.02%，并成为世界上森林资源增长速度最快的国家之一，展现了大国的责任和担当。据此读中国林地分布示意图（图3-2-4），完成4～5题。 4. 我国林地主要分布在（ ） ①东北 ②西南 ③西北 ④东南 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 5. 为合理利用和保护森林资源，下列做法切实可行的是（ ） A. 严禁采伐森林 B. 平原地区一律栽树 C. 采伐与更新相结合 D. 大量进口木材 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （核心素养·综合思维）读2022年上海市、浙江省、陕西省和新疆维吾尔自治区不同土地利用类型面积比重统计表（表3-2-4），完成6～7题。 表3-2-4 省级行政区域 土地利用类型 农业用地 建设用地 未利用土地及其他 耕地 林地 草地 其他农用地 甲 3.1% 6.5% 21.4% 0 1.0% 68.0% 乙 18.8% 62.7% 0 0 12.5% 6.0% 丙 19.4% 59.7% 10.5% 0.6% 4.7% 5.1% 丁 23.3% 9.4% 0 5.3% 37.5% 24.5% 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 6. 甲省级行政区域是（ ） A. 新疆维吾尔自治区 B. 上海市 C. 浙江省 D. 陕西省 7. 丁省级行政区域建设用地比重大，主要原因有（ ） ①人口密度大 ②耕地缺乏 ③经济发展水平高 ④草场资源丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A B 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 8. 党的二十大报告中提道：“全方位夯实粮食安全根基”“牢牢守住十八亿亩耕地红线，逐步把永久基本农田全部建成高标准农田”。为提高高标准农田的耕地质量，下列措施合理的是（ ） A. 内蒙古高原——草地变耕地，增加耕地面积 B. 四川盆地——退耕还林，恢复森林植被 C. 华北平原——节约用水，增加农业科技投入 D. 长江中下游平原——占用耕地，推进城镇化建设 C 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 耕地红线，指经常进行耕种的土地面积最低值。2023年，全国耕地保有量为18.65亿亩以上，这也就是我们常听说的“18亿亩红线”。据此读中国各省级行政区域耕地红线面积示意图（图3-2-5），完成9～10题。 9. 下列关于各省级行政区域 耕地红线的说法，正确的是（ ） A. 耕地红线最低的是西藏 B. 山东的耕地红线高于河南 C. 直辖市中上海的耕地红线最低 D. 耕地红线最高的是黑龙江 D 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 10. 为了严守我国18亿亩耕地红线，下列措施合理的是（ ） A. 适当开荒，增加耕地面积 B. 抛荒不种，提高耕地质量 C. 精细管理，促进农业升级 D. 围湖造田，扩大耕地面积 A 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 我国土地面积广大，类型多种多样，但各类土地利用类型所占的比例不合理。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 材料二 开展荒漠化和沙化监测是我国荒漠化和沙化防治的一项重要基础工作。我国的荒漠化和沙化土地主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海5省（自治区）。我国每5年组织开展一次全国荒漠化和沙化土地调查工作。2019年，国家林草局组织开展第六次全国荒漠化和沙化调查工作。调查结果显示，截至2019年，全国荒漠化土地面积257.37万平方千米，占国土面积的26.81%。沙化土地面积168.78万平方千米，占国土面积的17.58%。我国荒漠化和沙化土地“双逆转”、沙区生态状况整体好转，荒漠生态系统呈现稳中向好。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 材料三 中国主要土地利用类型分布示意图（图3-2-6）。 （1）结合图文材料，简述我国各类土地利用类型所占比例的不合理性。（4分） ①耕地面积占比较小，后备耕地不足；②荒漠化和沙化土地占比较大，不利于农业发展。（言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （2）说出我国荒漠化土地和沙化土地主要分布地的土地利用类型。（6分） 沙漠、草地及戈壁、高寒荒漠、石山。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （3）草地退化、沙化是导致土地荒漠化的原因之一。简述保护草地资源可采取的措施。（6分） ①退耕还草，增加水土保持能力；②禁止过度放牧，控制草场载畜量，采取休牧、轮牧等措施；③因地制宜建人工草场、治沙治水等，提高植被覆盖率。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 （4）确保粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。请为加强耕地的管理提出合理的建议。（4分） ①加强立法，保护耕地；②减少占用耕地现象；③加强生态脆弱地区的保护，避免耕地退化。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 素养强化 2021年8月，第三次全国国土调查（简称“三调”）主要数据成果公布。数据显示，我国耕地面积19.179亿亩，园地3亿亩，林地42.6亿亩，草地39.67亿亩，湿地3.5亿亩，建设用地6.13亿亩。数据还显示，10年间，生态功能较强的林地、草地、湿地河流水面、湖泊水面等地类合计增加了2.6亿亩。与前两次全国国土调查不同的是，“三调”将“湿地”调整为与耕地、园地、林地、草地、水域等并列的一级地类，将第二次全国国土调查分类中分别归属于林地、草地、水域及水利设施用地的“红树林地”“森林沼泽”“灌丛沼泽”“沼泽草地”“沿海滩涂”“内陆滩涂”和“沼泽地”等7个二级地类归入“湿地”一级地类。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 查阅资料，思考为何将湿地列为一级地类。 湿地的生态功能与林地、草地、水域等有很大不同，将湿地列为一级地类，有利于建设生态文明，有利于保护湿地资源，有利于提高公众认知。 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 地理 八年级 全一册 RJ 返回目录 $$