第三章 第二节 土地资源（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（广东人民版）

地理 八年级 上册 配广东人民版 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 第三章 中国的自然资源 第二节 土地资源 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课程标准 运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课前预习 一、土地资源概况 1. 人们把土地按不同的利用类型划分为________、________、________、________________、__________________________等。 2. 我国土地资源绝对数量大，类型_______，但人均占有量______，山区面积广大，_____________的土地多。 耕地 林地 草地 交通运输用地 居民点及独立工矿用地 多样 小 难以利用 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 3. 我国的耕地主要分布在____部，林地主要分布在_____部，草地主要分布在_____部、_____部，______部的未利用土地最多。 二、一寸土地一寸金 4. 目前，由于工业建设、____________占用________，以及土地利用的_________造成的____________、沙化、盐碱化、___________等原因，土地资源形势日益严峻。 5. “________________________________________”是我国必须长期坚持的一项基本国策。 东 东 西 北 西 城市发展 耕地 不合理 水土流失 土壤污染 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 自主探究 1. 我国土地资源的分布： 表3-2-1 土地利用 类型 主要分布地区 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型 耕地 ______区 ____区、______区 ____、盆地、丘陵 林地 ______区 湿润区、______区 _______ 牧草地 ______区 ____区、______区 高原、______ 未利用地 非季风区 干旱区、半干旱区 ____、山地、盆地 季风 湿润 半湿润 平原 季风 半湿润 山地 非季风 干旱 半干旱 山地 高原 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 2. 农业用地类型在利用中面临的问题及应对措施： 表3-2-2 破坏表现 农业用 地类型 危害 措施 耕地 耕地减少，粮食供应紧张 ________________________________________ 草地 草场退化，土地荒漠化 ____________________________________________________________ 加强农田基本建设和基本农田保护 禁止过度放牧，建设人工草场，保护天然草场 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 破坏表现 农业用地类型 危害 措施 林地 森林减少，水土流失 _________________________________________________________ 耕地 土地遭到污染，不能持续利用 _________________________________________________________ 营造防护林，治理沙化、荒漠化 依法保护，合理用地 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课堂反馈 一、选择题 读某年中国土地利用类型构成图（图3-2-1），完成1～2题。 1. 据图所示我国的土地利用类型中，所占比重最大的是（ ） A. 可利用草地 B. 耕地 C. 工矿、城市用地等 D. 林地 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 2. 由图可以看出，我国土地资源的状况是（ ） A. 土地资源构成比较合理 B. 后备耕地资源不足 C. 耕地、林地所占比重大 D. 人和耕地的矛盾很小 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 “绿水青山就是金山银山。”我国森林覆盖率已从20世纪70年代初的12.7%提高到了2022年的24.02%，并成为世界上森林资源增长速度最快的国家之一，展现了大国的责任和担当。据此读中国林地分布示意图（图3-2-2），完成3～4题。 3. 我国林地主要分布在（ ） ①东北 ②西南 ③西北 ④东南 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 4. 为合理利用和保护森林资源，下列做法切实可行的是（ ） A. 严禁采伐森林 B. 平原地区一律栽树 C. 采伐与更新相结合 D. 大量进口木材 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （2023·河北石家庄）某中学的地理兴趣小组对学校所在村的土地利用情况进行了调查，并绘制了该村土地利用类型统计图（如图3-2-3所示）。据此，完成5～6题。 5. 从1980年到2022年，该村的土地利用变化情况是（ ） A. 大量林地成为建设用地 B. 大量耕地成为建设用地 C. 大量草地成为建设用地 D. 大量建设用地成为林地 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 6. 针对以上土地利用变化情况，该村应采取的措施是（ ） A. 全部开发成为耕地 B. 加大力度退林还耕 C. 扩大草地达一半以上 D. 适当控制建设用地 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 图3-2-4是中国部分区域耕地面积及平均等级结构图，耕地等级数值越小，表示耕地质量越高。据此，完成7～8题。 7. 耕地质量最高的地区是（ ） A. 黄土高原区 B. 黄淮海区 C. 长江中下游区 D. 东北区 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 8. 青藏区耕地面积少的主要原因是（ ） A. 位于高寒区，冻土荒漠广布 B. 土地盐碱化，水土流失严重 C. 位置偏远，农业技术落后 D. 人口少，耕地需求小 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 2024年中央一号文件要求，健全耕地数量、质量、生态“三位一体”保护制度体系。据此，完成9～10题。 9. 国家要求健全耕地“三位一体”保护制度体系的主要目的 是（ ） A. 减少农用土地面积 B. 降低土地租金 C. 加速城镇化的建设 D. 保障国家粮食安全 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 10. 中央健全耕地“三位一体”保护制度体系的意义有（ ） ①提高耕地的利用率 ②降低耕地的经济效益 ③有利于改善农村生态环境 ④提高单位面积耕地粮食产量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 全国土地日是每年6月25日，是国务院确定的第一个全国纪念宣传日，中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念日的国家。2024年6月25日是第34个全国土地日。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 材料二 中国土地利用类型分布示意图（图3-2-5）。 （1）除沙漠外，列举三种通常情况下难以利用的土地类型。（6分） 戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川；等。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （2）归纳我国草地的分布特点并简述造成这种分布特点的自然原因。（4分） 分布特点：主要分布在西部、西北部的高原和山地（或干旱、半干旱区）。 自然原因：这些地区地势较高，气候较干旱，水热条件符合草类植物生长。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （3）“绿水青山就是金山银山”，简述林地（森林）的生态作用。（6分） ①制造氧气；②净化空气； ③保持水土；④保护生物多样性。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （4）我国某年土地日的主题是“节约集约用地 严守耕地红线”，简述该主题的意义。（4分） 加强全社会保护耕地、节约集约和依法依规使用土地的意识，提高保护耕地的法治意识。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 素养强化 2021 年 8月，第三次全国国土调查（以下简称“三调”）主要数据成果公布。数据显示，我国耕地面积19.179亿亩，园地3亿亩，林地42.6亿亩，草地39.67亿亩，湿地3.5亿亩，建设用地6.13亿亩。数据还显示，10 年间，生态功能较强的林地、草地、湿地河流水面、湖泊水面等地类合计增加了2.6亿亩。与前两次全国国土调查不同的是，“三调”将“湿地”调整为与耕地、园地、林地、草地、水域等并列的一级地类，将第二次全国国土调查分类中分别归属于林地、草地、水域及水利设施用地的“红树林地”“森林沼泽”“灌丛沼泽”“沼泽草地”“沿海滩涂”“内陆滩涂”和“沼泽地”等7个二级地类归入“湿地”一级地类。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 查阅资料，思考为何将湿地列为一级地类。 湿地的生态功能与林地、草地、水域等有很大不同，将湿地列为一级地类，有利于建设生态文明、保护湿地资源和提高公众认知。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 $$