第二章 第一节 地形 第1课时（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（广东人民版）

地理 八年级 上册 配广东人民版 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 分层作业本 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 第二章 中国的自然环境 第一节 地形 第1课时 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 填图专练 (1)在图F2-1-1中填注我国地势三级阶梯的名称。 (2)在图F2-1-1中填注我国地势三级阶梯的分界山脉的名称。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 基础过关 读中国沿32°N纬线附近的地形剖面图（图F2-1-2），完成1～2题。 1. 图中反映我国地势的特点是( ) A. 中部高，四周低 B. 北高南低 C. 东高西低，呈阶梯状分布 D. 西高东低，呈阶梯状分布 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 2. 下列关于我国地势对河流、交通、水能、农业等影响的叙述，不正确的是( ) A. 我国许多大河自西向东流入海洋 B. 受地势高低的影响，我国众多大河沟通了东西交通 C. 河流从地势第三级阶梯流向第一级阶梯，落差大，水能资源极为丰富 D. 便于海洋湿润气流深入 内陆，形成降水，有利于 农业生产 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 读中国地势三级阶梯分布示意图（图F2-1-3），完成3～6题。 3. 图中各级阶梯图例表示正确的是（ ） A. 第一级阶梯 B. 第二级阶梯 C. 第三级阶梯 D. 第三级阶梯 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 4. 下列句子中提到的山脉，属于我国地势阶梯界线山脉的有 （ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ②祁连不断雪峰绵，西行一路少炊烟 ③桂林山水甲天下， 不如武夷一小丘 ④曾经沧海难为水， 除却巫山不是云 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 5. 我国地势三级阶梯划分的主要依据是（ ） A. 平均海拔 B. 山脉走向 C. 相对高度 D. 地形类型 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 6. 下列山脉属于我国地势第一、第二级阶梯分界线的是（ ） A． 天山山脉 B． 大兴安岭 C． 横断山脉 D． 武夷山脉 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 读中国沿108°E经线的地形剖面图（图F2-1-4)，完成7～8题。 7. 图示区域主要位于( ) A. 地势第一级阶梯 B. 地势第二级阶梯 C. 地势第三级阶梯 D. 地势第二级和第三级阶梯 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 8. 图中甲地形区冬季的气温比同纬度平原地区高，主要的原因是( ) A. 冷气流受地形阻挡 B. 深居内陆，远离海洋 C. 位于低纬度地区 D. 河流众多，调节小气候 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 9. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 从上海到西藏樟木长达 5 000 多千米的318国道，是我国乃至世界上的一条美景高度集中的景观长廊。 材料二 318国道示意图（图F2-1-5）。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （1）依次说出上海到樟木经过的地势阶梯。（6分） 第三级阶梯、第二级阶梯、第一级阶梯。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （2）穿越巫山可见世界最大的水电站——三峡水利枢纽，形成高峡出平湖的壮丽景观。简述该水利枢纽选址这里的原因。（4分） 位于地势第二、第三级阶梯交界处，地势落差大，河流流速快，水能资源丰富。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （3）318 国道沿线环境复杂，修建过程中困难重重。你认为全线最难修建的是图中数字序号所在的哪一段？请说明理由。（6分） ①段。理由：要穿越高山、河流，工程难度大；地质灾害多；海拔高，气温低，空气稀薄。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （4）318国道，钟自然之大美，显人文之深奥。列举两个沿318国道旅行，能看到、感受到的美丽风景或特色风俗。（4分） 江南水乡风景、雪域高原景观、藏族民俗风情；等。（言之有理即可） 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 能力提升 读万卷书，行万里路。“诗仙”李白不仅是浪漫主义诗人，也是个“旅行者”。他在旅行过程中写下了许多脍炙人口的诗篇。据此读李白行走足迹示意图（图F2-1-6），完成10～11题。 10. 李白的足迹多在我国（ ） A. 边疆地区 B. 黄河以北地区 C. 地势第三级阶梯 D. 少数民族集中分布区 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 11. 李白诗句“蜀道之难，难于上青天”反映的是（ ） A. 四川省地形崎岖 B. 山西省交通不便 C. 云南省位于边疆 D. 贵州省晴天较多 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 12. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 独龙江乡是我国少数民族独龙族的唯一聚居地，这里半年雨半年雪，夏季湿热。每年的11月到次年的5月，这里要经历长达半年的大雪封山。在中华人民共和国成立前独龙族人口只有1 700人，独龙江乡仍处于原始社会末期，独龙族群众曾一度过着走路靠“天梯”，过江靠溜索，记事靠结绳和刀耕火种的原始生活。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 材料二 中华人民共和国成立后，国家重点扶贫项目——独龙江公路全面开通，公路临崖而建，翻越高黎贡山，独龙江隧道位于高黎贡山山脉北部，穿越区最高海拔约3 900米。2018年年底，独龙江乡1 086户群众全部住进新房，所有自然村都通了硬化路，4G网络、广播电视信号覆盖了全乡。草果、独龙牛、独龙鸡、独龙蜂等特色种养殖产业遍地开花，独龙族实现了整族脱贫。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 材料三 独龙族聚居区位置示意图（图F2-1-7）。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （1）从地势阶梯方面，说出我国独龙族聚居地区的分布特点。（4分） 位于地势第一、第二级阶梯的交界处。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （2）独龙族聚居地区对外交流极其不便，分析其主要的自然原因。（4分） 山高谷深，地形崎岖，自然环境较恶劣。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （3）分析独龙江公路修建过程中可能会遇到的困难。（6分） ①夏季湿热，蚊虫叮咬；②地形崎岖，夏季降水多，易发生滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害；③海拔高，空气稀薄；④冬季降雪多，可能发生雪崩等灾害。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 （4）说明独龙江公路的修建为当地发展带来的有利影响。（6分） ①方便了独龙族居民与外界的联系；②缩短了通行时间；③方便了农产品的运输；④带动了当地经济的发展。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 $$