第一章 第一节 位置和疆域 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（广东人民版）

地理 八年级 上册 配广东人民版 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 第一章 中国的疆域与人口 第一节 位置和疆域 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课程标准 运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识 运用中国行政区划图，识别34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 思维导图 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 第1课时 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 目 录 CONTENTS 01 课前预习 02 自主探究 03 课堂反馈 04 素养强化 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课前预习 一、优越的地理位置 1. 我国的地理位置： 表1-1-1 半球位置 位于____半球和____半球 海陆位置 _______大陆的东部、______洋的西岸 纬度位置 大部分位于______纬度地区 东 北 亚欧 太平 中 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 二、疆域辽阔海陆兼备 2. 我国领土四端点： 表1-1-2 最北端 黑龙江省漠河以北________主航道的中心处 最南端 海南省南沙群岛的__________ 最东端 黑龙江省_______与__________的主航道汇合处 最西端 新疆维吾尔自治区的_____________上 黑龙江 曾母暗沙 黑龙江 乌苏里江 帕米尔高原 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 3. 我国领土概况： 表1-1-3 陆地总面积 约________平方千米，居世界第____位 陆地国界线 长_______多千米，有_____个国家与我国接壤 大陆海岸线 长达_______多千米，有_____个国家与我国隔海相望 960万 三 2.2万 14 1.8万 6 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 4. _______岛是我国最大的岛屿，_______和____________是我国的内海。 5. 与我国陆上接壤的14个国家是：______、______、_______、_____________、______________、_____________、_________、___________、_________、___________、___________、________、_______、________。 6. 与我国隔海相望的6个国家是：______、______、________、________、______________、______________。 台湾 渤海 琼州海峡 朝鲜 蒙古 俄罗斯 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 韩国 日本 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 自主探究 1. 与俄罗斯、印度尼西亚相比，分析我国纬度位置的优越性。 表1-1-4 国家 俄罗斯 印度尼西亚 中国 所跨纬度范围 40°N～82°N 7°N～12°S 4°N～53°N 所处温度带 北温带、 ______带 全部位于 ______带 大部分位于______带 结论 我国领土南北跨度______，南北气候差异______（填“显著”或“不显著”），热量条件良好，适合多种动植物生长，宜于发展多种农业经营 北寒 热 北温 大 显著 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 2. 与蒙古、日本相比，分析我国海陆位置的优越性。 表1-1-5 国家 蒙古 日本 中国 海陆位置特点 （填“岛国” “内陆国”或“临海国”） _________ _________ _________ 内陆国 岛国 临海国 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 结论 我国背陆面海的地理位置，既有利于同陆上邻国的联系和海外各国的交往，又有利于发展_______事 业。来自海洋的湿润气流给陆地带来丰沛的_____，成为发展_____业的重要条件 海洋 降水 农 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 课堂反馈 一、选择题 第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日至18日在北京举行，这是“一带一路”框架下最高规格的国际活动。据此读中国疆域示意图（图1-1-1），完成1～3题。 1. 我国幅员辽阔，陆地领土面积约为 （ ） A. 260万平方千米 B. 960万平方千米 C. 580万平方千米 D. 1 700万平方千米 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 B 2. 我国开展“一带一路”国际合作项目的地理位置优势是（ ） A. 大部分地区位于热带，热量条件好 B. 地跨寒、温、热三带，有利于发展多 种农业经营 C. 海陆兼备，有利于发展陆上和海上贸易 D. 东靠亚欧大陆，西临太平洋，季风气候显著 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 3. 下列关于我国最南端的叙述，正确的是（ ） A. 位于东半球、南半球 B. 在南沙群岛的曾母暗沙 C. 位于新疆的帕米尔高原上 D. 位于印度洋，与马来西亚接壤 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （2023·山东临沂）2022年5月20日，全球最大的智慧养殖工船“国信1号”在青岛交付运营。该船以“船载舱养”模式常年游弋在黄海、东海和南海之间，利用深远海优质海水，养殖大黄鱼、石斑鱼、大西洋鲑鱼等名贵鱼种，被称为“移动的海洋牧场”。据此读“国信1号”游弋线路示意图（图1-1-2），完成4～5题。 4. 我国发展“移动的海洋牧场”的 有利条件是（ ） A. 山区面积广大，草场面积广阔 B. 陆上国界线长，邻国多 C. 东西距离长，陆地面积广阔 D. 南北跨纬度广，海域面积辽阔 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 5. 2023年5月1日12时至8月16日12时，我国渤海、黄海、东海及北纬12°以北的南海（含北部湾）海域全面进入海洋伏季休渔期，其主要目的是（ ） A. 保护渔业资源 B. 维护海洋权益 C. 发展海洋旅游 D. 减少海洋污染 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 6. 下列现象能反映我国纬度跨度大的是（ ） A. 海南居民冬天穿衬衫，黑龙江居民冬天穿棉袄 B. 北京已旭日东升，新疆依旧满天星斗 C. 自东向西，植被由森林向草原、荒漠逐渐过渡 D. 夏季帕米尔高原上依旧皑皑白雪 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 2024年8月29日是第21个全国测绘法宣传日。“规范使用地图，一点都不能错”，正确、规范使用中国地图，是每个中国人的责任。据此，完成7～8题。 7. 下列关于我国海洋国土的说法，正确的是（ ） A. 大陆海岸线长2.2万多千米 B. 四大边缘海中，面积最大的是南海 C. 海南岛是我国最大的岛屿 D. 约有359万平方千米的管辖海域 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 8. 标准地图要求中国全图除了表示大陆、海南岛、台湾岛外，还应当表示南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等重要岛屿。这样做的意义有（ ） ①维护国家主权和领土完整 ②南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的重要组成部分 ③治理海洋环境污染 ④维护世界和平 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 9. 下列国家中，与我国隔海相望的有（ ） A. 老挝、韩国 B. 柬埔寨、菲律宾 C. 印度尼西亚、印度 D. 日本、马来西亚 10. 我国陆上疆界长，邻国多，从经济角度看，有利于发展（ ） A. 海洋事业 B. 种植业 C. 边境贸易 D. 淡水养殖业 D C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 二、非选择题 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 南海生物资源丰富，鱼、虾、蟹、贝等种类多。南海海底石油和天然气储量巨大，还有各种金属矿产资源。为了维护我国在南海的海洋权益，我国渔政部门在南海进行常态化巡航，保护我国渔民的合法捕捞权利，也彰显了我国对南海的主权是不容置疑的。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 材料二 中国的疆域及邻国示意图（图1-1-3）。 （1）说出我国的内海。（4分） 渤海、琼州海峡。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （2）我国既是陆地大国，也是海洋大国。分析我国是世界海洋大国的原因。（4分） 我国管辖的海域面积广阔，海洋资源丰富。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （3）分析我国与日本海陆位置的差异，并简述我国海陆位置的优越性。（6分） 差异：我国东临太平洋，西部深入亚欧大陆内部，是一个海陆兼备的国家。日本是位于太平洋的岛国。 优越性：与岛国日本相比，我国既便于发展海洋事业，又能与东亚、中亚、西亚、南亚、欧洲等地区陆上往来，更有利于发展国际贸易。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 （4）简述我国南海区域发展经济的优势条件。（6分） ①地理位置独特，战略地位十分重要；②海上交通便利；③渔业、海底石油和天然气等自然资源丰富；④自然风景优美，旅游资源丰富；⑤临近东南亚，便于发展外向型经济。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 素养强化 灯浮标是指装有航标灯，且浮在水面上的指示标设备。灯浮标多设在无法设置灯塔的港口、航道或内河上，可以用来指示航道或障碍物的位置。2023年5月中下旬，我国在南沙群岛火艾礁、牛轭礁和南薰礁附近海域布设3座灯浮标。图1-1-4是灯浮标示意图。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 分析我国在南海群岛布设灯浮标的意义。 ①有利于保障船舶航行及作业安全；②有利于加强对南海的管辖和海洋权益维护；③减少船只对岛礁的碰撞，保护岛礁生态环境。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 （内文） 返回目录 $$