第一章 第一节 位置和疆域 第1课时（分层作业本）-【教与学·学导练】2024-2025学年八年级上册地理同步课件PPT（广东人民版）

地理 八年级 上册 配广东人民版 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 分层作业本 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 第一章 中国的疆域和人口 第一节 位置和疆域 第1课时 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 目 录 CONTENTS 03 能力提升 01 填图专练 02 基础过关 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 填图专练 （1）在图F1-1-1中填注渤海、黄海、东海、南海、太平洋、台湾岛、海南岛。 （2）在图F1-1-1中填注俄罗斯、 哈萨克斯坦、蒙古、印度、越南、 菲律宾、朝鲜、日本。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 基础过关 方志敏在《可爱的中国》中这样描写祖国母亲的：“以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的偎依。以言国土，中国土地广大，纵横数万千里，好像我们的母亲是一个身体魁大、胸宽背阔的妇人……”据此读中国在世界的位置示意图（图F1-1-2），完成1～2题。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 1. 将祖国的气候比作母亲的体温，是因为中国（ ） A. 全部位于温带，全年温和 B. 大部分位于热带，光热充足 C. 跨越寒、温、热三带，气候复杂多样 D. 大部分位于北温带，少部分位于热带， 热量条件良好 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 2. “以言国土”，我国（ ） A. 面积居世界第三位，位于大西洋西岸 B. 海岸线平直，海湾、半岛少 C. 海域面积广大，是海陆兼备的国家 D. 海岸线长，东西距离短 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 “邦畿(ｊī)千里，维民所止。”几千年来，在亚洲东部这片辽阔富饶的土地上，先民胼手胝足、披荆斩棘，共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域。据此读中国的疆域示意图（图F1-1-3），完成3～4题。 3. “邦畿千里”说明我国疆域辽阔。 我国陆地领土面积约 （ ） A. 2.2万平方千米 B. 960万平方千米 C. 1 700万平方千米 D. 6 371平方千米 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 4. 我国地理位置特点与其意义的因果关系，对应正确的是（ ） A. 有14个国家与我国接壤——有利于发展海上贸易 B. 东邻太平洋——我国东部降水充沛， 气候湿润 C. 我国海岸线曲折、绵长——大部分 地区四季分明 D. 纬度跨度大——热量充足，有利 于农业发展 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 沈海高速公路始于辽宁省沈阳，先后经过山东省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、广东省，最终到达海南省海口，是我国最长的沿海高速公路。据此，完成5～6题。 5. 在冬天，沈海高速公路起点与终点的温差可达50 ℃。形成这么大温差的主要原因是（ ） A. 纬度跨度大 B. 经度跨度大 C. 海拔差异大 D. 地形复杂多样 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 6. 沈海高速公路目前正在规划两段海上通道，所有车辆都需要通过轮渡来过海峡。这两个海峡是（ ） A. 台湾海峡、马六甲海峡 B. 台湾海峡、琼州海峡 C. 渤海海峡、琼州海峡 D. 渤海海峡、台湾海峡 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 2023年10月8日，第19届亚运会在杭州圆满闭幕。据此读本届亚运会总奖牌榜前五名的国家和地区统计表（表F1-1-1），完成7～8题。 表F1-1-1 国家/地区 中国 日本 韩国 印度 乌兹别克斯坦 金牌 201 52 42 28 22 银牌 11 67 59 38 18 铜牌 71 69 89 41 31 1总数 383 188 190 107 71 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 17. 表中奖牌榜前五名的国家，属于我国的陆上邻国的是（ ） A. 日本B. 韩国C. 印度D. 乌兹别克斯坦 8. 表中奖牌榜前五名的国家，与我国隔海相望的有（ ） A. 日本、印度 B. 日本、韩国 C. 韩国、乌兹别克斯坦 D. 只有日本 C B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 我国最东端的城市——抚远日出喧嚣沸腾时，最西端的城市——喀什仍在夜晚寂静沉睡。据此读抚远与喀什位置示意图（图F1-1-4），完成9～10题。 9. 喀什以西是我国疆域的最西端，位于（ ） A. 帕米尔高原 B. 曾母暗沙 C. 黑龙江 D. 乌苏里江 A 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 10. 造成抚远和喀什时间差异大的原因是我国（ ） A. 南北跨纬度广 B. 邻国数量多 C. 东西跨经度广 D. 地势差异大 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 11. 阅读图文材料，回答下列问题。（20分） 材料一 2023年5月18日至19日，中国—中亚峰会在中国西安举行。峰会结束后，与会领导人发表了《中国—中亚峰会成果清单》，详细记录峰会期间中国同中亚五国达成的三大部分、82项合作共识和重要成果。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 材料二 中亚地处亚欧大陆的中部，自然环境独特，文明璀璨，是贯通亚欧大陆的交通枢纽。该地区矿产资源储量丰富，与中国有多个能源合作项目。从古代丝绸之路到如今“一带一路”，驼铃声被火车的轰鸣声所取代，中国与中亚各国的贸易历久弥新，为双方的发展增添了活力和动力。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 材料三 世界局部区域示意图（图F1-1-5）。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 (1)说出两个以上与我国相邻的中亚国家。（4分） 哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 (2)与哈萨克斯坦相比，说出我国地理位置的优越性。（6分） ①我国海岸线漫长，沿海多优良港湾，有利于发展海洋事业和对外贸易；②东临太平洋，有利于海洋水汽进入内陆，带来丰沛的降水，适宜发展农业；③背靠亚欧大陆，陆上邻国众多，便于发展边境贸易。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 (3)分析中亚与我国共建“一带一路”的有利条件。（6分） ①中亚位于亚欧大陆中部，是贯通亚欧大陆的交通枢纽；②矿产资源丰富；③有区域性合作峰会，政策大力支持；④我国与中亚各国贸易历史悠久，合作默契度高。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 (4)简述我国与中亚加强合作的重要性。（4分） ①有利于巩固我国西部边境地区的安宁和民族团结；②实现经济互补，促进我国经济的发展；③有利于缓解我国经济增长中的资源短缺状况；④中亚是“—带一路”重要节点，是我国与欧洲、亚洲、非洲交往的重要通道。 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 能力提升 黄岩岛自古以来就是中国的领土。据此读中国南海诸岛示意图（图F1-1-6），完成12～13题。 12． 下列关于黄岩岛的叙述，正确 的是（ ） A． 我国第二大岛 B． 位于南沙群岛 C． 位于海南岛的东南方向 D． 地处北温带 C 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 13． 与菲律宾相比，我国地理位置的优越性体现在（ ） A． 我国气候受海洋影响更显著 B． 东西距离长，跨经度范围广，有利于发展农业生产 C． 陆上国界线长，邻国较多，有利于维护国家安全 D． 海陆兼备，交通便利，有利于发展对外交往与合作 D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 地名是人类社会发展到一定阶段的产物。我国古代渔民对南海诸岛的岛礁地名进行了记载，岛礁的渔民俗称来源包括地理特征、位置、物产、水文特征、传说等。20世纪，中国政府曾经三次统计梳理南海岛礁的地名，并且按照岛礁面积不同，进行了“岛、礁、沙、岩”的分类统计。据此，完成14～15题。 14. 规范南海岛礁地名的意义在于（ ） ①推动国际合作 ②传承地名文化 ③保障航行安全 ④维护中国的领土和主权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 15. 根据岛礁所反映的地理特征推测，下列岛礁淡水资源相对丰富的是（ ） A. 永暑礁 B. 南子岛 C. 曾母暗沙 D. 石龙岩 B 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 谢 谢 ! 返回目录 广东学导练 地理 八年级 上册 配广东人民版 返回目录 $$