内容正文:
1986年,桂海潮出生于云南保山市施甸县姚关镇。施甸县是个穷县,两年前才退出贫困县行列。施甸县下辖的姚关镇,更穷。2003年10月15日,杨利伟驾乘神舟五号飞船一飞冲天。当时正在施甸县城中学念书的桂海潮,被这
一幕深深地震撼了。那一天,他
立下梦想:
“希望有一天我也能飞上太空。”
环节一:学习榜样,畅谈梦想
3.2 学习成就梦想
第三课 梦想始于当下
核 心 素 养 目 标
目标
道德修养:通过分析“世界读书日”董宇辉讲读书的意义,以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
1
2
健全人格:通过分析庞众望对待学习的方法,能正确理解学习的本质,通过多种途径培养学习能力。
政治认同:通过分析庞众望案例,树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
3
2
学习的内容有哪些?
1
学习的重要性有哪些?
自主学习:
阅读教材P19—22,在课本上标记问题要点。
3
我们应该怎样学习?
学习的意义是什么
启智明理
探究一 学习的意义
思考:结合庞众望经历,学习的意义在于什么?
7年前被清华录取,如今他不负「众望」……
父亲精神失常,母亲瘫痪在床,“寒门学子”庞众望高考744分进清华!
2021年,庞众望本科毕业后,继续留在清华大学精密仪器系攻读博士学位。
博士研究生期间,庞众望除了发表SCI论文,还获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究,面向国家重大科技需求。
提示:学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
笔记
落实
如果有记者问这个放牛娃:
“你为什么放牛?”
“为了赚钱。”
“赚钱干什么?”
“学习。”
“学习干什么?”
“飞上蓝天,当飞行员。”
这个放牛娃会成为桂海潮,他小时候就是个放牛娃哦!
探究一:学习的意义是什么
当一个人读过的书,学到的知识,化作冲天的烈焰,能送他前往心心念念的星辰大海,我们就不能不深信:“读书真的可以改变命运”
探究一:学习的意义是什么
★1.学习的意义?
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②是现阶段的基本任务,是我们成就梦想的重要路径。
【阅读感悟】
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的很多故事。
在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
探究一:学习的意义是什么
★1.学习的意义?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
1910年春天,年仅12岁的周恩来进入银冈书院读书。当校长问及为何读书时,他慷慨答道:“为了中华之崛起而读书!”这一誓言不仅激励了他的一生,也成为无数青年的座右铭。周恩来一生致力于中华民族的解放事业,从五四运动到南昌起义,再到新中国的成立和建设,他始终站在时代的前列,为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。少年与国家的未来息息相关,我们必须为中华民族的复兴而学习,做一个有志少年,努力学习,充实自己,将来为祖国的伟大复兴作出贡献。
跨越时代的学习典范告诉你:学习的意义
是报国为民的重要基础,关乎民族的未来和发展。
★一、学习的重要性?(为什么/意义)
P19①-③ P21④
①学习是立身做人的永恒主题、是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界、增强我们的能力、增长智慧、使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人前途和命运、更关乎民族的未来和发展。
笔记
落实
探究二 如何理解学习?
探究与分享:
小强利用课余时间阅读科幻小说。
小胜在周末去敬老院做义工。
小鹏经常主动帮助父母做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习知识,开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
思考:他们是在学习吗?什么是学习呢?
笔记
落实
小胜周末去
敬老院做义工
小强利用课余时间阅读课外书籍
小鹏经常主动帮助父母做家务
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
思考:他们是在学习吗?为什么?
获取更多知识
培养乐于助人品德
锻炼自理能力
学会与人交往
①学习的内容:既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
学习的范围:
在养老院 做
在图书馆 看
在社区 听
在家庭 做
②学习的范围:学习并不局限在学校。我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习.
探究二 如何理解学习?
探究与分享P20
关
键
词
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考:以下的形式都是学习吗?说明了什么?
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
探究二 如何理解学习?
关
键
词
2、如何正确认识学习?P20①-④
①初中学习内容非常丰富,既有知识的获取、又有能力的提升、品德的培养。
②学习不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
内容:
范围:
表现:
态度:
笔记
落实
探究三:怎样学会学习(善于学习)
小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者。”
——孔子
诊断结果:
缺乏学习兴趣
①善于学习,需要发现并保持对学习的兴趣。自觉、主动的学习。
3.怎样学会学习(善于学习)
笔记
落实
探究三:怎样学会学习(善于学习)
“工欲善其事,必先利其器。”
诊断结果:
学习方法不科学,学习效率低下
②善于学习,需要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
3.怎样学会学习(善于学习)
小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上11点钟多,但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢?
笔记
落实
探究三:怎样学会学习(善于学习)
建议:学习的内容很丰富,学习的形式很多,要积极到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂中去学习。
3.怎样学会学习(善于学习)
小明的困扰之三:暑假中我想参加社会实践活动,跟同学一起去研学,但是妈妈认为这些活动浪费时间,不如报个补习班,提前学习新学期的课程。你如何说服她的妈妈呢?
笔记
落实
3.如何善于学习?
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
1
2
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
3
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
个人前途和命运(个人梦想)
民族的未来和发展(中国梦)
学习
学习成就梦想
生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
关
键
词
学习
成就梦想
表现
内容
场所
态度
实践
兴趣
习惯、方法、效率
学习的重要性
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
正确认识初中阶段的学习
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
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课堂练习
1.【2024四川中考】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
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课堂练习
2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动
B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径
D.能丰富我们的精神生活
【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A:劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性,A错误;B:阅读不可能解决生活中所有问题,B错误;C:阅读不是获取知识的唯一途径,C错误;D说法正确;故本题选D。
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课堂练习
3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们( )
①学习应成为一种生活方式
②必须树立终身学习的理念
③学习轻而易举,有苦有乐
④既要重视读书,又要重视实践
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意;③:学习是一个苦乐交织的过程,并不是轻而易举的;故③错误;故本题选B。
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