Starter Unit1 第1课时（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册英语同步课件PPT（人教版2024）

英语 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 预备篇 Starter Unit 1 Hello! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 第一课时 Section A How do you greet people? 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课前预习 03 名师点拨 04 课堂小测 05 课后作业 02 语音梳理 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 课前预习 核心单词 名 词 1.单元 ___________ 2.部分；地区 ____________ 动 词 3.招呼；问候 ____________ 代 词 4.每人；所有人 ____________ 感叹词 5.哦；啊 ____________ 兼 词 6.每个；各自 adj.& pron. ____________ 7.另外的人（或物）pron. 另外的；其他的 adj. ____________ unit section greet everyone oh each other 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 8.过渡单元 ____________ ______ 9.跟某人打招呼 __________________ 10.互相；彼此 __________________ 常考短语 starter unit greet sb. each other 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 11.早上好，同学们。__________________, class. 12.很高兴见到你，埃玛。 ___________________, Emma. 典型句子 Good morning Nice to meet you 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 语音梳理 一、英文字母的读音及书写 英语共有26个字母，分为元音字母和辅音字母，英语的单词就是由这些字母组合而成的。26个英文字母的读音及书写如下： 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 【注意】1.应按照字母的笔顺和字母在四线三格中的位置书写。 2.每个字母都应稍向右倾斜, 约为5°，倾斜度要一致。 二、英文字母的分类 1. 英文字母分为元音字母（Aa， Ee， Ii， Oo，Uu）和辅音字母两大类。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 发 音 字 母 Aa Hh Jj Kk Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz Ii Yy Oo Qq Uu Ww Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz Rr 2. 英文字母按照发音可以分为以下几类： 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 三、首字母缩略词（Acronym） 英语中有一些名称是由几个单词组成的，人们习惯上把这些单词的第一个字母缩写在一起，称为首字母缩略词。常见的首字母缩略词如下： PRC中华人民共和国 PLA中国人民解放军 VR虚拟现实 WHO世界卫生组织 UN联合国 AM上午 PM下午；午后 AD公元 BC公元前 UK英国 US美国 WTO世界贸易组织 IT信息技术 UFO不明飞行物 CBA中国篮球协会NBA(美国)全国篮球协会 CD光盘；激光唱片 VIP贵宾 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. 小写字母在四线三格中占三格的字母是：____________。 A. F B. G C. H D. C ( )2. ____________ and ____________ are both vowels(元音字母). A.E; H B.A; C C.B; D D.A; E ( )3. 下列字母音标错误的是：____________。 A.B B.F C.H D.T A D C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )4. 发音中含有相同元音音素的一组字母是：__________和__________。 A.a； f B.b； p C.d； j D.i； r ( )5. 下列字母排列顺序正确的一项是：__________。 A.LNM B.QRP C.FGH D.WVY B C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 6.根据汉语写出对应的缩略词 (1)联合国 ___________________ (2)中华人民共和国 ____________________ (3)下午 ____________________ (4)(美国)全国篮球协会 ____________________ (5)虚拟现实 ____________________ UN PRC PM NBA VR 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 名师点拨 greet的用法 1 How do you greet people? 你如何和人们打招呼?（教材P1） greet作及物动词，意为“招呼；问候”，相当于say hello to，后接名词或代词作宾语，其名词形式为greeting，意为“招呼；问候”。如： We greet her mother by saying “good morning”. 我们向她妈妈打招呼，说“早上好”。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 1. Please give my ____________________ (greet) to Ms Smith.（用所给单词的适当形式填空） 2. 她友好地微笑着向我打招呼。（根据汉语意思完成句子，每空一词） She _____________ ____________ _____________ a friendly smile. greeting greets me with 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 morning的用法 2 Good morning, Ella and Emma!早上好，埃拉、埃玛!（教材P1） “Good morning!”意为“早上好!”。在说英语的国家，人们见面时常用“Good morning(早上好)!”“Good afternoon(下午好)!”以及“Good evening(晚上好)!”来相互问候。而“Good night!”不是问候语，它是用在晚上分别时，特别是就寝前的道别语,中文可以译成“晚安！”。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 【拓展】 in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 【注意】表示具体某一天的“早上、下午、晚上”时，morning,afternoon,evening前面要用介词on。如：on Monday morning在星期一早上；on a rainy afternoon 在一个下雨的下午。 at night 在夜晚 at noon 在中午 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1. —__________！ —Good evening！ A.Good evening B.In the evening C.Good night ( )2. I usually get up at 7：00 __________ the morning. A.in B.at C.on A A 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 everyone的用法 3 Hi, everyone!你好，各位！（教材P2） everyone作不定代词，意为“每人；所有人”，相当于everybody，作主语时，谓语动词用单数形式。如： He knows everyone in the village.他认识村里的每个人。 Everyone has a dream.每个人都有梦想。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 1. 每个人在公园里都很开心。（根据汉语意思完成句子，每空一词） ____________________________ _____________ fun in the park. (B)2. Everyone __________ in the classroom. A.am B.is C.are Everyone / Everybody has 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 other的用法 4 Now class, please say hi to each other. 现在，同学们，请互相打招呼。 （教材P2） 1.other作代词，意为“另外的人（或物）”，常见短语：each other互相；彼此。如： We sit next to each other. 我们紧挨着坐在一起。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 2.other作形容词，意为“另外的；其他的”，其后既可接可数名词又可接不可数名词。如： I can't find my other shoe. 我找不到另一只鞋了。 Simon wants to make friends with other children. 西蒙想要和其他孩子交朋友。 You can also get lots of other useful information. 你还可以获得许多其他有用的信息。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 1. 汤姆，我们是好朋友。 我们可以互相帮助。 Tom, we are good friends. We can ____________ ____________ __________________. 2. 其他的男孩们还想买什么? What else do ________________ ________________ want to buy? 根据汉语意思完成句子，每空一词 help each other other boys 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 “What's sb.'s name?”句型的用法 5 So what's your name? 所以，你的名字是什么?（教材P2） “What's your / his / her name?”是用来询问某人姓名的特殊疑问句,其中What's是What is的缩略形式,句子后面可以加上please,表示客气和礼貌。答语有3种形式：（1）My / His / Her name is＋名字.（2）I'm / He's / She's＋名字.（3）名字.如： —What's your name,please? 请问你叫什么名字? —My name's Peter. / I'm Peter. / Peter. （我叫）彼得。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 1. 他叫什么名字? ____________ _____________ name? 2. 她的名字叫爱丽丝。 ___________ _______________ _____________ Alice. 3. 我的名字叫艾伦。 ___________ _____________ _____________ Alan. 根据汉语意思完成句子,每空一词 What's his Her name is My name is 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 “Nice to meet you！”句型的用法 6 Nice to meet you, Emma.很高兴见到你，埃玛。（教材P2） “Nice to meet you!”为初次见面或经第三方介绍认识时的常用句型,同义句型为“Glad to meet you!”。回答时可用“Nice to meet you too！”。其中,too作副词,意为“也”,通常用于口语中,位于肯定句或疑问句的句末。如： —Nice to meet you, Alice. 很高兴见到你，爱丽丝。 —Nice to meet you too. 我也很高兴见到你。 Jack is my brother. Bill is my brother too. 杰克是我的哥哥,比尔也是我的哥哥。 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 【拓展】打招呼的常见句型及答语 打招呼的句型 用法及答语 Hello! / Hi! 比较随意的问候语,答语为“Hello!”或“Hi!” How are you? 用于熟人见面时打招呼,答语为“Fine, thanks.”等 How do you do? 用于比较正式的场合,初次见面经介绍后打招呼,答语为“How do you do?” 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )1.—Nice to meet you. —__________! A. Good morning B. Hello C. Nice to meet you too ( )2.—Hi! My name is Linda. This is my first time here. —__________! A. It's all right B. Nice to meet you C. You are very nice ( )3.—Nice __________ you here! —Me too. A. meeting B. meet C. to meet C B C 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 一、单项填空 课堂小测 ( )1. 小写字母占四线三格格数相同的是：__________和__________。 A. E; F B. D; H C. A; B D. G; F ( )2. 下列字母排列顺序正确的一项是：__________。 A. jkl B. jml C. oqp D. knm B A 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 ( )3. 字母的笔顺正确的是：__________。 A. B. C. D. ( )4. 发音中含有相同元音音素的一组字母是：__________和__________。 A.j； p B.g； p C.d； r D.b； i ( )5. 表示“世界卫生组织”的缩略词是：__________。 A.CD B.VIP C.WTO D.WHO C B D 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 二、根据句意及所给提示，用单词的适当形式填空 6.Alice ________________ (greet) us at the school gate in the morning. 7.Look at the new ____________________(地区) of the city. 8. ____________________ (/ˈevriwʌn/) in the class likes the new English teacher. 9.This book has 10 _______________ (unit). 10.—What's y_______________ name? —My name is Emma. greets section Everyone units our 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 三、根据汉语意思完成句子，每空一词 11. 你在家如何和家人打招呼？ ____________ ____________ ______________ ________________ your family at home? 12. 早上好！我是琳达。 __________________ ____________________! I'm Linda. 13. 很高兴见到你! Nice ________________ _________________ you! How do you greet Good morning to meet 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 14. 你看到同学就可以跟他们打招呼。 You can ___________ ______________ ______________ your classmates when you see them. 15. 在过渡单元，我们必须学会写字母。 In the _________________ _________________, we have to learn to write letters. say hi to starter unit 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 四、选句子补全对话(有一个多余选项) A.What's your name? B.Nice to meet you too! C.I'm fine, thank you. D.Hi, Ms Gao! E.What colour do you like? F.Good morning, Tom！ 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 Tom: Good morning! I'm Tom. Alice: 16.____________________________ Tom: 17.____________________________ Alice: My name is Alice. Nice to meet you! Tom: 18._________________________________ I'm in Class 10. Alice: Me too. Let's say hi to our teacher. Tom:19.____________________________ I'm Tom Miller. Ms Gao: Hi, Tom. How are you? Tom: 20.____________________________ F.Good morning, Tom！ A.What's your name? B.Nice to meet you too! D.Hi, Ms Gao! C.I'm fine, thank you. 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 此部分习题详见独立装订的《分层作业本》。请同学们完成Starter Unit 1第一课时的练习题。 课后作业 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 Thanks ! 返回目录 教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版 $$