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英语 七年级 上册 配人教版
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教与学 学导练 英语 七年级 上册 配人教版
预备
语音概括
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一、语音项目表
1.语音是语言教学的重要内容之一。自然、规范的语音、语调将为有效的口语交际奠定良好的基础。语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,要通过有意义的语言输入,引导学生在感知、理解语言的基础上,体会语音的表意功能,发现并归纳语音规则。
2.人教版教材七年级上、下册以及八年级上册设计了“音素学习—由字母及字母组合到读音—由读音到拼写”三轮拼读规则训练,以及一些基本的朗读技巧训练,帮助同学们打好语音基础。
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(一)基本读音
(1)26个字母的读音(Starter Unit 1)
(2)元音字母a,e,i,o,u在单词中的基本读音(Starter Unit 2~Starter Unit 3)
(3)常见的元音字母(组合)在单词中的基本读音(Unit 1~Unit 4)
(4)常见的辅音字母(组合)在单词中的基本读音(Unit 5~Unit 7)
(5)常见的辅音连缀的读音
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(6)不完全爆破(Unit 5)
(二)重音
(1)单词重音(Unit 2~Unit 3)
(2)句子重音(Unit 6)
(三)意群
(1)连读(Unit 4)
(2)弱读
(四)语调与节奏
(1)语调(升调、降调)(Unit 7)
(2)节奏
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二、音素、音标和音节
(一)音素
(1)音素是构成语言声音系统的最小单位,它是区分词义的基本要素。英语中共有44个音素(20个元音+24个辅音)和4个辅音连缀(/dr/、/tr/、/ts/和/dz/)。
(2)发音时,舌头不接触其他任何发音器官,声音通过口腔直接发出的音素叫作元音。英语中有12个单元音和8个双元音。
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(3)发音时,声音需要通过舌头、牙齿、唇等发音器官的阻塞或摩擦才能发出的音素叫作辅音。其中,声带不振动为清辅音,声带振动为浊辅音。
(4)在同一意群内,如果有两个辅音音素结合在一起,这种语音现象称为辅音连缀。
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(二)音标
音标是记录音素的符号。音标通常放在“ ”内,以避免与字母混淆。48个国际音标如下:
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【注意】为了方便学习,我们把4个辅音连缀也放在这里。
(三)音节
音节是单词中最小的语言片断,通常由一个元音或一个元音加上一个或几个辅音构成。单词按照所含音节的数目可以分为单音节词、双音节词和多音节词。
【注意】音节的核心是元音,一个音节里可以没有辅音字母,但不能没有元音字母。
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