内容正文:
5.3.1 正弦函数的图像
第五章 三角函数
在单位圆中,如何作出一个角的正弦线?
o
1
1
P
M
正弦线 MP
三角问题
几何问题
单位圆与正弦线:
一、复习引入
例:利用正弦线作出的图象。
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-1
1
-
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-1
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作法:
(1) 等分;
(2) 作正弦线;
(3) 平移;
(4) 连线.
正弦函数的图象
二、新知探究
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1
-1
由于终边相同的角三角函数值相同,所以 的图象在 与 的图象相同,于是得到的图像,称为正弦曲线。
二、新知探究
与 x 轴的交点:
最高点:
最低点:
思考:观察 图象的最高点、最低点和图象与 轴的交点?坐标分别是什么?
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-1
1
-
五点
法作图
二、新知探究
思 考:五点法作图的步骤?
二、新知探究
1.列表:列出对图象形状起关键作用的五个点的坐标.
3.连线:用光滑的曲线顺次连接这五个关键点.
2.描点:定出五个关键点.
五点法作图步骤
二、新知探究
-
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例1 作函数在 上的图像.
(2)描点画图
解 (1)列表
0
1 2 1 0 1
(3)连线
三、例题解析
问:函数与函数在 上的图像有什么关系?
思 考
-
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四、拓展延伸
答 案
这两个函数的图像形状是一样的,函数函数的图像向上平移一个单位得到的。
四、拓展延伸
建 筑 设 计
在桥梁、高塔等结构的振动分析中,结构的振动模式可能接近正弦函数。通过五点作图来理解振动规律,有助于进行结构的稳定性设计和抗震设计。
五、数学应用
音 乐 与 声 学
乐器发出的声音的频率和振幅变化常常符合正弦函数的规律。通过五点作图法可以分析声音的特性,帮助乐器制造、音乐创作和音频处理等。
五、数学应用
1.正弦函数的图像
2.“五点法”作图
六、课堂小结
1. 利用“五点法”画出y=3sinx在区间[0, 2π]内的简图 , 并说明y=3sinx 的图像与正弦函数y=sinx 的图像的区别和联系.
2. 利用“五点法”画出y=sinx-1在区间[0, 2π]内的简图 , 并说明y=sinx-1 的图像与正弦函数y=sinx 的图像的区别和联系.
课后作业
七、知识检测
同学们再见!
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