精品解析：2023-2024学年福建省福州市永泰县统编版一年级上册期末考试语文试卷

福建省福州市永泰县2023~2024学年度第二学期 小学一年级语文期末测试卷 1. 下边声母两格必占的选项是______ zh z c r sh ch s A. zh s ch B. ch z r C. z c s r D. zh ch sh 【答案】D 【解析】 【详解】A．“s、c”占中格。“zh、ch”占中上格。 B．“z、r”占中格。“ch”占中上格。 C．全部占中格。 C．全部占中上格。 2. （　　）在教小鸟念书。（《小鸟念书》） A. 风 B. 老师 C. 鸟妈妈 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文章内容的理解。 《小鸟念书》写了老师教大家读书时，听到了风声和鸟叫声，这声音让“我们”想到了风在教小鸟念书的事。因此文中写了风在教小鸟念书。 故选A。 3. 下列说法不正确的一项是（　） A. 田字格有横中线、竖中线；左上格、右上格、左下格、右下格。 B. “上”共有三画，“长”的第二笔是撇。 C. “日月照今古”日月指太阳和月亮。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查汉字笔顺、文化常识。 B．长的笔顺，第二笔是横，此项说法有误； 故选B。 4. “云”字一共有 画，第三笔是 。（　　） A. 4 丿 B. 4 ㄥ C. 5 ㄥ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】考查了基本笔画，汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。“云”的笔顺：横、横、撇折、点。共4画，第三笔是撇折。故B项的答案是正确的。 5. 看图把拼音补充完整。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查了学生补充音节的能力。 完成此类题目较简单，结合对于生字读音的掌握及所学拼音知识完成，音节要写对，书写时声调要标准。 标调规则：见到“a”母不放过，没有“a”母找“o”“e”，“i”“u”并列标在后，单韵自然不用说。小鱼（ü）见到“j”、“q”、“x”、“y”，还把两点藏帽里。 6. 按要求分类。（只填序号） ①棋 ②不 ③目 ④鸡 ⑤句 ⑥我 ⑦土 ⑧数 ⑨雨 韵母是i的字：_________ 韵母是o的字：__________ 韵母是u的字：___ 韵母是ü的字：__________ 【答案】 ①. ①④ ②. ⑥ ③. ②③⑦⑧ ④. ⑤⑨ 【解析】 【详解】本题考查韵母。 ①棋：读作qí，韵母是i； ②不：读作bù，韵母是u； ③目：读作mù，韵母是u； ④鸡：读作jī，韵母是i； ⑤句：读作jù，韵母是ü； ⑥我：wǒ，韵母是o；  ⑦土：tǔ，韵母是u； ⑧数：[shù]和[shǔ]，韵母是u；    ⑨雨：读作 yǔ，韵母是ü； 韵母是i的字：棋、鸡；故选①④； 韵母是o的字：我，故选⑥； 韵母是u的字：不、目、土、数，故选②③⑦⑧； 韵母是ü的字：句、雨，故选⑤⑨。 7. 看图，写汉字。 _____ _____ _____ ____ _____ _____ 【答案】 ①. 手 ②. 山 ③. 耳 ④. 虫 ⑤. 目 ⑥. 云 【解析】 【详解】本题考查看图写汉字。 观察第一幅图片，可知图片上是一只手的样子，因此汉字为：手； 观察第二幅图片，可知图片上是一座山的样子，因此汉字为：山； 观察第三幅图片，可知图片上是一只耳朵的样子，因此汉字为：耳； 观察第四幅图片，可知图片上是一只虫子的样子，因此汉字为：虫； 观察第五幅图片，可知图片上是一只眼睛的样子，因此汉字为：目； 观察第六幅图片，可知图片上是几朵云的样子，因此汉字为：云。 8. 给下面的字组词。 日________       耳________         人________ 口________       目________         火________ 【答案】 ①. 日月 ②. 耳朵 ③. 人民 ④. 口气 ⑤. 目光 ⑥. 水火 9. 听老师读，选择正确的字填空。 目 手 足 耳 （1）我们用_____行走。 （2）我们用____听广播。 （3）我们用___拿东西。 （4）我们用____看书。 【答案】 ①. 足 ②. 耳 ③. 手 ④. 目 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 目：眼睛； 手：腕以下的指掌部分。也指人体上肢。 足：脚，人体下肢的统称，特指踝骨以下的部分。 耳：耳朵，听觉器官。人和哺乳动物的耳分外耳、中耳、内耳，内耳主听和身体平衡。 （1）结合所给句子，行走需要用到脚，故选足； （2）结合所给句子，听广播需要用耳朵，故选耳； （3）结合所给句子，拿东西需要用到手，故选手； （4）结合所给句子，看书需要用眼睛看，故选目。 10. 加两笔组新字再组词。 “一”加一笔→______ “二”加一笔→_____ “口”加一笔→____ “一”加两笔→______ “二”加两笔→_____ “口”加两笔→____ 【答案】 ①. 二，二月 ②. 三，三天 ③. 日，日子 ④. 土，土地 ⑤. 云，白云 ⑥. 田，田地 【解析】 【详解】本题考查字形，组词。 一加一笔变成二，可以组词：二个，二月，二天；一加一笔可以变成十，可以组词：十天，十月，十个； 二加一笔变成三，可以组词：三个，三天，三月；二加一笔变成土，可以组词：泥土、土地； 口加一笔变成中，可以组词：中间、中央、正中；口加一笔变成日，可以组词：日子，日月； 一加两笔变成三，可以组词：三天，三日，三月；一加两笔变成干，可以组词：干净，干脆； 二加两笔变成天，可以组词：天下，天上，天地；二加两笔变成王，可以组词：国王，大王； 口加两笔变成目，可以组词：目光，耳目；口加两笔变成四，可以组词：四个，四天，四月。 11. 我能根据图画填空。 __朵白云 ____座____ _____条毛毛虫 ___株___苗 【答案】 ①. 两 ②. 两 ③. 山 ④. 四 ⑤. 一 ⑥. 禾 【解析】 【详解】本题考查看图补充词语。 观察第一幅图片，图片上画着两朵白云，因此补充为：两朵白云； 观察第二幅图片，图片上画着两座大山，因此补充为：两座山； 观察第三幅图片，图片上画着四条毛毛虫，因此补充为：四条毛毛虫； 观察第四幅图片，图片上画着一株禾苗，因此补充为：一株禾苗。 12. 根据课文内容填空。 _____对雨，雪对风，花对树，鸟对____。 _____清对水秀，柳绿对桃红。 【答案】 ①. 云 ②. 虫 ③. 山 【解析】 【详解】本题考查课内文章默写。 书写时注意“虫”的正确写法。 13. 看图补写句子。 （1）mā ma zài　____。 （2）mèi mei zài　____。 （3）dì di zài　____。 【答案】 ①. xǐ yī fu ②. dā jī mù ③. qí chē 【解析】 【分析】 【详解】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。本题是看图通过拼读音节把句子补完整。 14. 照样子，写一写。 (1)妈妈洗衣服。 平平________。 (2)飞机越飞越高。 ________越________越________。 【答案】 ①. 写作业 ②. 雪 ③. 下 ④. 大 15. 读一读，我读得最棒。 小白兔 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看谁跑第一，奖他一个胡萝卜。 （1）儿歌中一共有____只小白兔。 ①一 ②二 ③三 ④四 ⑤五 （2）小白兔长什么样子？用“ ”画出来。 （3）跑第一的小白兔会奖它一个____。 ①大白菜 ②胡萝卜 ③大南瓜 【答案】（1）⑤ （2）长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 （3）② 【解析】 【小问1详解】 本题考查儿歌内容理解。 结合儿歌句子“一二三四五，五只小白兔。”可知儿歌一共五只小白兔； 故选⑤。 【小问2详解】 本题考查找关键句子。 结合所给儿歌句子“长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。”可知小白兔的样子。 【小问3详解】 本题考查儿歌内容理解。 结合儿歌内容“比比看谁跑第一，奖他一个胡萝卜。”可知跑第一的小白兔会奖它一个胡萝卜； 故选②。 16. 课外阅读。 四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。 （1）请你写出与下列词语的意思相反的词。 笑——（ ） 好——（ ） （2）读一读短文，找一找，连一连。 桃花梨花 雪里俏 桂花菊花 眯眯笑 红梅腊梅 开得好 石榴荷花 香气飘 （3）写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可） ____________ 【答案】（1） ①. 哭 ②. 坏 （2） （3）春：布谷叫 夏：知了叫 秋：香气飘 冬天：雪里俏 【解析】 【小问1详解】 本题考查反义词。 “春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。”这个句子中的“笑”形容春天桃花和梨花盛开时的美丽景象。 由此可知。笑：露出喜悦的表情，发出高兴的声音。反义词：哭、啼； “ 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。”这个句子中的“好”表示程度，可以理解为“美丽”、“鲜艳”或“旺盛”。由此可知好：优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。反义词：坏、坏、次。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解。 结合所给文章句子“春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。”可知桃花梨花眯眯笑，石榴荷花开得好，桂花菊花香气飘，红梅腊梅雪里俏。 【小问3详解】 本题考查词语积累。 描写四季的词语可以从自然景象和气候特点入手。春天可以用“春暖花开”，夏天可以用“烈日炎炎”，秋天可以用“秋高气爽”，冬天可以用“寒风刺骨”。 17. 看图写话。 仔细看下图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。 【答案】例文： 有一天，猫妈妈让小猫学习画鱼。猫妈妈将一条小鱼放到桌子上的盘子里，让小猫坐在椅子上临摹，然后就出门了。小猫画着画着，觉得有点饿了，看着桌上的鱼馋得直流口水。怎么办呢？如果吃掉小鱼，妈妈回来会生气的。有了，小猫认真地将鱼画完，然后将桌上的小 鱼几口就吃掉了。它将画好的鱼放到盘子里，你别说，还真像呢！小猫心想，这回妈妈不会生气了吧。 【解析】 【详解】本题考查看图写话的能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。 观察图画内容可知， 小猫的妈妈叫小猫学习画鱼，猫妈妈将一条小鱼放到桌子上的盘子里，让小猫坐在椅子上临摹，然后就出门了。后来会发生什么有趣的事情呢？发挥想象写出来即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省福州市永泰县2023~2024学年度第二学期 小学一年级语文期末测试卷 1. 下边声母两格必占的选项是______ zh z c r sh ch s A. zh s ch B. ch z r C. z c s r D. zh ch sh 2. （　　）在教小鸟念书。（《小鸟念书》） A. 风 B. 老师 C. 鸟妈妈 3. 下列说法不正确的一项是（　） A. 田字格有横中线、竖中线；左上格、右上格、左下格、右下格。 B. “上”共有三画，“长”的第二笔是撇。 C. “日月照今古”日月指太阳和月亮。 4. “云”字一共有 画，第三笔是 。（　　） A. 4 丿 B. 4 ㄥ C. 5 ㄥ 5. 看图把拼音补充完整。 6. 按要求分类。（只填序号） ①棋 ②不 ③目 ④鸡 ⑤句 ⑥我 ⑦土 ⑧数 ⑨雨 韵母是i的字：_________ 韵母是o的字：__________ 韵母是u的字：___ 韵母是ü的字：__________ 7. 看图，写汉字。 _____ _____ _____ ____ _____ _____ 8. 给下面的字组词。 日________       耳________         人________ 口________       目________         火________ 9. 听老师读，选择正确的字填空。 目 手 足 耳 （1）我们用_____行走。 （2）我们用____听广播。 （3）我们用___拿东西。 （4）我们用____看书。 10. 加两笔组新字再组词。 “一”加一笔→______ “二”加一笔→_____ “口”加一笔→____ “一”加两笔→______ “二”加两笔→_____ “口”加两笔→____ 11. 我能根据图画填空。 __朵白云 ____座____ _____条毛毛虫 ___株___苗 12. 根据课文内容填空。 _____对雨，雪对风，花对树，鸟对____。 _____清对水秀，柳绿对桃红。 13. 看图补写句子。 （1）mā ma zài　____。 （2）mèi mei zài　____。 （3）dì di zài　____。 14. 照样子，写一写。 (1)妈妈洗衣服。 平平________。 (2)飞机越飞越高。 ________越________越________。 15. 读一读，我读得最棒。 小白兔 一二三四五，五只小白兔。 长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步。 比比看谁跑第一，奖他一个胡萝卜。 （1）儿歌中一共有____只小白兔。 ①一 ②二 ③三 ④四 ⑤五 （2）小白兔长什么样子？用“ ”画出来。 （3）跑第一的小白兔会奖它一个____。 ①大白菜 ②胡萝卜 ③大南瓜 16. 课外阅读。 四季歌 春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。 夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。 秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。 冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。 （1）请你写出与下列词语的意思相反的词。 笑——（ ） 好——（ ） （2）读一读短文，找一找，连一连。 桃花梨花 雪里俏 桂花菊花 眯眯笑 红梅腊梅 开得好 石榴荷花 香气飘 （3）写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可） ____________ 17. 看图写话。 仔细看下图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。 第1页/共1页 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