1《中国人民站起来了》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

中华民族伟大复兴 语文课本 01 导学案 03 双色笔 02 默写本 04 课前准备 准备好的同学大声朗读单元提示、课文、学习提示 1 《中国人民站起来了》 1.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 质朴超过文采就会粗野鄙俗，文采超过朴实就会显得浮夸。文采和质朴两者兼备，这样以后是君子。 2.譬如为山，未成一篑，止，吾止也。 好比堆土成山，只差一筐土没有成功，停下来，是我自己停下来的。 3.克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 约束自我，使言行归复于先王之礼就是仁。一旦这样做了，天下就会称许你是仁人。    4.《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。 学《诗》可以激发人的感情，可以观察政治的得失、风俗的盛衰，可以提高人际交往能力，可以讽刺时政。近可以用来事奉父母，远可以事奉君主；还可以认识一些鸟兽草木的名字。 5.士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 读书人不可以不志向远大，意志坚强，因为他担当的责任重大，而且路程遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？ 6.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。 君子，饮食不要求饱足，居住不要求舒适，在做事上勤勉不懈，在说话时小心谨慎，接近有道之人去匡正自己。 中国革命传统作品研习单元解读 伟大复兴 社会主义先进文化 革命文化 内容 解读 第一段 一百年来，中国共产党领导全国人民不断朝着中华民族伟大复兴的目标挺进。在这一光辉历程中，逐渐形成的内涵丰厚的革命文化和社会主义先进文化，成为中华民族不断奋进的精神力量。 人文主题目标：了解中华民族伟大复兴的光辉历程；把握“革命文化”及“社会主义先进文化。 第二段 本单元所选作品，有的回顾历史，展望未来，抒发中国人民当家作主的自豪之情；有的讲述革命斗争中的具体事件，反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神；有的表现社会主义建设时期党员干部的光辉事迹和祖国统一大业不可阻挡的趋势，表达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念；还有的表现党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果的伟大斗争，诠释了伟大抗疫精神。 分述本单元所选课文的不同题材，以及精神内涵。 第三段  学习本单元，要结合历史背景研读作品，理解作品内涵，感受作品中洋溢的革命豪情和建设热情，获得崇高的体验；把握不同体式作品的风格特点，学习其写作技巧，欣赏富有时代特征的表达艺术。 明确学习要求及目标 《中国人民站起来了》 《长征胜利万岁》 《大战中的序曲》 《县委书记的榜样》 《别了，不列颠尼亚》 《在民族复兴的历史丰碑上》 篇 目 文 体 写作背景 时代精神 《中国人民站起来了》 开幕词 1949年9月，第一届政协委员会议 新中国成立的豪情与对未来的抱负。 《长征胜利万岁》 回忆录 1935年10月，长征胜利最后一战 长征精神 《大战中的插曲》 回忆录 1940年8月，百团大战 人道主义精神 《别了，“不列颠尼亚”》 新闻 1997年，香港回归 民族自豪感 《县委书记的榜样——焦裕禄》 人物通讯 1962年，十年建设时期 焦裕禄精神 《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》 工作通讯 2020年，特色社会主义新时代 抗疫精神 伟大的复兴·中国革命传统作品研习 导入 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京中南海怀仁堂隆重召开，毛泽东向全世界庄严宣布：“中国人民站起来了！”这激动人心的时刻是中华民族用近一个世纪的不懈奋斗赢得的。今天，我们就跟着课本重回会议现场，一起重温毛泽东这篇开幕词吧。 学习目标 1.通过阅读知识链接，能复述作者、写作背景及开幕词相关知识。 2.通过梳理行文思路，能够写出本文阐述的内容。（重点） 3.通过探究文本，能体会“中国人民站起来了”的深刻含义，感受其中蕴含的中国人民当家作主的自豪之情。（难点） 1.阅读知识链接，背诵作者资料，能复述开幕词的相关知识，完成知识链接部分填空；（3分钟） 2.大声朗读课文，梳理文章结构，划分层次，完善整体感知部分填空。（2分钟） 要求：手端学案，大声朗读，圈点勾画，标自然段 抽查背诵情况 认真高效 自主学习（5分钟） 10 作者简介 毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日)，字润之。湖南湘潭人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人。 背景介绍 中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。在中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，经过一系列的协商筹备，1949年9月21日至9月30日，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备。正是在这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了《中国人民站起来了》这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站起来了！” 文体介绍—开幕词 ①定义：党政机关、社会团体、企业事业单位的领导，在会议开幕时所作的讲话。集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，引导会议或活动朝着正确方向顺利进行。 ②组成：首部（标题、时间、称谓）＋正文（开头、主体、结尾）＋结束语 称谓一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。 ③特点: 一是简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝贺和希望。 二是口语化。开幕词的语言应该通俗、明快、上口。 三是宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲，所以它有宣告会议或活动正式开始的特性。 四是引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，向与会者提出中心任务和要求，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用。 五是鼓动性。开幕词带着对会议或者活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动，激励参与者的参与意识，调动其积极性。比如“预祝大会圆满成功”等。 13 合作学习（5分钟） 讨论学案中的【整体感知】和【合作探究】1题2题 要求： 【整体感知】部分根据原文内容补充完整 【合作探究】部分精读课文1-4段找关键词完成1题，快读全文结合背景资料完成2题 【课后反馈】部分整理答案，不懂的作标记 高效专注 展示（6分钟） 口展： 知识链接中的空缺处、整体感知，并纳入个人量化。（随机抽查） 板展： G2A1 合作探究1 G8A2 合作探究2 理清结构，绘制逻辑 请同学们快速浏览课文，梳理文章各段内容，并结合开幕词的构成划分文章的层次，厘清各部分之间的关联。 第1-2段：宣布开幕，简介与会代表及大会性质 第3-4段：回顾过去，论证革命胜利的历史必然性 （介绍历史背景，总结历史教训，点明会议意义） 第5-8段：立足当下 （对国家发展大计做出规划，指明会议议程，民族的独立和发展，革命心态，发展策略内对外政策） 第9-12段：展望未来，描绘振兴蓝图 （经济建设，文化建设，国防建设） 第13-16段：悼念英雄，庆贺伟大胜利 第一部分是第二部分的因， 第二部分是第一部分的果 第二部分又是第三部分的基础和前提。 16 点拨提升-析标题 1.此开幕词被选入教科书后，本来可以“毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话”作标题，但编者却选用“中国人民站起来了”这一标题，请分析其用意。 ①中国人民战胜了美国帝国主义援助的反动政府，取得了革命的胜利。 ②中国人民真正实现了当家作参政议政。 ③我们即将在经济、文化、国防等方面建设起一个繁荣富强的国家。 ④“中国人民站起来了”在文中多次出现，有统领全文和贯穿全文的作用，生动、形象、直观，语言豪迈激昂，充满民族自信心。 18 词语的选用 第一、汉语词语有很多意义相近而又有细微差别的同义词，要注意分辨。 第二、词语有轻重缓急之别。 第三、词语有褒贬抑扬之分，即感情色彩。 第四、不同的词语适用于不同语体的风格色彩 第五、词语的使用会受对象、范围和用法的限制。 第六、词语有音节，使用时要注意音节的匀称。 句式的选用 1、从句子的语气看，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句； 2、从修辞的角度看，有对偶句、排比句、设问句、反问句、反复句、顶真句、回环句、倒装句； 3、从句子的结构看，有单句和复句，单句又分主谓句和非主谓句； 4、从句子的主语是施动者还是受动者看，有主动句和被动句； 5、从句子成分的排列次序看，有常式句和变式句； 6、从句子的长短看，有长句--短句； 7、从句子的语言形式看，有整句——散句； 点拨提升-品语言 2.中国人民站起来了这篇讲话，观点鲜明，态度坚决，铿锵有力，表现出毛泽东的豪情，自信和睿智。文中运用了较多表示强调的词语（如“决无”“必然”“从来”等）和判断句（如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等）来增强文章的感染力。结合上下文，品读下列画线句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。 [解题策略]　遣词造句的鉴赏角度包括从用词、句式的角度鉴赏， 如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等； 从修辞、语言风格、语体的角度鉴赏， 如书面语与口语、普通用语与专业术语；从情感的角度等鉴赏。 点拨提升-品语言 （1）我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。【第七段】 ①“决不甘心”说明内外敌人的本性不因失败而改变，阶级斗争是长期的。 ②“必然的”“毫无疑义的”“务必”等词语的运用，表明反动派不甘失败、企图复辟的必然性，强调我们要保持警惕性、继续斗争的必要性。 22 点拨提升-品语言 （2）让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。【第十二段】 ①“发抖”“这也不行那也不行”的关键词，体现出作者对“内外反动派”的蔑视； ②整句和“必将”关键词的使用，体现了作者对建设新中国的豪情和自信。 23 点拨提升-品语言 （3）在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！ 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！【第十三段——第十六段】 ①排比句式，以气壮山河的之势向人民召唤，向世界宣告中国人民站起来了，这些满怀革命自信心的豪言壮语，是中国人民奋勇前进的最强动力。 ②简洁有力表现了对英雄人物深切的缅怀，崇高的敬意，面对困难的无畏，面对未来的高瞻远瞩。 ③照应了演讲标题，气势磅礴，激动人心。 24 总结写作特点 总结写作特点 ①观点鲜明，不容置疑。文章运用了大量的判断句。 ②使用情感倾向的词语，态度坚决，铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。 ③用词精准，看问题全面，睿智理智，富有逻辑。 ④运用排比的修辞手法，让文章充满气势。 ⑤充满信心与希望，大量运用表示强调的词语和句式。 语言的感染力 理性表达与感性抒发紧密结合 课后反馈 1.下面对原文内容的理解和赏析，不恰当的一项是（   ） A．这篇开幕词，先是历史回顾，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性。 B．这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。 C．这次政治协商会议，为新中国的成立做了组织上和舆论上的准备。 D．开幕词观点鲜明，态度坚诀，充满着无比的自豪、无比的自信。 C.“舆论上的”错误。结合“中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织，制定中国人民政治协商会议的共同纲领”等分析，“舆论”应为“法律”。 26 达标案 （1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这是一次由中国共产党发起并领导的，有各民主党派、无党派民主人士和人民团体代表参加的会议。这次会议是在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东在会上发表了《中国人民站起来了》的著名讲话。 1.下列句子中的“发起”与文中加点的“发起”,意义和用法相同的一项是（   ） A．现在到了京城，这情形还未改变，我也时时发起如此忧虑。 B．这一切都说明了全团正在准备对敌人发起一次突然的袭击。 C．这是个星期日，章一桐的朋友为他发起了一场洗尘的筵宴。 D．她准备向这种邪恶风气、向浸染党的肌体的毒菌发起冲刺。 C 材料中的“发起”的意思是“倡议做某件事”。 A.生长、产生、发生。 B.发动、使开始。 C.倡议做某件事情。 D.发动、使开始 达标案 （2）阅读毛主席的这篇讲话稿，①要注意结合中国共产党领导中国人民推翻“三座大山”的革命历程，特别是中国近代以来的历史，②理解中国革命取得胜利的历史意义，③体会毛泽东这一宣告体现的深入透彻的深刻含义，④感受其中蕴含的中国人民当家作主的自豪之情。 2.文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 ①语序不当。句中两句话是递进关系，应该先是“中国近代以来的历史”，递进句应该是“中国共产党……的革命历程”，所以两句话要调换位置。 ③重复累赘。“深入透彻”与“深刻”意思一样，两个词语只能保留一个。 达标案 （3）毛泽东在改天换地的伟大时刻，在回顾过去中论证了革命胜利的历史必然；立足当下，对国家发展的大政方针作出了规划；在描绘民族振兴的壮丽蓝图展望未来。学习时，注意分析作者围绕“中国人民站起来了”阐述了哪些具体内容，各部分之间有怎样的关联。 3.请把文中画横线的语句改为排比句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 示例：回顾过去，论证了革命胜利的历史必然；立足当下，规划出国家发展的大政方针；展望未来，描绘出民族振兴的壮丽蓝图。 总结开幕词的特点 作用：开幕词集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 结构逻辑性 内容针对性 语言感染力 三大特点 路漫漫其修远，中国人民早已站起来了。 而中华民族伟大复兴，正是刚刚开始。 Lavf57.58.101 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$