第二单元 第四章章末总结（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 配人教版 第二单元 多种多样的生物 第四章章末总结 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 思维导图 02 课程标准 03 章末自检 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 课程标准 【内容要求】 概念2 生物可以分为不同的类群，保护生物的多样性具有重要意义 2.1对生物进行科学分类需要以生物的特征为依据 2.1.1根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级 2.1.2“种”是最基本的生物分类单位 2.2根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【学业要求】 (1)说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点 (2)对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 一、选择题:本大题共15小题，每小题4分，共60分。 章末自检 1. （2023石家庄）学校食堂提供了一份菜谱：凉拌蕨根粉、芹菜炒腊肉、茶树菇蒸鸡，这份菜谱中没有涉及的生物种类是( ) A. 真菌 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 2. （2022杭州一模改编）李刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为另一类。他分类的依据是（ ） A. 水生和陆生 B. 有无种子 C. 有无根 D. 种子有无果皮包被 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. （2024枣庄一模）题3图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置，下列分析中正确的是（ ） A. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 B. 图中的分类等级从低到高依次是种、属、科 C. 分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少 D. 图中3种动物之间，狼与狐的亲缘关系最近 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 4. （2023湘潭一模改编）濒危植物彩云兜兰是我国最古老的花卉之一，被誉为“天下第一香”。兰花与蘑菇、肾蕨、向日葵这四种生物在分类单位的情况是：兰花与蘑菇属于不同“界”的生物，与肾蕨同“界”不同“门”，而与向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( ) A. 向日葵、蘑菇 B. 肾蕨、蘑菇 C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. （2022广安）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是生物学家依据一定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述中，错误的是（ ） A. 生物的分类单位等级越高，所包含的生物种类越少 B. “界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 C. 在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 D. 分类时一般把生物的形态结构和生理特征等作为依据 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 6. （2021苏州）1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackia rehderiana。下列叙述中，正确的是( ) A. 双名法的创立者是林奈 B. 生物的学名用斜体英文来表示 C. Sinojackia是种加词，rehderiana是属名 D. 属是生物分类最基本的单位 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【主题】鲸落指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。科研人员发现，至少有40种生物靠鲸落生活，包括食骨蠕虫、章鱼、螃蟹、盲鳗、鲨鱼等生物。请完成7～9题。 7. 将食骨蠕虫、章鱼、螃蟹分为一类，盲鳗、鲨鱼、鲸分为另一类，则分类依据是( ) A. 体温是否恒定 B. 生存环境是否相同 C. 体内有无脊柱 D. 呼吸方式是否相同 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 8. 上述资料提到的生物中，与蝗虫一样体表有外骨骼的是( ) A. 螃蟹 B. 章鱼 C. 盲鳗 D. 鲨鱼 9. 盲鳗是一种远古鱼类，其在生物分类单位中，最大和最小的分类单位分别是( ) A. 圆口纲、盲鳗属 B. 动物界、盲鳗科 C. 脊索动物门、动物界 D. 动物界、盲鳗种 A D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 10.（2024青岛一模）生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类。以下生物与题10图相关字母对应正确的是( ) A. 铁线蕨 B. 金钱松 C. 鲸鱼 D. 麻雀 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 11. （2023鸡西一模改编）下列分类等级中，所包含的生物彼此间的共同特征较多的是( ) A. 种子植物门 B. 双子叶植物纲 C. 百合科 D. 桃属 12. （2024张家界一模）下列与绿豆（学名：Vigna radiata）亲缘关系最近的生物是( ) A. 赤小豆（学名：Vigna angularis） B. 相思豆（学名：Abrus precatorius） C. 花生（学名：Arachis hypogaea） D. 球花豆（学名：Parkia timoriana） D A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 13. (2023滁州期末)微生物种类繁多，在生物圈中分布广泛。下列不属于微生物的是( ) A. 细菌 B. 酵母菌 C. 跳蚤 D. 流感病毒 14. （2024东莞模拟改编）2020年11月，我国完成了第七次人口普查。下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是( ) A. 观察人体中的基本组织 B. 探究植物对空气湿度的影响 C. 调查广东省初中生近视人数 D. 显微镜下观察番茄果肉细胞 C C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 15. （2023深圳期中）某生物兴趣小组在本地某山区进行生物物种调查时，发现了几株我国一级保护植物——银杉，银杉素有“植物中的熊猫”之称。下列做法正确的是( ) A. 尽快报告有关部门 B. 可采集一部分枝叶作为标本 C. 为测量其高度，可砍伐其中一株来观察 D. 为方便以后寻找，应将周围其他植物都清除 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 二、非选择题：本大题共2小题，每小题20分，共40分。 16. (综合应用)某中学生物研学小组参与了当地景区“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”主题宣传活动，他们观察记录到许多生物，并尝试对最先见到的五种生物：油松、金粟兰、蘑菇、金翅雀、松鼠，按照一定的特征进行了分类（如题16图）。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答： （1）题16图中A、B、C、D处应分别填写____________________、__________、_______________、_______________________。 细胞有细胞壁 卵生 用孢子繁殖 种子外面无果皮包被 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （2）某组员想把诗句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到题16图的分类图解里，应该和图中的__________生殖方式相同。组员小军沿途还观察到青蛙、蜻蜓等动物，如果把金翅雀和松鼠归为另一类，青蛙、蜻蜓归为另一类，那分类依据可以是_____________________。 蘑菇 体温是否恒定 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的_____________，其中最基本的分类单位是__________。上述生物中，与水杉亲缘关系最近的是__________，其中种子外面有果皮包被的是__________（填字母）。 亲缘关系 种 油松 E 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 17. (资料分析)3月3日为世界野生动植物日，2024年中国的主题为“构建野生动植物保护智慧体系”。 资料一：近年来，我国加大对大熊猫、扬子鳄、绿孔雀、黔金丝猴、虎、朱鹮、四爪陆龟等旗舰物种的保护力度，划定并保护重要栖息地。 资料二：金银花是一种常见的中药材，三月开花，微香，蒂带红色，花初开则色白，经一、二日则色黄，故名金银花。其不但有清热解毒的功效，还可以用来治疗风寒感冒、咳嗽等症状。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答： (1)资料一提及的动物都具有由脊椎骨组成的___________。其中与扬子鳄亲缘关系最近的是_____________，它们都属于__________动物。 (2)资料一提及的动物中，大熊猫等动物具有_________________的生殖发育特点，有利于提高后代成活率；绿孔雀、朱鹮的__________发达，为飞行生活提供强大的动力。 脊柱 四爪陆龟 爬行 胎生、哺乳 胸肌 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (3)资料二中，金银花属于__________植物，该植物类群中分类的重要依据是__________________________。金银花褐斑病是由尾孢属真菌引起的，该真菌的生活方式属于__________。 (4)资料二中提到的风寒感冒与流行性感冒病因不同，流行性感冒是由_______________引起的，该类生物的增殖方式为_____________。 被子 花、果实、种子 寄生 流感病毒 自我复制 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$