第二单元 第四章 第二节从 种 到 界(分层作业)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT(人教版2024)

2024-12-18
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生物学 七年级 上册 配人教版 第二单元 多种多样的生物 第四章 生物分类的方法 第二节 从 种 到 界 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 跨学科实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 双基巩固 1. 猫和狗属于同一目的生物,它们一定属于( ) A. 同一属 B. 同一门 C. 同一种 D. 同一科 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 2. 小明同学制作了我国珍稀鸟类的信息卡(如题2图),下列叙述正确的是( ) A. 分类依据只有形态结构 B. 属是分类最基本的单位 C. squamatus是中华秋沙鸭的属名 D. 斑尾榛鸡和黑嘴松鸡的亲缘关系更近 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. 题3图为几种岭南水果的分类等级示意图,下列几项组合中,共同特征最少的是( ) A. 橙、柚 B. 橙、龙眼 C. 柚、黄皮 D. 荔枝、龙眼 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【主题】秋茄是红树林的常见品种,果实形状似笔,成熟后跟茄子非常相似,种子无胚乳。泰国的秋茄学名是Kandelia candel,而我国广东、福建等地的秋茄学名是Kandelia obovata。请完成4~5题。 4. 关于秋茄,下列叙述正确的是( ) A. 秋茄的学名是由两个英文单词构成的 B. 学名第一部分是种加词,第二部分是属名 C. 泰国秋茄和中国秋茄是两个不同的物种 D. 泰国秋茄和中国秋茄间没有亲缘关系 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. 以下植物中,与秋茄亲缘关系最近的是( ) A. 油松 B. 黄豆 C. 玉米 D. 蕨菜 6. 2024年2月在浙江衢州发现的一大型菌类正式发表在国际专业学术期刊上,该菌类为全球新物种,命名为中华炭褶菌(Anthracophyllum sinense),其分类地位属于( ) A. 种:Anthracophyllum,属:sinense,界:植物 B. 种:Anthracophyllum,属:sinense,界:真菌 C. 种:sinense,属:Anthracophyllum,界:真菌 D. 种: sinense,属:Anthracophyllum,界:细菌 B C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 提升与迁移 7. 分类是研究生物的一种基本方法。下列有关生物分类的说法中,正确的是( ) A. 在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据 B. 生物分类能够体现生物之间的亲缘关系 C. 种是最基本的分类单位,同种生物的共同特征最少 D. 生物分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 8. 结合所学内容,判断下列生物学概念和知识的关系,正确的一项是( ) C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 9. 在调查校园生物种类的过程中,下列同学的做法正确的是( ) A. 小明发现一只老鼠从眼前跑过,他没有记录下来 B. 小梅发现一只蟋蟀从草丛跳了出来,小梅把它记录下来 C. 小伟的调查记录中有鼠妇,但其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D. 小军发现几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 10. (资料分析)大熊猫是我国特有的物种,体表被黑、白两色毛,有很大的“黑眼圈”。 资料一:每隔大约10年,我国就会进行一次大熊猫野生资源调查,每次调查耗时3~5年。 资料二:大熊猫最初是吃肉的,进化后的大熊猫99%的食物都是竹子了,但牙齿(如题10图)和消化道还保持原样。圈养大熊猫除了主要采食竹类外,饲养员还给它们喂食了少量的精饲料、水果以及维生素和微量元素添加剂。这是因为圈养条件下大熊猫不能完全自由采食,存在营养摄入不足或不均衡。因此,需人工进行添加和补充。精饲料的主要原料包括玉米、大豆、大米、小麦等。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答: (1)资料一中进行大熊猫野生资源调查所用的科学方法是_________法。 (2)在分类学上,大熊猫属于___________纲、食肉________、熊科、大熊猫属。生物学家对生物进行分类有利于了解生物之间的__________关系和____________关系。 (3)大熊猫的牙齿有[①]____________ 和_________________等的分化,这既能提高哺 乳动物摄取食物的能力,也增强了对食物的 ___________能力 。 调查 哺乳 目 亲缘 进化 犬齿 门齿、臼齿 消化 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (4)精饲料的原料主要是被子植物,该类生物的主要分类依据是___________________。水稻、玉米、小麦与大豆属于不同纲,主要区别是______________________。 花、果实、种子 子叶数目不同 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 11. 查阅资料,对人、黑猩猩、大猩猩、长臂猿进行分类。 跨学科实践 操作指引:查阅资料时,在表格中记录每种动物的分类单位,再根据表格内容画出分类示意图进行归纳总结,最后根据遗传物质相似度,判断人与哪种动物的亲缘关系最近。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 ①分类单位记录表: 生物种类 属 科 目 纲 门 界 遗传物质相似度 人 黑猩猩 大猩猩 长臂猿 ②分类示意图:(待补充) 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$

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