第一单元 第二章 第四节细胞的生活（分层作业）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 配人教版 第一单元 生物和细胞 第二章 认 识 细 胞 第四节 细胞的生活 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 双基巩固 02 提升与迁移 03 跨学科实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 双基巩固 1. 玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子堆积久了会散发热量。在玉米细胞中完成这两种能量转化的结构分别是( ) A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 细胞质、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 2. 海带细胞中碘元素的含量高于海水中碘元素的含量，起直接作用的结构是海带细胞的( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. 题3图是植物细胞和动物细胞结构示意图，下列说法错误的是( ) A. 图甲是植物细胞，图乙是动物细胞 B. ④是细胞生命活动的控制中心 C. ⑦是动植物细胞都具有的能量转换器 D. ①位于图甲细胞的最外层，能够控 制物质的进出 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【主题】我国南方部分地区盛产的椹果，味甘似蜜、汁液浓、品味尤佳，为椹中之上品。把椹果放进开水中，开水很快就变成了紫红色的汤汁，味道酸甜。请完成4～5题。 4. 决定着椹果味道和汤汁颜色的遗传物质主要存在于细胞结构中的( ) A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. 下列有关题干中出现的现象的解释，正确的是( ) A. 位于果实表面的色素将水染成紫红色 B. 细胞壁受热破裂失去保护细胞的功能 C. 细胞膜受热失去控制物质进出的功能 D. 叶绿体内的色素、营养物质等流出来 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 6. 随着生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善，题6图是植物细胞的相关概念图。下列有关描述正确的是( ) A. ①可以表示“能够控制物质进出细胞” B. Ⅰ紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 C. Ⅱ中含有的“能量转换器”包括线粒体 D. 使植物花瓣呈现红色的物质存在于结构Ⅲ中 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 7. 同学们每天进行大课间跑步锻炼时，需要大量的能量，细胞中释放能量的结构是( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞膜 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 8. 将变形虫分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核的细胞质团。分割后的2至3小时内，向无核的细胞质中植入一个新的细胞核，它会恢复正常的生命活动（如题8图）。这说明细胞核( ) A. 能控制细胞内外物质的交换 B. 能为细胞的生命活动提供能量 C. 能为细胞的生命活动提供营养物质 D. 对细胞的生命活动起控制作用 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 9. 人体的下列细胞中，线粒体相对较多的是( ) A. 心肌细胞 B. 皮肤的表皮细胞 C. 上臂内的骨细胞 D. 口腔上皮细胞 提升与迁移 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 10. “儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗句中生物都具有的“能量转换器”是( ) A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 叶绿体和线粒体 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 11. 题11图是克隆羊多莉的诞生过程。下列关于多莉的分析，正确的是( ) A. 是受精卵发育的结果 B. 遗传物质和黑面白羊②一致 C. 性状和黑面白羊①相同 D. 性别由白羊决定 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 12. 小华在学习了《细胞的生活》后，绘制了题12图所示的概念图，下列叙述错误的是( ) A. 结构①是细胞壁，还有保护功能 B. 结构②内储存遗传信息的是DNA C. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 D. 细胞中的物质可分为无机物和有机物两大类 A 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 13. 德国生理学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某动物组织细胞中的线粒体数量，部分结果如下表所示。下列相关叙述正确的是( ) A. 线粒体与细胞中的能量转化无关 B. 线粒体能将有机物中的化学能释放出来 C. 线粒体能将光能转化为化学能 D. 冬眠时肝细胞中的线粒体比常态下少 B 细胞 常态下的肝细胞 冬眠时的肝细胞 线粒体数量/个 950 1 350 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 14. (综合应用)细胞是生物体生命活动的基本单位。题14图中，图甲表示动物细胞与外界进行物质交换的过程(①②③表示细胞的结构，④⑤表示物质的进出)，图乙表示克隆羊多莉的培育过程。 请回答： (1)由图甲可看出，物质进出细胞都要经过［______］______________，该结构具有_____________________________________的作用。 ① 细胞膜 保护细胞和控制物质进出 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (2)图甲中含有的能量转换器是______________，它能将细胞中的一些有机物中储存的___________释放出来，为细胞的生活提供能量。 (3)克隆羊多莉的身世与众不同，因为它的发育与三只母羊有关。图乙中，多莉的长相几乎跟_____羊一样，该实例说明___________控制着生物的生长、发育和遗传。 (4)综上所述，可以认为，细胞的生活是_______、________和_________的统一。 线粒体 化学能 B 细胞核 物质 能量 信息 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 15. （综合应用）细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体的，又是如何生活的呢？ 请回答： （1）生物体具有严谨的结构，除病毒外，都是由______________构成的。生命的起点大多是一个细胞——___________，逐渐发育成一个完整的个体。 （2）细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和___________两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过______________，它控制着物质的进出。 细胞 受精卵 有机物 细胞膜 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内______________的氧化分解，其场所是______________。绿色植物叶片细胞中的_________能够通过光合作用将______能转化为储存在有机物中的_________能。 （4）细胞内每时每刻都在发生着物质和能量的变化，这都与_________的指挥和控制密不可分。 有机物 线粒体 叶绿体 光 化学 细胞核 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 16.利用各种材料制作克隆羊多莉诞生的过程图解。 跨学科实践 操作指引： ①器材：黏土、清水、琼脂、小石子、小塑料袋、线等。 ②制作：先用黏土制作母羊A、B、C和小羊多莉的模型，再用清水、琼脂、小石子、小塑料袋、线等制作出各种动物细胞模型。 ③观察与研究：用制作的模型向同学们讲解小羊多莉的身世；可以把讲解过程记录下来。遇到问题及时与同学或老师探讨解决。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$