第一单元 第二章 第二节 植 物 细 胞（内文）-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册生物同步课件PPT（人教版2024）

生物学 七年级 上册 配人教版 第一单元 生物和细胞 第二章 认 识 细 胞 第二节 植 物 细 胞 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 学习目标 02 课前预习 03 易错点拨 04 课堂演练 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 学习目标 学习目标 核心素养 1. 学会制作临时装片的基本方法。 2. 了解植物细胞的基本结构。 3. 初步学会绘制植物细胞结构简图。 生命观念 科学思维 探究实践 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 课前预习 1. 使用光学显微镜观察物体时，被观察的材料一定要______________，并制成玻片标本。 知识点1 制作植物细胞临时装片 薄而透明 2. 常见的玻 片标本及其 制作方法 装片：用_________或挑取的少量生 物材料制成,个体微小的生 物也可直接制成装片 切片：用从生物体材料上_______的薄片制成 涂片：用液体的生物材料________制成 撕下 切取 涂抹 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片基本步骤：擦→_______ →_______→________→__________→_________和_______。 巧记 点拨 滴 取 展 盖 染 吸 制作植物细胞临时装片的步骤：擦滴取展，先盖后染。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 辨别视野中的细胞和气泡（如下图） (1)看结构:细胞内部有核、质、膜等,气泡内部没有。 (2)观察边缘颜色:气泡边缘呈现黑色，细胞边缘颜色较浅。 (3)压玻片看是否会移动、变形:用镊子轻压玻片时气泡会移动变形,细胞不会。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 4. 植物细胞的基本结构及其功能(如下图)： 拓展 ①___________：保护和支持细胞。 ②____________：紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，能控制物质进出和保护细胞。 ③____________：内含液泡、线粒体、叶绿体等，可流动，是细胞新陈代谢的场所。 知识点2 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 ④_____________：植物体绿色部分细胞中含有的结构，是植物光合作用的场所。 ⑤_____________：结构近似球形，是生命活动的控制中心。 ⑥__________：内含细胞液，溶解着多种物质(糖类、色素、无机盐等)。 ⑦_____________：为细胞的生命活动提供能量。 叶绿体 细胞核 液泡 线粒体 1. 不是所有植物细胞都含有液泡，分生区的细胞一般没有液泡。 2. 叶绿体主要存在于植物体的叶肉细胞和一些幼嫩的绿色部位的细胞中。植物根部的细胞、叶表皮细胞、叶片黄白色部分的细胞等通常没有叶绿体。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. 模型是人们对____________所作的一种__________、___________的描述。这种描述可以借助具体的__________或_________形式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过__________的形式表现出来，如数学公式等。建构模型就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的______________。 知识点3 科学方法——建构模型 认识对象 简化的 概括性 实物 图画 抽象 本质特征 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 易错点拨 植物细胞的叶绿体和液泡中都含有色素，但所含色素的种类不同。叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素和类胡萝卜素；液泡中含有花青素等色素，使水果、蔬菜、花卉等具有五彩缤纷的颜色。 易错点 植物的色素不是都存在于叶绿体中 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【例】洋葱上部的管状叶是绿色的，下部的鳞片叶外表皮是紫色的。洋葱管状叶和鳞片叶的色素分别存在于细胞中的( ) A. 细胞膜、叶绿体 B. 液泡、叶绿体 C. 细胞膜、液泡 D. 叶绿体、液泡 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 制作并观察植物细胞临时装片 实验探究 【实验目的】 (1)制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 (2)认识植物细胞的基本结构。 (3)练习画植物细胞结构简图。 【材料用具】洋葱、番茄、彩椒、黑藻、清水、碘液、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针、显微镜等。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【方法步骤】 实验项目 方法步骤 注意事项 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ①擦：用洁净的_______ 擦拭载玻片和盖玻片 擦拭时用力要轻、要均匀，以防用力过猛损坏玻片 ②滴：在载玻片的中央滴一滴 __________ 水不能滴太多，也不能太少；滴清水是为了保持植物细胞的正常形态 ③取：撕取洋葱鳞片叶 ___________浸入水滴中 注意是撕取内表皮，因为内表皮薄而透明、无色 纱布 清水 内表皮 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 实验项目 方法步骤 注意事项 (1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 ④展：用镊子将撕下的内 表皮__________ 观察材料不得卷曲、重叠,不能用手将内表皮展平 ⑤盖：用镊子夹起________， 使它的_______先接触载玻片 上的水滴，然后_________放下，盖在要观察的洋葱内表皮上 盖盖玻片时，不要用手拿玻片，以免污染玻片，影响观察效果；注意动作不要太大，盖玻片不能直接平着放下，否则盖玻片下会出现_____________ ⑥染：在盖玻片的一侧 滴1～2滴碘液； ⑦吸：用_________从盖玻 片的另一侧吸引，使碘液浸润标本 可以进行多次染色，注意是在“滴”的“另一侧”吸引 展平 盖玻片 一边 缓缓 气泡 吸水纸 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 实验项目 方法步骤 注意事项 (2)观察临时装片 ①开机：打开电源开关，开底灯和调光 使光线畅通 ②__________镜观察：清晰地观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞 先用粗准焦螺旋调焦，直至看到一个清晰的物像，然后将要观察的细胞移至______________ ③___________镜观察：清晰地观察到一个完整的洋葱鳞片叶内表皮细胞及其细胞核 换高倍镜后要用细准焦螺旋微调，使物像更清晰（高倍镜下不动粗） 低倍 视野中央 高倍 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 实验项目 方法步骤 注意事项 (3)画细胞结构简图 画一个完整的细胞，标注观察到的各部分结构 ①用铅笔绘制结构图应以真实、精确为主，图一般稍偏____________； ②图中比较暗的地方用铅笔__________表示（不能涂阴影）； ③文字说明一般注在图的右侧，用尺子引出指示线； ④在图的下方要写上所画图形的名称 左上方 细点 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【例】下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤正确顺序为：_____________________（用字母和箭头表示）。 （2）图A所滴液体为__________，其目的是保持植物细胞的正常形态；图G所滴液体为__________，它可把___________染成深色，便于观察。 （3）图E的操作方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，这样可避免盖玻片下面出现___________而影响观察。 B→A→C→D→E→G→F 清水 碘液 细胞核 气泡 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （4）使用显微镜观察时，欲使镜筒较大幅度下降，应该转动______________。观察视野较暗时，应该调节___________，换用大光圈；并使用反光镜的________面反射光线。由低倍物镜换成高倍物镜时，应该转动___________。 （5）把做好的装片放在显微镜下观察，看到物像在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片向__________方移动。 粗准焦螺旋 遮光器 凹 转换器 左下 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 一、选择题 课堂演练 知识点1 制作植物细胞临时装片 1. 用镊子直接取一片黑藻的细嫩小叶，放在载玻上的水滴中，盖上盖玻片，制成标本放在显微镜下观察，这种标本属于( ) A. 玻片 B. 切片 C. 涂片 D. 装片 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为( ) A. 生理盐水、碘液 B. 碘液、凉开水 C. 碘液、生理盐水 D. 清水、碘液 D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 3. 题3图是“制作番茄果肉细胞临时装片”实验的部分操作步骤，正确排序是( ) A. a→b→c→d B. b→c→a→d C. d→a→b→d D. c→d→b→a D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 4. 我们在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( ) B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 5. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列做法正确的是( ) A. 载玻片上有污点，直接用手擦拭 B. 尽量将标本撕得薄一些 C. 盖盖玻片前，直接将染液滴在材料上 D. 若有气泡，用手指轻压赶出 6. 绘制细胞结构简图时，图中明暗部分的绘制要求是( ) A. 用铅笔以直线的疏密表示 B. 用铅笔以横线的疏密表示 C. 用铅笔以细点的疏密表示 D. 用铅笔以阴影的疏密表示 B C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 7. 题7图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是( ) A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 细胞核 8. 荔枝是东莞市本土种植面积最大、品种特色最鲜明、 区域优势最明显的水果。放在清水中的荔枝叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞具有起支持和保护作用的( ) A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 知识点2 植物细胞 C D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 【主题】细胞作为生命活动的基本单位，细胞内不同的结构具有不同的功能，其结构与功能高度统一。题9～10图为细胞结构简图。请完成9～10题。 9. 题9～10图中，细胞的遗传物质主要存在于( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ D 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 10. 题9～10图中，结构与功能匹配错误的是( ) A. ①——保护和支持细胞 B. ③——植物光合作用的场所 C. ⑤——是细胞新陈代谢的场所 D. ⑦——为细胞的生命活动提供能量 C 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 11. 题11图是小金同学利用彩色橡皮泥制作的植物细胞模型，不同颜色的橡皮泥表示不同的细胞结构。其中能表示控制物质进出的结构的颜色是( ) A. 黑色 B. 红色 C. 蓝色 D. 绿色 知识点3科学方法——建构模型 B 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 12. (实验探究）题12图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相关示意图。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答： （1）图甲中，步骤A为了防止出现气泡，正确的操作方法是使盖玻片的________先接触载玻片上的液滴，然后________放下。步骤B中滴加液体的作用是______________。步骤C中撕取的观察材料必须______________。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该从侧面看着图乙的[______］__________。该同学用显微镜看到了如图丙所示的视野，为了使看到的细胞更大更清晰，可以转动图乙的［______］__________转换物镜，用［________］______________调焦后观察。 一边 缓缓 使细胞染色 薄而透明 ⑤ 物镜 ④ 转换器 ③ 细准焦螺旋 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图丁中的物像移至中央，应将玻片标本向_________移动。 （4）该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构简图，并标注了各结构的名称，如图戊所示。老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误，请你指出来：______________；______________。 左方 多画了叶绿体 少画了细胞壁 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 13. (读图理解)中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高农作物的产量和品质，改良农作物的新品种。题13图是植物细胞结构简图。 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 请回答： (1)图中①是细胞壁，具有______________细胞的作用；紧贴细胞壁的结构是[_______］__________，它具有______________的作用；图中的[______］___________是植物进行______________的场所。 保护和支持 ② 细胞膜 控制物质进出 ③ 叶绿体 光合作用 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 (2)太空玉米清甜可口是因为[_____］________内的___________中含有较多的糖分。 （3）控制太空玉米产量和品质的遗传物质位于细胞的[_______］_____________。 （4）［⑥］___________中还含有［⑦］___________，能为细胞的生命活动提供能量。 ⑤ 液泡 细胞液 ④ 细胞核 细胞质 线粒体 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 生物学 七年级 上册 配人教版 $$