第三单元 第15课 秦汉时期的科技与文化(内文) -【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册历史同步课件PPT(统编版2024)

2024-11-18
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中国历史 七年级 上册 配人教版 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的 建立和巩固 关键词:中央集权制度、郡县制、休养生息政策、尊崇儒术、丝绸之路、《史记》。 基本线索: (1)为了加强对全国的有效统治,秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度,在中央实行三公九卿制,在地方实行郡县制,奠定了后世政治制度的框架。 (2)汉武帝时期,通过削弱地方势力、实行盐铁官营、尊崇儒术等措施,巩固了大一统局面,使西汉王朝进入了鼎盛时期。 (3)张骞通西域后,西汉加强了对西域的经营。西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。 单元线索 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 单元时间轴 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 第15课 秦汉时期的科技与文化 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 目标概览 02 知识梳理 03 看图说史 04 延伸拓展 05 随堂练习 06 题型专练 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 目标概览 课程 标准 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景;知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等 素养目标 1. 了解造纸术的发展过程,知道蔡伦改进造纸术的意义及中国造纸术对世界文明的贡献(史料实证、历史解释) 2. 知道东汉名医张仲景及其著作《伤寒杂病论》、名医华佗的医学贡献;了解中国古代数学的发展,知道《九章算术》及其主要内容(时空观念、历史解释) 3. 了解司马迁的生平,知道《史记》是我国古代第一部纪传体通史(历史解释) 4. 了解道教产生和传播的过程;了解佛教传入的时间及其对中国文化的影响(时空观念、史料实证) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 知识梳理 植物纤维 世界文明 伤寒杂病论 治未病 麻沸散 九章算术 西汉 蔡伦 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 秦汉时期的科技与文化 张角 古代印度 东汉明帝 司马迁 纪传体 汉武帝 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 看图说史 1. 天水放马滩汉墓出土的西汉_________ 2. 秦简__________ 九九表 纸地图 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 3. 四川成都 __________ 青城山 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 延伸拓展 中国古代数学的发展:大禹治水时已使用了规、矩、准、绳等作图和测量工具,并已发现和利用了勾股定理。战国时期的百家争鸣促进了数学的发展,一些学派总结和概括了许多与数学有关的抽象概念。秦汉时期是中国古代数学体系的重要发展时期,出现了一些数学专著,例如,约成书于公元前1世纪的天文学和数学著作《周髀算经》。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 随堂练习 一、选择题 1. 【史料实证】1974年,考古工作者在甘肃的一座东汉墓中发现了文书用纸,经检验,其维丝化程度相当高,纤维交结匀细,纸质紧密,透眼少。这可以说明东汉时期(   ) A. 书写材料多样 B. 纸张得到推广 C. 造纸技术高超 D. 竹简不再使用 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 2. 蔡伦改进造纸术后,纸逐渐成为社会主要的书写材料,而原来被社会较高阶层所垄断的知识文化也开始向民间普及。这表明蔡伦改进造纸术(   ) A. 促进了经济发展 B. 便利了文化的普及 C. 结束了文化专制 D. 解放了人们的思想 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 3. 东汉时期,除太学和地方公立学校广招学生外,私教之风也相当盛行,全国在校学生总数以数十万至百万计,所用教材多为纸本经卷,作文也普遍用纸书写。这说明汉代造纸术(   ) A. 促进中外文化交流 B. 有利于艺术的发展 C. 促进了经济的增长 D. 推动教育事业发展 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 4. 东汉时期,官方记载了11次传染病的暴发,其中有9次发生在寒冷的季节。张仲景所在的南阳地区,在10年间,大宗族中有2/3的人因传染病而死亡,其中伤寒导致的死亡占到了7/10,严峻的疫情促使他写成了《伤寒杂病论》。这说明(   ) A. 季节交替与疾病暴发相互影响 B. 医学发展与社会需求密切相关 C. 宗族关系与疾病预防密不可分 D. 人口减少与疾病暴发并无关系 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 5. 题5表是“华佗行医”在古代不同文献中的历史记述。据此可知,华佗(   ) D A. 发明了“麻沸散” B. 被称为“医圣” C. 创编了“五禽戏” D. 医术相当精湛 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 6. 《九章算术》收录了不少基层官员面临的实际问题,如“方田”讲述田亩面积的计算方法;“衰分”讨论按比例分配赋税与徭役;“商功”解决筑城、开渠等土木工程所遇到的各种体积计算问题;等等。这反映出汉朝(   ) A. 基层官员的日常公务繁重 B. 注重数学教育 C. 科技适应国家治理的需要 D. 土地兼并严重 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 7. (2023泸州)西汉司马迁撰写的《史记》,内容上起黄帝,下至汉武帝,涉及社会的各方面,不虚美,不隐恶,真实、生动地再现了这段时期的历史,被誉为“实录”。这反映出司马迁(   ) A. 守卫国家的爱国情怀 B. 以民为本的治国理念 C. 秉笔直书的史家素养 D. 个性浪漫的创作风格 C 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 8. 道教是东汉末年兴起的本土宗教,佛教在东汉明帝后逐步在社会上传播开来。道教的兴起和佛教的传入(   ) A. 适应了社会发展趋势 B. 体现了中央集权的强化 C. 见证了中外经济交往 D. 迎合了贫苦民众的心理 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 9. 东汉思想家王充在《论衡》中质疑了祥瑞、灾异、谴告等虚妄之说,指出自然现象和人事没有直接关系,否定君权天授、天能有意识地创造万物等思想。据此可知,王充(   ) A. 倡导多元化的治国思想 B. 推动道教和佛教广泛传播 C. 迎合上层统治阶级需要 D. 具有朴素的唯物主义思想 D 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 10. 【跨学科·语文】汉乐府诗传达了汉朝民众的心声,题10图所示为乐府诗《妇病行》的节选内容。据此可知,汉乐府诗的特点是(   ) A. 体现浪漫主义 B. 反映社会现实 C. 讲究铺陈排比 D. 善于歌功颂德 B 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 秦汉时期,科技与文化有较大发展。阅读材料,回答问题。 材料一 蔡伦发明的造纸术并未迅速推广开来。目前,公元二三世纪的纸张出土极少,出土的书写材料还是大批的竹简。但造纸技术的改进没有停止,据古籍记载,“妙物远矣,邈不可追”。王羲之用坚如蚕茧的纸张作《兰亭序》,成传世珍品。唐朝《北堂书钞》记载,东晋余杭令范宁规定写公文时不许用竹简和粗糙的纸,东晋桓玄掌握朝政后,曾下令宫中文书废除竹简,竹简、木牍不再多见,而主要是植物纤维纸。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 材料二 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 材料三 中国古代最具历史意义的创造是四大发明,即造纸术、指南针、火药和印刷术。这是中国古代科学技术成就的突出标志,也是中国古代对世界文明所作的最重要贡献。正是在这个意义上,马克思把中国古代四大发明称为“资产阶级发展的必要前提”。 ——摘编自李忠杰《马克思恩格斯怎样看 待中国文明和中国经济社会结构》 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (1)结合所学知识指出,材料一的历史叙述参考了哪些类型的史料?(4分)→侧重考查史料实证 史料类型:实物史料、文献史料(或:第一手史料、第二手史料)。(4分,每点2分) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (2)根据材料二并结合所学知识,选择一幅图片,说明后人纪念该杰出人物的理由。(6分)→侧重考查史料实证、历史解释 【示例一】 选择:题11-1图。(2分) 说明:张仲景是东汉名医,著有《伤寒杂病论》一书,该书发展了中医学的理论和治疗方法。张仲景还发展了“治未病”的思想,是中医临床理论体系的开创者,被尊称为“医圣”。(4分) 【示例二】 选择:题11-2图。(2分) 说明:司马迁是西汉时期的史学家,他编写的《史记》是我国古代第一部纪传体通史。司马迁公正记事、爱憎分明、秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。(4分) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 (3)结合所学知识指出,材料三中对世界文明的传播和发展作出伟大贡献的是哪一项发明?综合上述材料,从国家和个人的角度谈谈应如何弘扬中华民族优秀传统文化。(6分)→侧重考查唯物史观、家国情怀 发明:造纸术。(2分)做法:国家应制定和完善保护中华民族优秀传统文化的法律法规,并大力推广中华民族优秀传统文化;普通公民应积极主动学习和弘扬中华民族优秀传统文化。(4分,每点2分,言之有理即可) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 题型专练 观点论述类 材料:古代埃及人用的是天然生长的植物纸草,不容易长期保存。希腊人用羊皮作为书写材料,但羊皮太贵。东汉时期的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献,用树皮、麻头、破布和渔网作为原料造纸。这不仅使原料来源更为广泛,而且纸的质量也大大提高了。 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 设问:有学者认为,“世界受蔡侯(伦)的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。你是否赞同这一观点?说明理由。(6分) 观点论述类设问,首先应表明观点,赞同还是否定此观点;然后应结合所学知识论述蔡伦改进造纸术的优点及其历史意义。 解题思路 【示例】 态度:赞同。(2分)说明:在纸发明之前,人们所使用的书写材料存在笨重不便、价格昂贵、不易保存等不足,不利于文化知识的积累和传播;蔡侯纸具有原料易找、质量好等优点,大大改善了文化传播的条件;造纸术从中国辗转流传到世界各地,这是蔡伦为代表的中国人对世界文明的伟大贡献。(4分) 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 中国历史 七年级 上册 配人教版 $$

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