第一单元 少年有梦 复习(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版2024）

道德与法治 七年级 上册 配人教版 第一单元复习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 单元思维导图 02 单元巩固练习 03 单元思考与行动 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 单元思维导图 拔节孕穗期 敢担当 行动方案 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 全面分析自我 他人评价 欣赏自己 接纳自己 发掘潜能 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 远大志向 民族复兴 学校 社会实践 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 一、选择题(每小题3分，共60分) 1. （2024云南省）毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（　　） ①意味着新的机会和可能 ②可以重塑完美的自己 ③要提高修养，展现内在美 ④要有所为，有所不为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 单元巩固练习 C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2. （2023湖南株洲）钱学森说：“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（　　） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. 我依依惜别小学的大门，告别了快乐的童年，步入了中学的校园，一切都是那样的陌生，看着周围陌生的面孔，我的心中不免有一些忐忑。你认为“我”应该（　　） ①学会从自己过去的经历中学习 ②与陌生的同学始终保持距离 ③明确当下的任务，在正确的时间做正确的事情 ④努力学习，追逐梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4. “迟开的你，也如鲜花般怒放。”“感动中国”年度人物江梦南从小失聪，开始学说话的时候，对着镜子学口型、摸着父母的喉咙学发音，通过读唇语艰难地学会了“听”和“说”，上学时更是克服了常人无法想象的困难，最终考取清华博士。江梦南的事迹说明（　　） A. 努力都会成功 B. 努力就有改变 C. 学习要保持浓厚兴趣 D. 学习要养成良好习惯 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 5. （2023江苏泰州）下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己？（　　） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 D 【解析】本题考查做更好的自己。做更好的自己，要最大限度地展现自己的才华，A项错误；掩盖自己的短处和不足，不利于改正缺点、自我完善，B项错误；集体成员应交流互鉴、合作学习，共同提高，C项错误；D项行为有利于培养社会责任感，在服务社会中实现自我成长，正确。故选D。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 6. （2023贵州黔东南）进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（　　） ①学会欣赏自己，努力发展自己特长 ②特别注重外表打扮，让自己完美无缺 ③学会以积极的心态接纳自己的不完美 ④表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B 【解析】本题考查学会欣赏、接纳自己。我们不能只注重外表，还要注重提 高品德和文化修养，且“完美无缺”的说法错误，②错误；我们要做到表里 如一，发自内心地接纳自己、欣赏自己，④错误。故选B。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 7. 普罗米修斯在每个人的脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的缺点，他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后，因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，却总看不见自己的缺点。这则寓言故事提醒我们（　　） A. 要欣赏自己的一切 B. 应忽视他人对自己的评价 C. 不用在乎自己的缺点 D. 要客观、全面地认识自己 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 8. （2024山东菏泽）小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（　　） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 9. 实现梦想需要付出努力。努力，是一种生活态度，努力，也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（　　） ①劳逸结合，科学用脑 ②追求完美，事事第一 ③合理规划，日积跬步 ④学思并进，好高骛远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 10. “做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此，我们要（　　） ①学会接纳自己,扬长避短 ②主动改正缺点,完善自己 ③否定轻视他人,唯我独尊 ④正确认识自己,发掘潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 11. （2023海南省）“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”人们常用这句话激励自己，因为（　　） ①仅凭自我评价就能正确认识自己 ②正确认识自己可以促进自我发展 ③勇于战胜自己，才能成为真正的强者 ④自强能让我们展现优势，高人一等 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 【解析】本题考查正确认识自己的重要性。题中句子意思是了解自己的人， 才是真正有智慧的人。战胜别人只能算是有能力，能够战胜自己的人，才是真正的强者，②③符合题意；自我评价只是正确认识自己的途径之一，①错误；④“高人一等”说法错误。故选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 12. 汤洪波是重返“天宫”第一人，于2021年、2023年两次出征“天宫”。他从小立志要成为航天员，从飞行员到航天员，10多年的飞行期间，他从未耽误过一个飞行日，安全飞行时长达1 000多个小时。汤洪波说：“身体可以失重，但心灵不能失重，要始终保持满弓的状态，向着自己的梦想不断奋进！”这启示我们（　　） ①要树立远大的理想，并为之不懈奋斗 ②要扬长避短，做更好的自己 ③学习点亮生命，要用知识充盈人生 ④志向是人生的航标，是奋斗的原动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 13. 2024年央视春晚长沙分会场的歌曲《都实现》，激励青年“成功和失败不是用结果去衡量，挫折和磨难只会让我变得更强，梦想都能实现，全都能实现”。对此，下列说法正确的是（　　） ①只要经历过挫折和磨难，就能实现梦想 ②梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有梦想就有希望，人类才能不断进步和发展 ④挫折是梦想与现实之间的桥梁 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 14. 有人说：“我的梦想在悄悄开花，到那时一定会惊艳全场。”实现青春梦想需要我们（　　） ①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②激发潜能与活力 ③培养自信的青春热情 ④树立自高自大的青春态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 15. （跨学科）以下是七年级某班同学关于“学习”的古语的交流，其中理解有误的是（　　） A. 学而不思则罔，思而不学则殆——学习过程中要注重思考，要学思结合 B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——要发现并保持对学习的兴趣 C. 工欲善其事，必先利其器——只要在实践中学习，学习就会变得轻松快乐 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻——要与同伴相互帮助、合作交流，共同成长 C 【解析】本题考查善于学习。C项古语强调学习要掌握方法，理解错误。本题为逆向选择题，故选C。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 16. （2024江苏扬州）小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（　　） A. 学习没有终点 B. 学习点亮生命 C. 在实践中学习 D. 保持学习兴趣 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 17. （2024广东省）新征程上，正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（　　） A. 扬长避短，悦纳自我 B. 省吃俭用，淡泊名利 C. 信守承诺，言出必行 D. 自强奋进，立志报国 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 18. （2023湖南株洲）如图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（　　） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间 C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 19. （2021广东省）“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要（　　） A. 重实践，做到知行合一 B. 勤钻研，学会独立思考 C. 多阅读，体味读书乐趣 D. 立大志，树立远大理想 A 【解析】本题考查善于学习。题中袁隆平的话强调了社会实践的重要性，启示我们要重视实践，做到知行合一，A项正确。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 20. （2023山东潍坊）在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们（　　） ①个人梦想和中国梦是密不可分的 ②只要艰苦奋斗就能实现理想 ③年少气盛是对青春最好的证明 ④要志存高远，发扬实干精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 二、非选择题(共40分) 21.阅读材料，回答问题。(10分) 小明小学时学习成绩一直名列前茅，进入初中后，随着课程的增多和知识难度的增加，他感到学习上的压力越来越大，学习成绩不断下滑。于是，他每天都挑灯夜战，学到深夜才休息，父母多次劝说，小明说：“成绩是最重要的，为了不掉队，熬夜奋战又有何不可呢？” 核心素养：健全人格 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 请你结合所学知识，对小明的言行进行评析。 小明的言行是错误的。（1分）①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等，学习成绩只是其中一个标准；熬夜学习既是学习效率不高、没有合理规划学习时间的表现，也会损害身体健康，不可取。（3分）②初中阶段的课程增多，学习任务加重，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，小明要学会合理规划，善于学习。（2分）③小明应该根据实际情况制定切实可行的学习方案，合理规划学习时间，寻找适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时要认识到学习并不局限在学校，要积极参加社会实践活动，到社会大课堂读好“无字之书”。（4分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 22. 阅读材料，回答问题。（14分） 【书香羊城，千年文脉生生不息】 　　　文化广州，从阅读开始。2023广州读书月活动覆盖面广、参与度高、互动性强，线上线下广受好评。2024广州读书月活动主题更加聚焦，形式更加丰富，内涵更加深远，全民阅读走进农村、校园、家庭、公园、基层等场所，“阅读之城”书香馥郁，羊城随处可见读书之人。 广州以“书香羊城穗阅静好”为主题，围绕阅、粤、越、乐、悦、跃6大模式，依托实体书店、公共图书馆、特色阅读空间等3个主要阅读阵地和机关、校园、家庭、公园等10个重要领域，坚实筑起广州“读书圈”。从城市CBD到农家小书屋，广州读书月引导带动广大市民群众读懂广州、热爱广州、奉献广州，全民阅读进一步深入人心。 核心素养：健全人格 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式。（8分） 政府：宣传爱读书、读好书、善读书的重要意义，为公众提供良好的读书环境。 社会：免费向市民开放图书馆，建立农家书屋，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 学校：教授阅读技巧，培养学生的阅读兴趣，让学生有阅读的时间，比如增加阅读课。 公民：养成良好的读书习惯，培养读书的兴趣，找到适合自己的阅读方法；学会主动读书，爱读书，读好书。 （让读书成为我们的一种生活方式，需要政府、社会、学校、公民等主体共同发力，每个角度2分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 ①我们要善于独立思考，要有自己的判断和独到的见解，汲取书中的营养，摒弃书中的糟粕。②我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，将理论和实际联系起来，在实践中检验真理。（要辩证看待，既要学习书中的知识，又要有自己的独立思考，并且要注重实践，学以致用，每点3分） （2）爱读书还要善读书。孟子说：“尽信书，不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点？（6分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 23. 阅读材料，回答问题。（16分） 为了让七年级的同学们更好地融入初中生活，某校学生会决定以“你好·中学”为主题组织一场专题活动，请你参与其中。 【环节一】你好·榜样力量 为了号召同学们积极参与，活动特别邀请了九年级的学长分享自己的学习经历：“刚上初中的时候，我很不适应，学习科目增多，作业难度增大，我也曾经一度陷入迷茫。后来，我的同桌教我用思维导图梳理知识点，并提醒我及时整理错题……慢慢地，我的成绩有了很大提高，也收获了深厚的友谊。” 核心素养：健全人格 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）学长的发言给你带来什么启发?（4分） ①要积极适应初中新生活，以积极的心态迎接新生活的挑战。②要善于学习，掌握科学的学习方法，合理规划学习时间，善于运用不同的学习方式。③要结交志同道合的朋友，共同学习，共同进步。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 【环节二】你好·老师助力 学生会提前收集了同学们的烦恼，并请心理老师在现场为大家支支招。 匿名小纸条1： 上周班会课，老师让我们写写对同桌的看法，同桌提出了我的几个缺点，我看到后有点失落，我该怎么面对同桌的意见呢? 小A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 匿名小纸条2： 我的学习成绩很一般，也没有什么特长，我也尝试努力改变这种现状，但始终没有成功，难道真的是我天生就不如其他人吗? 小B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （2）假设你是心理老师，请从正确认识自我的角度，分别为小A和小B排忧解难。（8分） 小A：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。小A应该理性分析同桌的评价，做到有则改之，无则加勉。（每点2分，言之有理即可） 小B：①要学会欣赏自己、接纳自己。要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足；要发挥自己的优点和长处，善于向他人、向书本、向社会学习，不断完善自己。②可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，发展自己的特长；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间，不断发掘自己的潜能。（每点2分，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 【环节三】你好·中学时代 （3）给踏入初中生活的自己写一段话，你想说些什么？请写下你的寄语。（4分） 中学阶段是人生发展的一个新阶段，站在这个新的起点上，我要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。（4分，言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船直冲苍穹，开启了中国第13次载人飞行的壮丽篇章。某校七年级（2）班围绕“航天新征程，共筑中国梦”的主题召开了一次班会，请你一起参与讨论。 单元思考与行动 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 【走近榜样人物】 叶光富出生于四川省成都市的一个普通家庭，从小就对飞行充满热爱，对蓝天充满向往。他怀揣着远大的梦想，渴望飞向深邃的太空，并为之付出持续的努力。 　　在空军服役期间，叶光富表现出色，曾担任过空战射击主任，并被评为空军一级飞行员。2010年5月，他通过选拔成为中国第二批航天员成员，经历严格的身体训练和心理素质训练后，成功取得了载人航天飞行资格。2019年12月，他成为神舟十三号航天员乘组的一员，在神舟十三号飞行任务中，他成功完成了出舱活动等既定任务，展现出了高超的专业素养和出色的团队协作能力。2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船成功发射，叶光富首次以指令长的身份带领乘组人员李聪、李广苏奔赴中国空间站，继续着他的 圆梦之旅。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）叶光富追梦的故事给我们带来什么启发？ ①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②志向是人生的航标，是奋斗的原动力。③我们要早立志，立大志，立长志。④我们要不断为实现梦想付出努力。（言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （2）作为青少年，应该如何确立和实现自己的梦想？ 确立梦想：①少年应当树立远大志向，早立志，立大志，立长志。②少年确立梦想，应当紧扣时代脉搏，担当民族复兴大任。 实现梦想：①持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。②善于学习，成就梦想，发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，积极参加社会实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。③学习是我们成就梦想的重要路径。（言之有理即可） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 【少年有梦，付诸行动】 （3）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。请从自己确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最远大的梦想，为自己制订一份“行动计划书”。 行动计划书 _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 $$