第一单元 第三课 第二课时 学习成就梦想(内文)-【教与学·学导练】2024-2025学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版2024）

道德与法治 七年级 上册 配人教版 第一单元 少 年 有 梦 第三课 梦想始于当下 第二课时 学习成就梦想 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 目 录 CONTENTS 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 难点详解 05 厘清正误 06 课堂练习 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课标分析 课程标准依据：1. 以实现中华民族伟大复兴为己任，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 2. 形成亲社会的行为。 3. 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。 具体课程目标：1. 知道学习是中学阶段的重要任务，是成就梦想的重要路径，明确学习对于个体生命成长的意义。 2. 树立正确的学习观念，养成自觉、主动的学习态度，激发学习的兴趣，明确学习的动机，形成热爱学习的品质。 3. 学会学习，初步掌握有效的学习方法和技巧 。近三年广东中考考情：2022年考查了一道3分的选择题，与其他考点结合在一起考查，考查内容是在实践中学习。2023年考查了一道3分的选择题，考查内容是终身学习。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 思维导图 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课前预习 1. 学习的重要性。 （1）学习是__________的永恒主题，也是__________的重要基础。 （2）学习是我们现阶段的__________，也是我们成就__________的重要路径。 （3）学习可以提升我们的__________和__________，增强__________，增长__________，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有__________的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、__________学习。 立身做人 报国为民 基本任务 梦想 思想品德 精神境界 能力 智慧 实现梦想 善于 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （4）学习不仅关乎__________的__________和命运，更关乎__________的__________和发展。 2. 正确看待学习。 （1）学习内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有__________的获取，又有__________的提升、__________的培养等。 （2）学习范围：学习并不局限在__________，我们生活中的__________、所听、__________、所触、__________，都可以是学习。 （3）学习方式：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为__________、发现、__________和__________。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 个人 前途 民族 未来 知识 能力 品德 学校 所看 所尝 所做 探究 体验 感悟 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. 如何努力学习、善于学习？ （1）发现并保持对学习的__________，更加________________地学习。 （2）养成良好的__________，掌握科学的__________，提高__________。 （3）积极参加____________________，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。我们应__________、开拓进取、勇于创新，运用所学知识__________、__________，为实现_________________________的中国梦贡献力量。 兴趣 自觉、主动 学习习惯 学习方法 学习效率 社会实践活动 学以致用 帮助他人 服务社会 中华民族伟大复兴 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 难点详解 1. 初中生学习要做到“三个先后”“四个到”“六个字”，抓住“八个环节”。 （1）“三个先后”：就是先预习后听课，先复习后作业，先独立思考后请教别人。 （2）“四个到”：即心到、口到、眼到、手到。心到，即动脑多想；口到，即朗读课文要动口，老师提问要积极回答；眼到，即多看、细看、认真看；手到，即勤于动笔，多写多练。 （3）“六个字”：即看、听、记、写、问、练。 （4）“八个环节”：即制订计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结、课外学习。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2. 如何培养记忆力？ 记忆力是一种重要的学习能力。培养记忆力的方法主要有：加强学习，即对重要知识进行重复学习以保持较长时间的记忆；组织学习材料，即把学过的东西加以适当的整理、分类以便记忆；练习自我追忆，即在学习过程中，主动回忆学过的知识，以强化记忆。 3. 探究学习。 探究学习的主要特点是学习者主动参与，根据自己的猜想或假设，在科学理论的指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中发散思维，培养创新实践能力，构建知识体系。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4. 发现学习。 发现学习强调学习者在学习过程中通过自己的探索活动来发现知识，并且自己得出结论或找到问题的答案。这种学习方式的核心是让学生经历知识的发现过程，而不是被动地接受知识。 5. 体验学习。 体验学习的基础是在反复实践中的内省与体察，学习者通过自觉或不自觉地内省来把握自己的行为情感，认识外在世界。这种学习方式强调学习者的亲身体验和感受，通过实践活动来深化对知识的理解和技能的掌握。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 6. 学习习惯。 （1）学习习惯是在学习过程中经过反复练习而形成并发展的一种自动化行为方式。好的学习习惯包括：按计划学习的习惯；专时专用、保证效率的习惯；独立钻研、善于思考的习惯；自学的习惯；合理把握学习过程的习惯（学习过程包括预习、听课、复习、作业等多个环节）；等等。 （2）养成良好的学习习惯，有利于激发学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养创新精神，提高创造能力；有利于培养自主学习能力，使学习者终身受益。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 厘清正误 1. 生活中的点点滴滴都是学习。（　　） 2. 学习只是为了让我们能够生存，有更好的生活。（　　） 3. 只要努力学习，我们就能实现梦想。（　　） 4. 对学习有兴趣就能有好成绩。（　　） 5. 照搬成绩好的同学的学习方法就行。（　　） × × √ × × 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 课堂练习 一、选择题(每小题3分，共30分) 1. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；遇到挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 （　　） ①学习只为生存，读书皆在校园 ②阅读点亮生命，学习成就梦想 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，不断开阔视野 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 2. （2023湖南常德）2023年3月28日，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，为此，某中学八年级（2）班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动，在读书沙龙上，小馨分享的阅读感悟，你认同的是（　　） ①点亮自己的心灯 ②激发前进的动力 ③涵养我们的精神 ④消除所有的困惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ A 【解析】本题考查学习的意义。④“消除所有的困惑”观点太绝对，排除。故选A。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 3. 以下是某班的同学们在“学习心得分享会”中的一些发言： 他们的发言告诉我们（　　） ①学习需要独立思考、掌握科学学习方法 ②学习使我们能够帮助他人、服务社会 ③学习能提升我们的思想品德和精神境界 ④要与同伴在交流切磋中完成学习任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一 刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用， 提高学习效率。 读书丰富了我的生活,开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的 力量。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 4. （2023湖北荆州）“工欲善其事，必先利其器”，从学会学习的角度看就是要（　　） A. 掌握科学有效的学习方法 B. 保持对学习的兴趣与爱好 C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标 A 【解析】本题考查学会学习。题中句子的意思是工匠想要很好地完成工作，必须先使工具变得锋利，比喻要做好一件事，先要做好准备工作。从学会学习的角度来看，就是要掌握科学有效的学习方法，A项符合题意。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 5. （2023四川眉山改编）不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还要反复练习。这启示我们（　　） A. 要掌握科学的学习方法 B. 要学会体验学习的美好 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 要参加社会实践活动 A 【解析】本题考查学会学习。“不同的知识存在不同的记忆要求”启示我们，针对不同的知识，要运用科学的学习方法进行相应的学习，A项正确；B、C、D三项说法正确但与题干主旨不符。 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 6. 学校组织开展社会实践活动，小明对此很不开心，觉得参加这些活动没什么用，还浪费学习时间。由此可见小明（　　） A. 养成了良好的学习习惯 B. 树立了学习成就梦想的观念 C. 没有掌握科学学习方法 D. 没有认识到实践也是学习 D 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 7. 道德与法治课上，老师给大家展示了艾宾浩斯遗忘曲线（如右图）。这提醒我们要（　　） A. 培养兴趣，学会探究学习 B. 及时复习，巩固学习成果 C. 认真听讲，保持积极思考 D. 讲究策略，大搞题海战术 B 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 8. 比起小学阶段，中学阶段可以用“三多一少”来概括：课本多，书本多，老师多，老师“盯”的少。“三多”说明中学阶段的知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师一样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（　　） ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬成绩好的同学的学习方法 ④利用课间休息时间做题，苦学、死学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 9．某校八年级（2）班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动（过程如下），收获颇丰，深受各方好评。这启示我们在学习中应（ ） ①善发现，增强问题意识 ②勤思考，培养研究能力 ③重实践，做到知行合一 ④多阅读，体味读书乐趣 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 10.对下列图片共同反映的内容认识准确的是（ ） A.这些行为都是学习的体现 B.学习仅仅局限在学校里 C.学习需要自觉的态度 D.学习没有终点 A 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 二、非选择题 11. 阅读材料，回答问题。（10分） 七年级（1）班的学生以“学习”为主题开展讨论会，请你参与其中，完成相关任务。 板块一：榜样引领促前行 班长小静为大家讲述了榜样故事：全国“最美孝心少年”隋佳瑶，爷爷、奶奶和父母都是聋哑人，八岁的她学会了洗衣服、做饭等家务，每天照顾四岁的妹妹、年迈的爷爷和重病的父亲。隋佳瑶在照顾家人的同时不忘努力学习，因为她心里一直有一个信念：唯有读书才能改变命运。 核心素养：健全人格 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （1）“唯有读书才能改变命运。”你如何理解隋佳瑶心里的这个信念？（8分） ①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （从“唯有读书才能改变命运”可知，隋佳瑶心里的信念就是学习，因此要答出学习的重要性，每点2分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 板块二：问卷调查明方向 调查课题 七年级全体学生的学习情况 调查对象 七年级全体学生 调查人员 七年级（1）班起航学习小组 调查时间 2024年9月 调查方法 问卷调查 调查结果（部分） ①12%的学生没有课前预习的习惯 ②28%的学生不想参与小组讨论，只想自己看书 ③32%的学生认为，参加课外公益活动是浪费时间 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （2）阅读上述调查结果，完成下列任务。（6分） 我发现的问题：____________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 我的解决方案：____________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ①部分学生没有养成良好的学习习惯。②部分学生没有掌握科学的学习方法。③部分学生没有认识到实践也是重要的学习方式。（每点1分，共3分） ①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，积极参与合作学习。③积极参加社会实践活动，学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会。（每点1分，共 3分） 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 谢 谢 ! 返回目录 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 $$