山东省淄博市周村区2023-2024学年四年级上学期期末语文试题

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2024-09-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 周村区
文件格式 DOC
文件大小 919 KB
发布时间 2024-09-16
更新时间 2024-09-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-16
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年第一学期期末考试(周村区 四年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分 题号 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分 积累与运用(47分) 一、写出下面生字的音节。(10分) 慎 杠 撼 浊 恕 窜 圃 拍 羡 嗅 拙 溃 非 椒 溉 髓 雯 穗 潜 二、读拼音,写词语。(10分) huàn xingkòng xi lǒng zhào jiāng ying shèn zhòng zhào yào bēi cān zhng ji fū chàn yf jīn 三、辨字组词。(5分) ))) 绕( 旋( 旅( 饶( 四、根据语境填合适的俗语或诗句。(8分) 1.20世纪的成就,真可以用“ ”这两句诗来 形容。 2.正如苏轼的诗句" ”所说,很多时候,我们看 不清事情的真相,是因为我们置身其中. 3.身边的同学们总喜欢嘲笑别人的短处,这时,我会对他们说:“ 。'每个人都有自己的长处和短处,何必总是嘲笑别人的短处呢?” 4.夕阳照射在水面上,水面变得有红有绿,看到这样的情景,我想起了” 四年级语文试题 第1页(共4页) ”这两句诗。 五、用合适的关联词语填空。(4分) 1.( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。 2.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌, )由于它的住宅。 3.( )你向宙斯承认错误,归还火种,我( )一定请求他饶恕你。 4.( )不能动弹,( )不能睡觉。日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,普罗米修 斯就是不向审斯屈服。 六、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(4分) 1.对“树在道边而多子,此必苦李”的解释,正确的一项是( A.在树下有许多李子,这些李子都很苦。 B.在树下有许多孩子,吃到了苦的李子。 C.在道路边的树上长的李子必定是很苦的。 D.李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子 2.下列句子中,与“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进”这句话运用 的修辞手法相同的一项是( ) A.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 B.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮 C.基上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蝎牛的 触角。 D.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 3.学校图书管理员要把一批新书分类摆放到相应的书架上。你认为下列分类 不恰当的是( )。 A.《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言 B.《炎帝尝百草》《哪咤闹海》《小英雄雨来》 C.《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》 D.《格林童话》《宝葫芦的秘密《安徒生童话》 4.下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是( ~ A.太阳从水天相接的地方缓缓升起来。 B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。 C.在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑 D.神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。 七、按要求做题。(6分) 1.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。(改成反问句) 四年级语文试题 第2页(共4页 2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子) 3.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(仿照句 子,用拟人的修辞手法写一写柿子树) 第二部分 阅读与理解(23分) 一、课内阅读。(10分) ①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了编蝠能在夜里飞行的秘密。它一边 飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能 听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到编蝠的耳朵里,蝙蝠就立 刻改变飞行的方向。 ②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上 安装了雷达,雷达的工作原理与编蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线 电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏 上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。 1.根据选文内容,把下面表格补充完整。(3分) 雷达的天线 雷达发出的无线电波 相当于 雷达的接收装置 雷达的工作原理 编蝠探路的办法 2.文中第1段的词语“终于”能否去掉?为什么?(3分) 3.试着针对选文从两个不同的角度各提出一个问题。(4分) (1) (2) 二、课外阅读。(13分) 失去的一天 妈妈清晨去上班,她把十岁的佩佳叫醒,对他说:“你已经放假。你今天的任务 是在农舍旁边栽一棵树,读完《远处的青山》这本书。” 妈妈走后,佩佳又睡了一会儿。当他醒来时,太阳已经当空,他想马上干活,可 又一想,还来得及呢! 佩佳坐在一棵绿荫如盖的桑树下,他想:我在这里坐一会儿再开始干活吧。然 后他走到果园里,吃了一些鲜果,又跟蝴蝶嘻戏。 傍晚,妈妈回来了,她笑眯眯地问儿子:“说说看,孩子,你都干了些什么?” 四年级语文试题 第3页(共4页) 佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢看母亲的眼晴。 “可你要知道,我的孩子,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个读过 《远处的青山》这本书的人。也许你不了解,你丢失的这一天都丢失了什么。走吧, 我会告诉你,人们在你失去的这一天里都做了些什么事。” 妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一片收割后的麦花 地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。” 妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经 是一堵用砖砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!” 妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里散发着面包的芳香。 “这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人诞欲滴.....这是面包 师一天的工作。” 最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说:“这些书是今天大 家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。” “可我却游手好闲......”佩佳想了想,低下了头。现在,他明白了什么叫作“失 密 去的一天”。 1.选词填空(2分) 虚度 忙碌 佩佳感到人们 而充实,而自己在游手好闲中 了一天。他 封 明白了“失去的一天”的价值。 2.佩佳没有完成妈妈安排给他的任务,为了让他明白 ,妈 妈带着他去了 ,佩佳看到了 ,看到了 ,看到了 ,看到了 ,他知道 。(5分) 线 3.你认为“可我却游手好闲.....”中的省略号是什么意思?( )(2分) A.表示引文的省略。 B.表示特定的成分虚缺。 C.表示说话时断断续续。 D.表示对话中的沉默不语。 4.这则小故事告诉我们: 。(2分) 5.针对短文,写一条相关的名言警句,时时勉励自己。(2分) 第三部分 分习作与表达(30分) 读了《失去的一天》一文,你一定有很多相同的感受要对佩佳说,请你给他写一 封信,告诉他关于你自己的成长故事。注意信的格式,语句要通顺,书写要认真。 四年级语文试题 第4页(共4页) 第一学期期末考试(周村区) 第一部分 一、shèn gàng hàn zhu6 nì shú cuàn pū qiā xiàn xi zhuā kuì ji jiāo gài suǐ shà suì qián 二、笼罩 僵硬 幻想 空隙 慎重 照耀 悲惨 拯救 发颤 衣襟 三、示例:围绕 饶恕 锤子 捶背 竞然 竞争 羡慕 开幕 旋转 旅游 四、1.忽如一夜春风来 千树万树梨花开 2.不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.尺有所短 寸有所长 4.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 五、1.如果 就 2.不是 而是 3.只要 就 4.既 又 六、1.D 2.C 3.B 4.C 七、1.那奔驰的列车不正是我们祖国奋勇前进的象 征吗? 2.示例:谁是祖国的未来呢?可爱的孩子们。 3.示例;幽,果园里有多少果实累累的柿子树啊,每 棵柿子树都举着许多小灯笼。 第二部分 雷达的天线 蝙辐的嘴巴 把) 雷达发出的无线电波 编蝠嘴里发出的超声波 雷达的接收装置 编蝠的耳朵 雷达的工作原理 编幅探路的办法 2.不能。因为“终于”说明科学家为探索编蝠夜里飞 行的秘密花费的时间很长,过程非常艰辛,体现了 科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。如果去掉,就 表达不出这种意思。 3.示例:(1)科学家还从哪些动物身上得到了启示? 又有了哪些发明? (2)第②段以问句作为开头,这样写有什么好处? 二、1.忙碌 虚度 2.他虚度了光阴 田地上 墙跟前 面包房 图书 馆 犁过的田地 砌好的墙 做好的面包 书架 上的书 自己丢失的一天丢失了什么 3.D 4.示例:要珍惜时间,不能虚度光阴 5.示例:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 第三部分 略

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