第五课 家族の写真 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

第五课家族の写真 第一课时 1.掌握单词的音、形、意并熟练朗读。 2.学会100以内数字的读法。 3.学会使用本课交际用语，有礼貌地到他人家拜访 4.掌握助词「の」的意义及用法 【学习目标】 【学习重点】 助 词「の」的意义及用法 【学习难点】 使用本课交际用语，有礼貌地到他人家拜访 单 語 ( 名 ) ( 叹 ) ( 叹 ) ( 副 ) ( 名 ) ( 名 ) (名 ·动) 「写真」 「友達」 「母」 「邪魔」 朋友 母亲(我)妈妈 打扰 はい あ うぞ ともだち はは じゃま 新 出 単 ① ① ① ◎ ① ① 是 啊 请 照片 新 出 単 (副) 「父」 (名) 「中学校」(名) 「誰」 (名) (叹) (名) 「翔」 (专) 那样 父亲，(我)爸爸 初级中学 谁 不是 堂兄妹，表兄妹 翔(人名) そう ちち ちゅうがっこう だれ いいえ いとこ しょう ① ② ③ ① ③ ② ① ~くん 「～君」 (后缀) 称呼同辈、晚辈男子 しょうがくせい ③ 「小学生」 (名) ええ (叹) しょうがっこう ③ 「 小 学 校」 (名) 小 学 ねんせい 「～年生」 (后缀)~年级学生 さい 「歳」 (量) ~岁 新 出 単 后缀 接续方法 举例 さん 前接他人姓 、 名或姓名 金さん 鈴 木 さ ん 美 月 さ ん 李佳さん 前接他人身份的名词 弟さん お姉さん い と 二 さ ん 本 屋 さ ん 君 前接他人姓 、 名或姓名 王君 青木君 健太君 青 木 健 太 君 “さん” “ 君 ” 不 用 于 称 呼 自 己 。 如 ： A: 李 佳さ ん で す 力 。 (是 小 李 吗 ? ) B:はい, 李 佳 で す 。 / い え , 金 英 珠 で す 。 (是的，我是李佳。/不，我是金英珠。) “さん”“君”都是后缀，附在姓、名或姓名的后面，“さん”还可以附在某些表示身份 的名词后面。“～さん”是对他人的礼貌称呼，“～君”是对同辈或晚辈男子的亲切称呼。 4 .~さん、～君 ◆ あ , 李 佳さん,どうぞ。 ◆ いと二の 翔君です。 关联词语 数字、数量(1) 会 話 会 话 家 族 の 周末，李佳约好到美月家玩儿。 (在美月家门口。) 李 佳 ：【敲两下门】ごめんください。 美 月：はい。 【打开门】あ , 李 佳 さ ん , ど う 【对站在旁边的母亲说】书母 さ ん , 友 達 の 李佳さんです。 美月の母：こんにちは。いらっしゃい。 李 佳：こんにちは。おじゃまします。 第 5 课 写 真 ぞ 。 拜访 1.听录音，选择与录音相符的场景。将字母填入相应的( )。 (1)( a ) (2)( C ) (3)( b ) 练习1: b a 练习2: 2. 参照下图的场景，练习使用“どうぞ”。 a はい。あ,李佳さん,こんにちは。どうぞ。 A:( C ) b こんにちは。おじゃまします。 B:( a ) c ごめんください。 A:( b ) 3. 给以下句子排序，将字母填入相应的( ),完成会话。 练习3: の是助词，用于两个名词之间，表示修饰关系，前一 个名词是修饰词，后一个名词是被修饰语。表示的修 饰关系主要有所属，同位等。广义来说，可以归纳为 事物之间的属性关系。 “的” 所属关系 同位关系 写真 李佳さんです。 助词の的意义及用法 家族 の 友達 の 2)请翻译以下内容。 ①小李的照片 李さんの写真 ②我的日语老师。 (日语：日本語) 私の日本語の先生 ③朋友小李 友達の李さん ④小李的朋友 李さんの友達 1)思考下列表达的不同? ①北京大学 ②美月さんの先生 北京の大学 先生の美月さん 練 習 第五课家族の写真 第二课时 【学习目标】 1.学会句型「~は~です 」及其否定表达。 2.学会句型 「~は~です か」及其回答。 3.掌握年龄与年级的表达。 4.学 会简单的谈论他人的情况。 【学习重点】 句型「~は~です」及其否定表达 【学习难点】 句型「~は~です 」及其否定表达 会 話 (李佳来到美月的房间。) 李佳：【看到书桌上放着一张合影】あ,写真。 【用手指着其中一人】お父さんですか。 美月：はい,そうです。 父 は 中 学 校 の 先 生です。 李佳：【用手指照片中的另一人】だれですか。弟ですか。 美月：いいえ。弟じゃありません。いとこの翔君です。 李佳：小学生ですか。 美月：ええ。小学校3年生です。 9歳です。 会 話 文法1: ~は~です。 私 は 李佳 です。 ではありません。 じゃありません。 “は”是助词，发音与 “わ”相同，附在名词 “N” 后面，提示需要 判断、说明的人或事物。 (提示主题) 注意：当“Nは”部分很明确时，往往直接说“~です。” (省略主语) “です”是判断词， 前接名词，对“Nは” 部分做出判断或说明。 (是) 1 ) 西红柿不是水果。 卜マ卜は果物ではありません。 2)我不是小李。 私は李ではありません。 3) 妈 妈不是老师。 母は先生ではありません。 1)我是田中。 私は田中です。 2)西瓜是水果。 スイ力は果物です。 3)妈妈是老师。 母は先生です。 用「~は~です」句型翻译以下句子 肯 定 ：はい、李佳さんは中学生です。 ( はい、そうです。 否 定： いいえ、李佳さんは中学生で は ありません。 小学生です。 じや いいえ、小学生です。 文法2: ~は~ですか。 李佳さんは中学生です加 。 か:疑问终助词，表示 疑问，读升调。 带疑问词的特殊疑问句，回答 是不用はい、いいえ。 翔君は誰ですか。 李さんの弟です。 文法2: ~は~ですか。 例友達 √ 先生 (1)中学生 中学校の先生 (2)弟 いとこ (3)1年生 2年生 介绍他人 1.听录音，仿照例子，选择被介绍人的相关信息。 練 習 年生 1年生 3年生 小学校5年生 中学校2年生 歳 1歳(いっさい) 4歳(よんさい)7歳(ななさい)8歳(はっさい) 9歳(きゅうさい)10歳(じ(ゅっさい) 20歳(はたちノにじ(ゅ)っさい)何歳(なんさい) 文 法 3 : ～ 年 生 ～ 歳 5.～年生、～歳 ◆ 小学校3年生です。9歳です。 “年生”“歳”前接数词，分别表示几年级学生和几岁。 1.小李几岁了?15岁。 李さんは何歳ですか。 1 5 歳 で す 。 2.小李上几年级 ?初中三年级。 李さんは何年生ですか。 中学校三年生です。 練 習 3.仿照例子,将年龄的读法用平假名写入( )。 例 1 歳 ( いっさい ) (1)4藏( よんさい ) ( 2 1 歳 じゅっさい ) (3)18歳( じゅうはっさい )(4)19歳( じゅうきゅうさい (5)21歳(にじ ゅういっさい (6)35歳( さんじゅうごさ l入 (7)42歳( よんじゅうにさい )(8)100歳( ひゃくさい ) 練 習 (1) (2) (3) 4.听录音，获取人物的年龄信息，并用日语大声说出。 例 9歳です。 31歳 42歳 13歳 練 習 例 お疲れ様でした! $$