18《巧手工艺坊 布艺 爱心花篮》（课件）-2024-2025学年四年级上册综合实践活动全国通用

爱 心 花 篮 1 课程目标 价值体认 1、通过爱心花篮的制作，以献礼祖国母亲七十华诞为着眼点，激发学生热爱祖国的美好情感。 2、通过制作花篮，培养学生的耐心毅力，克服焦躁情绪。 责任担当 1、通过主题设计，获得合作体验，形成团队意识。 2、通过布艺花朵的设计制作，初步感受布艺的魅力，提高审美鉴赏能力。 问题解决 1、学生能掌握利用花片组合进行布艺花朵制作的基本方法。 2、通过花朵的制作体验，引导学生积极表达自我，激发创意思维，完成合作学习。 创意物化 1、以任务为导向，通过教师点拨指导，学生实践探究，形成有创意的花篮作品。 2、对花朵的制作和设计有自己的思想和方法，有进一步学习和创作的愿望。 “篮”截 我 心 01 实 践 园 地 02 交 流 提 升 03 学 习 拓 展 04 活动过程 3 “篮”截 我 心 观察桌面上的花篮，选择心仪的花篮，组成默契团队，一起进行创作。 01 4 “篮”聚团队   木 本 花 根 藤 编 我 心 幽 幽 竹 韵 铁 艺 柔 情 5 实 践 园 地 Practice Park 动手制作自己的心意花篮，为祖国母亲七十华诞献礼。 02 6 实践园地 从一支康乃馨开始！ 7 初 试 身 手 ？ 温馨提示 使用工具注意安全 动作幅度不要过大 8 经 验 分 享 愿意跟大家分享一下成功的经验或失败的教训吗？ 你的康乃馨制作成功了吗？ 9 一朵康乃馨的诞生 6—8个花片错落叠放 在半径约1cm处缩缝一周 收紧缝线，固定花朵 叶片装饰 缝制花萼       10 技能储备 11 我的献礼花篮 3 2 1 12 设 计 制 作 设计  选材 插花 制作 寄语 13 交 流 提 升 展示小组的献礼花篮，并分享制作体会，交流感悟与收获。 03 14 自 我 测 评 制作康乃馨的方法我掌握了吗？  其他的花朵制作方法我尝试了吗?  小组的花篮设计与制作我参与了吗？  今天的实践过程我快乐吗？  反思我的收获与感悟  15 花篮秀  看花篮 色彩搭配是否和谐？ 整体造型是否别致？ 听寄语 寄语是否展现心意？ 析创意 创意是否别具匠心？ 创意是否得以展现？ 16 学 习 拓 展 布艺花朵更多的展现形式 04 17 延伸拓展 18 期待再见 19 $$