陕西省兴平市2022-2023学年七年级下学期期中阶段性自测道德与法治试题

绝密★启用前 2022—2023 学年度第二学期阶段性自测题 七年级道德与法治 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分100分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 部 分 第一部分 第二部分 总 分 得 分 第一部分 (选择题 共45 分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 本部分共15题，每题3分，计45分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.进入初中后萌萌同学一方面，渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更加丰富，但表露于外的东西少了；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，不断寻找朋友，而一旦找到，就会推心置腹、毫无保留。萌萌的这一心理属于 ( ) A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.波动与固执 2.对于下列“微观点”的“微点评”，正确的有 ( ) 微观点 微点评， 小周说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。 ①具有批判的精神和勇气。 小明说：“我永远是第一，别人干什么都不如我。” ②具有自信和自强的品质。 小婷说：“我觉得女生就该含蓄内向。” ③能够正确认识性别角色。 小张说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。” ④具有“行己有耻”的品格。 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 3.青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言表达能力较佳，男孩在基础教育处于劣势；女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩；视觉上，男孩是敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。对此，我们应该 ( ) ①学会相互帮助，相互理解 ②学会相互取长补短，忽视性别差异 ③学会欣赏对方的优势，不断完善自己 ④不仅要认识自己的优势，还要善于发现对方的优势 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那就无异于拒绝和放弃了一半的朋友和友情。”这句话启示我们 ( ) A.男女同学应该尽量多接触，广泛交往 B.男女同学应该无原则地交往 C.男女同学的交往是必不可少的 D.男女同学交往一定能获得真挚的友情 5.青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难到想要跳江。然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出 ( ) ①自强的人能够战胜自己，超越自己 ②自信让我们充满激情 ③没有经历过自暴自弃的人很难成功 ④坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持是自强的重要内容 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.钟南山在厦门大学百年校庆演讲中说，他之前不太理解厦大校训“自强不息，止于至善”后半句的意思。他特地请教了厦大党委书记才得知“至善”是至善至美。“止于至善”即不到最好的时候就不停止。他顿时明白了，觉得自己也要争取这么做。我们要争取“止于至善”就要做到 ( ) ①向榜样学习，汲取榜样的力量 ②树立底线意识，拒绝不良诱惑 ③自省和慎独，端正自己的行为 ④检视自身不足，不盲目自责，积极调整自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.《众里寻你——某某年寻找最美孝心少年颁奖典礼》连续几年在央视综合频道、少儿频道播出。节目在阳光向上、充满希望的总基调中讲述几位“最美孝心少年”孝亲敬长的感人故事，弘扬了中华民族的传统美德。“最美孝心少年”给我们树立了榜样。好的榜样对我们的成长有 ( ) ①昭示着做人、做事的基本态度 ②启发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量 ④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.如图《带上阳光》的寓意是 ( ) A.情绪是复杂多样的，能够丰富我们的生活 B.保持积极阳光的心态，笑对生活的阴晴冷暖 C.情绪的作用神奇，影响我们的观念和行动 D.坚持走自己的路，你就能成为情绪的主人 9.2022年6月5日10时44分，神舟十四号发射成功。七年级(1)班的同学观看了这一盛况，在发射成功的那一刻，全班同学不约而同地欢呼起来。七年级(1)班同学的表现体现了青春期情绪的 ( ) A.表现性 B.波动性 C.细腻性 D.反应强烈 10.随着互联网的快速发展和普及，普通百姓的声音被增强，同时也导致一些负面情绪被放大，使得网络舆论环境越来越糟糕。这说明 ( ) ①一个人表达的情绪会影响周围的人 ②表达情绪要随心所欲，不受压抑 ③情绪的表达要恰当、适度、合理 ④表达情绪不能突破道德和法律底线 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们 ( ) A.要学会合理调节情绪 B.我们要了解自己的情绪并接受它们 C.人的情绪千变万化 D.情绪表达关系到人际交往 12.当人们看到小偷行窃时，愤恨的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，人们就会产生无比愤怒和激动的情绪，而由此表现出崇高的爱国主义情感。这说明 ( ) ①情感与情绪是一样的 ②情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 A.②④ B.①② C.③④ D.①③ 13.有时候，负面的情感体验也能激发和促进个体的行为。战争年代，许多革命战士是怀着亲人惨遭杀戮的悲痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的；在当今社会中，许多见义勇为者面对丑恶的现象，义愤填膺，挺身而出，唤起社会的正义和良知。这说明 ( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动 ③生活中某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ④丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 14.从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾经让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这体现出 ( ) A.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦 B.我们要善于将负面情感转变为成长的助力 C.体验负面感受可以使我们的生命更加丰盈 D.我们可以用自己的热情和行动来影响环境 15.在短短的时间里，音乐剧《烽火冼星海》将观众带入了一个亲情、友情、爱情、爱国之情织就的“情网”中，该剧展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量 ( ) A.需要参与有意义的社会实践活动 B.可以丰富我们的人生阅历 C.只能被动地接受外部环境的影响 D.需要表达、回应，需要共鸣 第二部分 (非选择题 共55 分) 得分 评卷人 16.(14分)青年最富有朝气、最富有梦想，中国的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。本部分共4题，计55 分。 【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵，青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。 (1)请你简述青春期身体变化的主要表现。(3分) 【青春烦恼】“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”歌词虽美，但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。 (2)如何正确处理青春期的心理矛盾? (4分) 【祝福青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！ (3)处于青春期，面对思想和精神的变化，我们应该培养哪些能力? (3分) 【青春创造】青春，用创造见证生命的喜悦。在“双减”大背景下，为了不让“减负”变成“减智”，国家给爱好科技创新的青少年学生提供了广阔舞台，寒暑假期间的全国青少年高校科学营、全国青少年科技创新大赛等活动，鼓励越来越多的青少年积极参与，勇于探索，保持对科学的一份好奇和热爱。 (4)青少年应该如何开发自身的创造潜力? (4分) 17.(11分)【异性交往 青春导航】 材料一 围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法： 材料二 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃? 人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗? (1)结合材料一中小美的发言，请你谈谈异性交往有哪些意义? (4分) (2)异性交往也需要讲原则。请你谈谈异性交往应该遵循哪些原则?(4分) (3)有同学认为青春期萌发对异性朦胧的情感是不正常的。此观点对吗?(1分)陶行知先生的话启示青少年应该如何认识和对待青春期的异性情感?(2分) 18.(15分)【调控情绪 阳光生活】 2023 年3月 12 日是第45个植树节。某中学组织学生参加植树节活动。以下是小荣同学在活动中的情绪变化，请你参与其中进行探究。 情境一 春意盎然，阳光明媚。来到生态园林，小荣同学的心情立刻升高了几级，仿佛绿色是他的青春主色调。 (1)小荣的情绪之所以特别好，受到了 的影响。(2分) (2)除此以外，影响情绪的因素还有 。(3分) 情境二 植树活动快乐却并不轻松，平时肩不愿扛，手不愿提的小荣同学，受到同学们的感染，一会儿挖坑，一会儿提水，冲锋在前，让人刮目相看。 (3)从小荣的表现来看，情绪具有的特点是 。(2分) (4)向小荣学习，我们应该学会合理调节情绪，常用的方法有 。(4分) 情境三 植树活动圆满收工，小荣同学却因为意犹未尽而情绪低落，这时老师又说让大家回去写一篇不低于600字的活动感悟，这让讨厌写作的小荣异常愤怒。 (5)对待愤怒，小荣应该 。(2分) 如果你是小荣的好朋友，你会 。(2分) 19.(15分)材料一 某校七年级(1)班同学正在开展“传递美好情感”的社会公益活动。同学们捐出自己的玩具、图书进行义卖，将得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。 材料二 有那么一群人，在新冠病毒肆虐的时候，放弃了与家人团聚的美好时光，义无反顾，勇敢地冲向抗击疫情第一线，在战场上坚守了一个又一个不眠之夜。致敬“最美逆行者”！ 阅读感知 (1)材料一中的同学们是通过什么方式传递美好情感的? (2分)请你再列举两种传递美好情感的方式。(2分) (2)美好的情感需要回应与共鸣。你认为我们应该如何传递情感正能量? (6分) 拓展思考 (3)结合材料二，谈谈是什么样的情感促使他们舍生忘死，成为“最美逆行者”的?(1分)致敬“最美逆行者”，向榜样学习，作为中学生的我们可以怎么做?(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1. B 2. D 3. C 4. C 5. C 6. C 7. D 8. B 9. D 10. C 11. A 12. A 13. C 14. A 15. A 16. （1）身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。 （4）①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 17. （1）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （2）①内心坦荡。②言谈得当。③举止得体。 （3）此观点不对。启示：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 18. （1）周围的环境 （2）个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围等 （3）具有感染性 （4）改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等 （5）与信赖的长者交流；自我提醒；运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式；寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式，如参加体育活动、读小说、写诗等。 安慰他，帮助他调节情绪；鼓励他积极面对，完成老师布置的任务等。 19. （1）参加公益活动。方式：关心他人、帮助他人；与他人进行情感交流；阅读有益的书籍等。 （2）①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 （3）责任感、使命感、爱国情感等。做法：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。②培养社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，服务社会。③增强民族自豪感和自信心，弘扬中华民族精神，传承中华民族传统美德。④培养创新精神和实践能力，努力成为创新型人才，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$