精品解析：2023-2024学年河北省衡水市多校联考统编版二年级上册期末考试语文试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（衡水市）二年级语文 （时间：60分钟 满分：100分） 1. 用“√”选出正确的字，组成词语。 （带 戴）领 中（央 秧） 刀（锋 峰） （青 清）早 （站 战）士 飞（块 快） 心（情 晴） （立 力）气 2. 看拼音，写词语。 北京冬奥会的吉祥物冰墩墩是一只。既，又。它热情地欢迎来自世界各地的，了北京这座的风采。 3. 用“√”标出加点字正确的读音。 （1）当（dāng dàng）时，寒号鸟把崖缝当（dāng dàng）作自己的窝。 （2）同学们很纳闷（mēn mèn）：他能一整天闷（mēn mèn）在家里看书？ （3）老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）同学们画杭州亚运会会徽。 4. 选择合适的拟声词填空。（填序号） ①汪汪汪 ②哗啦啦 ③叮叮咚咚 ④轰隆隆 ⑤呱呱呱 ⑥叽叽喳喳 小狗见人（ ） 大雨倾盆（ ） 天上打雷（ ） 泉水唱歌（ ） 青蛙唱歌（ ） 小鸟唱歌（ ） 5. 查字典，填一填。 浩浩读书时，遇到“窗”字不认识，他便用______查字法，先查______部，再查______画，从字典中找到了“窗”字，知道了这个字的读音是______，可以组词：______、______。 6. 给句子加上合适的标点。 （1）从前□有个人种了一棵葫芦□ （2）这棵树的叶子真奇怪□是什么树呢□ （3）你的家乡一定也很美□请你画出来吧□ 句子加工厂。 7. 采 去 小松鼠 森林里 果子（连词成句并加上标点符号） _______________ 8. 例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝飘到了天上。_________ 9. 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 这点困难怕什么？______ 10. 口语交际。 如果你向文文借的书没看完，想再借几天，你会怎样和她说？（ ） ①喂，你的书我还没看完，再给我看几天。 ②你的书我再看几天，你不同意就是小气。 ③文文，你借给我的书我还没看完，想再借几天，可以吗？ 11. 日积月累。 （1）______已经长大，就得告别妈妈，______。 （2）______，稻上场，谷像______粒粒香。______虽______，心里喜洋洋。 （3）本学期，我知道了______是我国台湾省最大的一个湖；我还知道______可以变成汽、雨点、雪花等，______可以把一切都藏起来。 （4）王之涣登上鹳雀楼，看到“______，黄河入海流”。李白夜宿山寺，感觉“______，恐惊天上人”。在诗人看来，“______皆图画，______不文章”。 （5）数九天真冷啊，那真是“一九二九不出手，三九四九______”。 课内阅读。 朱德的扁担（节选） 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地（研究 探究）怎样跟敌人打仗。大家看了（疼爱 心疼），就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 12. 用“/”画去文中括号里不恰当的词语。 13. 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“——”在文中画出来。 14. 朱德在扁担上写上“朱德的扁担”，说明朱德是一个（ ）的人。（多选，填序号） ①英勇无畏 ②以身作则 ③与战士同甘共苦 狐狸和猫 ①一次，猫在森林里遇到了狐狸先生。猫想：“狐狸精明，有经验，对世界上的事都有自己的见识。”猫就友好而谦虚地招呼狐狸：“您好，亲爱的狐狸先生！您好吗？身体怎么样？” ②狐狸傲慢地把猫从头到尾打量了好久，不知道它是否该回答猫。过了一会儿，狐狸说：“噢，你这傻瓜，你就会捕捉老鼠，你还敢问我过得怎么样嘛？我会的本领你又会什么呢？”猫温顺地答道：“我会逃跑，躲避猎狗，那么请问您会什么本领呢？”狐狸说：“我会一百种本领，另外我还有满满的一袋子计谋。你这可怜的猫啊，就只会逃跑，真可怜。” ③就在这时候，一个猎人带着四条猎狗走进了森林。猫敏捷地爬到树上，成功地躲避了猎狗的追捕，而会一百种本领的狐狸却被猎狗抓住了。猫在树上大叫到：“你有一百种本领但是却躲不开被抓捕的命运，我虽然只有一种本领但是我成功逃跑了。” 15. 从文中找出下列词语的近义词。 高傲——（ ）躲开——（ ）快速——（ ） 16. 猫谦虚地跟狐狸打招呼的原因是（ ）。（填序号） ①猫觉得狐狸很漂亮 ②猫认为狐狸精明、有经验、有见识 17. 狐狸对猫的态度是很（ ）。（填序号） ①傲慢②温顺 18. 当猎人来时，狐狸______，猫______。读了这个故事，我明白了______。 19. 看图写话。 仔细观察下面的四幅图，想一想：小男孩做了什么？当他看到环卫工人在辛苦地工作后，又做了什么？根据图画内容，写几句通顺的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第一学期期末考试（衡水市）二年级语文 （时间：60分钟 满分：100分） 1. 用“√”选出正确的字，组成词语。 （带 戴）领 中（央 秧） 刀（锋 峰） （青 清）早 （站 战）士 飞（块 快） 心（情 晴） （立 力）气 【答案】带 央 锋 清 战 快 情 力 【解析】 【详解】本题考查同近字辨析。 带领：引导；领导；指挥。 中央：中心的地方；指国家或党派政治权力最高的地方。 刀锋：刀刃。 清早：早晨。 战士：士兵；泛指从事某种正义事业的人。 飞快：很快。 心情：心神，情绪；兴致，情趣；精神状态。 力气：体力。 2. 看拼音，写词语。 北京冬奥会的吉祥物冰墩墩是一只。既，又。它热情地欢迎来自世界各地的，了北京这座的风采。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“熊”“泼”“神”“展”“城”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 用“√”标出加点字正确的读音。 （1）当（dāng dàng）时，寒号鸟把崖缝当（dāng dàng）作自己的窝。 （2）同学们很纳闷（mēn mèn）：他能一整天闷（mēn mèn）在家里看书？ （3）老师在教（jiāo jiào）室里教（jiāo jiào）同学们画杭州亚运会会徽。 【答案】（1）dāng dàng （1）mèn mēn （3）jiào jiāo 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）“当”读“dāng”，意思是：1．面对着；向着。2．相等；相称。3．掌管；主持。4．担任；充当。5．承担；承受。6．阻挡；抵挡。7．应当。8．空隙。9．介词。正在那时候或那地方。10．顶端。11.拟声词。“当”读“dàng”时，意思是：1．恰当；合适。2．符合。3．抵得上。4．当作。5．以为；认为。6．抵押。7．抵押品。8．介词。指事情发生的同一时间。 当时（dāng shí）：1．时间词。指过去发生某件事情的时候，泛指从前。2．处于合适的时期。 当作（dàng zuò）：认为；看成；当成。 （2）“闷”读“mèn”时，意思是：1．烦闷；不痛快。2．烦闷的心情。3．封闭的；与外隔绝的。4．病症名。“闷”读“mēn”时，意思是：1．因气压低或空气不流通而引起不舒畅的感觉。2．捂住、盖紧，使不透气。3．声音不响亮。4．久呆一处。5．沉默。 纳闷（nà mèn）：因为疑惑而发闷。 闷在家里（mēn zài jiā lǐ）：呆在家里不出门。 （3）“教”读“jiào”时，意思是：1．教导；教育。2．使；命令。3．宗教。4.政教；教化。“教”读“jiāo” 时，意思是：传授（知识或技能）。 教室（jiào shì）：学校里进行教学的房间。 教同学们（jiāo tóng xué men）：向同学们传授知识或技能。 4. 选择合适的拟声词填空。（填序号） ①汪汪汪 ②哗啦啦 ③叮叮咚咚 ④轰隆隆 ⑤呱呱呱 ⑥叽叽喳喳 小狗见人（ ） 大雨倾盆（ ） 天上打雷（ ） 泉水唱歌（ ） 青蛙唱歌（ ） 小鸟唱歌（ ） 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ④ ④. ③ ⑤. ⑤ ⑥. ⑥ 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 小狗见到陌生人来时就会发出“汪汪汪”的叫声，故选①； 大雨倾盆时雨水落下会发出“哗啦啦”的响声，故选②； 天上打雷会发出“轰隆隆”的响声，故选④； 泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音，就像泉水在唱歌，所以泉水唱歌是“叮叮咚咚”，故选③； 青蛙在叫的时候，发出的声音是“呱呱呱”，故选⑤； 小鸟的叫声是“叽叽喳喳”，故选⑥； 5. 查字典，填一填。 浩浩读书时，遇到“窗”字不认识，他便用______查字法，先查______部，再查______画，从字典中找到了“窗”字，知道了这个字的读音是______，可以组词：______、______。 【答案】 ①. 部首 ②. 穴 ③. 7##七 ④. chuāng ⑤. 窗户 ⑥. 窗外 【解析】 【详解】本题考查查字典、字音和组词。 确定使用部首查字法的原因：当遇到不认识的字时，无法通过读音查字，而部首查字法可以根据字的部首和笔画来查找字的读音和含义。 确定部首：通过观察“窗”字的结构，确定其部首为“穴”。 计算剩余笔画：数出“窗”字除去部首“穴”后的笔画数为七画。 查找读音和组词：根据部首和剩余笔画在字典中找到“窗”字，确定其读音为chuāng，并根据其含义进行组词，如窗户是房屋中用于采光和通风的装置，窗口可以指窗户或比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。还可组词：窗帘、窗台。 6. 给句子加上合适的标点。 （1）从前□有个人种了一棵葫芦□ （2）这棵树的叶子真奇怪□是什么树呢□ （3）你的家乡一定也很美□请你画出来吧□ 【答案】（1），。 （2），？ （3），！ 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 给句子加上合适的标点，可以让句子的意思更加清晰，也更符合中文的书写习惯。下面是对这三个句子的标点添加和解析： （1）从前，有个人种了一棵葫芦。 在“从前”后面加上逗号，表示这是一个完整的时间状语，用来引出后面的故事。 在“有个人”后面加上逗号，表示这是句子的主语，后面紧跟着谓语和宾语。 （2）这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？ 在“真奇怪”后面加上逗号，表示这是一个完整的描述，用来引出后面的疑问。 在“是什么树呢”后面加上问号，表示这是一个疑问句，期待回答。 （3）你的家乡一定也很美，请你画出来吧！ 这句话包含两部分，但整体上是一个祈使句，带有请求或建议的语气。前半句“你的家乡一定也很美”是陈述并表达了一种推测或肯定，用逗号表示短暂停顿，为后文的请求做铺垫；后半句“请你画出来吧”是具体的请求或建议，句末用感叹号加强了语气的恳切和期待。 句子加工厂。 7. 采 去 小松鼠 森林里 果子（连词成句并加上标点符号） _______________ 【答案】小松鼠去森林里采果子。 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 根据‌所给的词语可以判断出，可以根据“谁+在哪儿+干什么”来进行连词成句，这句话简洁明了地表达了小松鼠在森林中采集果子的行为。在句子末尾加上句号，表示陈述的结束。示例：小松鼠去森林里采果子。 8. 例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝飘到了天上。_________ 【答案】风筝飘啊飘，飘到了天上。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 答题时首先观察分析所给例句的结构、句式，然后仿照例句对给出的句子进行改写。给出的例句中将“……漂到了……”改成“……漂哇漂，漂到了……”，所以可以将需仿写的句子中的“……飘到了……”改成“……飘哇飘，飘到了……”。示例：风筝飘哇飘，飘到了天上。 9. 例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 这点困难怕什么？______ 【答案】这点困难不用怕。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句的能力。 反问句的特点是用疑问的语气表达肯定或否定的意思。改写时要注意以下几点：①去掉反问词，如“还”“难道”“怎么”等。②有否定词的去掉，没有否定词的加上。③把问号改成句号。 改写时去掉“什么”，在“怕”前面加上“不”，把问号改为句号，改为： 这点困难不怕。 10. 口语交际。 如果你向文文借的书没看完，想再借几天，你会怎样和她说？（ ） ①喂，你的书我还没看完，再给我看几天。 ②你的书我再看几天，你不同意就是小气。 ③文文，你借给我的书我还没看完，想再借几天，可以吗？ 【答案】③ 【解析】 【详解】本题考查口语交际应用。 完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。回答本题，需要理解句子的语言环境，了解向别人借东西的礼貌用语，再根据自身知识积累作答即可，注意语句通顺。示例：①喂，你的书我还没看完，再给我看几天。说话没有礼貌，应该使用商量的语气。②你的书我再看几天，你不同意就是小气。说话没有礼貌，没有信用。③文文，你借给我的书我还没看完，想再借几天，可以吗？说话有礼貌，少用商量的语气，尊重别人。 故选③。 11. 日积月累。 （1）______已经长大，就得告别妈妈，______。 （2）______，稻上场，谷像______粒粒香。______虽______，心里喜洋洋。 （3）本学期，我知道了______是我国台湾省最大的一个湖；我还知道______可以变成汽、雨点、雪花等，______可以把一切都藏起来。 （4）王之涣登上鹳雀楼，看到“______，黄河入海流”。李白夜宿山寺，感觉“______，恐惊天上人”。在诗人看来，“______皆图画，______不文章”。 （5）数九天真冷啊，那真是“一九二九不出手，三九四九______”。 【答案】 ①. 孩子如果 ②. 四海为家 ③. 秋季里 ④. 黄金 ⑤. 身体 ⑥. 辛苦 ⑦. 日月潭 ⑧. 水 ⑨. 雾 ⑩. 白日依山尽 ⑪. 不敢高声语 ⑫. 有山 ⑬. 无水 ⑭. 冰上走 【解析】 【详解】本题考查名句默写与积累。 （1）书写时注意“孩、果、海、家”的正确写法。 （2）书写时注意“秋、季、黄、身、辛”的正确写法。 （3）《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，作者是吴壮达，朗读者是陈亮。课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。 ‌《我是什么》是一篇科学童话，采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。课文通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系，让读者去猜“我”是什么。‌“我”是水，汽、云、雨、冰雹、雪等都是“我”的不同形态‌。‌ 《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。 （4）书写时注意“依、敢、声、有”的正确写法。 （5）书写时注意“冰”的正确写法。 课内阅读。 朱德的扁担（节选） 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地（研究 探究）怎样跟敌人打仗。大家看了（疼爱 心疼），就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 12. 用“/”画去文中括号里不恰当的词语。 13. 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？用“——”在文中画出来。 14. 朱德在扁担上写上“朱德的扁担”，说明朱德是一个（ ）的人。（多选，填序号） ①英勇无畏 ②以身作则 ③与战士同甘共苦 【答案】12. 画去：探究 疼爱 13. 白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。 14. ② ③ 【解析】 【12题详解】 此题考查词语辨析能力。 研究：意思是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而为提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作。 探究：（动）反复深入地探讨研究： 我们结合句意，应该划去“探究”。 疼爱：指怜爱;打心里爱。 心疼：意思是十分爱惜，珍惜。 结合句意，应该划去“疼爱”。 【13题详解】 此题考查寻找关键句子。 根据句子：“他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究 怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。”可知，大家觉得朱德太辛苦了，就把他扁担藏起来。 【14题详解】 此题考查人物形象分析。 从“朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，”可知，朱德是一个以身作则，与战士同甘共苦的人。 狐狸和猫 ①一次，猫在森林里遇到了狐狸先生。猫想：“狐狸精明，有经验，对世界上的事都有自己的见识。”猫就友好而谦虚地招呼狐狸：“您好，亲爱的狐狸先生！您好吗？身体怎么样？” ②狐狸傲慢地把猫从头到尾打量了好久，不知道它是否该回答猫。过了一会儿，狐狸说：“噢，你这傻瓜，你就会捕捉老鼠，你还敢问我过得怎么样嘛？我会的本领你又会什么呢？”猫温顺地答道：“我会逃跑，躲避猎狗，那么请问您会什么本领呢？”狐狸说：“我会一百种本领，另外我还有满满的一袋子计谋。你这可怜的猫啊，就只会逃跑，真可怜。” ③就在这时候，一个猎人带着四条猎狗走进了森林。猫敏捷地爬到树上，成功地躲避了猎狗的追捕，而会一百种本领的狐狸却被猎狗抓住了。猫在树上大叫到：“你有一百种本领但是却躲不开被抓捕的命运，我虽然只有一种本领但是我成功逃跑了。” 15. 从文中找出下列词语的近义词。 高傲——（ ）躲开——（ ）快速——（ ） 16. 猫谦虚地跟狐狸打招呼的原因是（ ）。（填序号） ①猫觉得狐狸很漂亮 ②猫认为狐狸精明、有经验、有见识 17. 狐狸对猫的态度是很（ ）。（填序号） ①傲慢②温顺 18. 当猎人来时，狐狸______，猫______。读了这个故事，我明白了______。 【答案】15. ①. 傲慢 ②. 躲避 ③. 敏捷 16. ② 17. ① 18. ①. 被抓住了 ②. 逃跑了 ③. 人不能光说空话，要有真本领 【解析】 【15题详解】 本题考查近义词。 高傲：自高自大，极其骄傲。仔细查找文中语句，提取语句中相关和“高傲”意思相近的词语，第②自然段第一句话“狐狸傲慢地把猫从头到尾打量了好久，不知道它是否该回答猫。”傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。故“高傲”与“傲慢”互为近义词。 躲开：采取行动来避免与某人或某事物接触，或者避免处于危险或不愉快的情况下。仔细查找文中语句，提取语句中相关和“躲开”意思相近的词语，第③自然段第二句话“猫敏捷地爬到树上，成功地躲避了猎狗的追捕”躲避：故意离开或隐蔽起来，使人看不见。故“躲开”与“躲避”互为近义词。 快速：指速度快，迅速。一般用来催促别人。提取语句中相关和“快速”意思相近的词语，第③自然段第二句话“猫敏捷地爬到树上”敏捷：是指反应迅速快捷。故“快速”与“敏捷”互为近义词。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解。 仔细阅读第①自然段，通过阅读“猫在森林里遇到了狐狸先生。猫想：‘狐狸精明，有经验，对世界上的事都有自己的见识。’猫就友好而谦虚地招呼狐狸”可以知道，猫谦虚地跟狐狸打招呼的原因是：猫认为狐狸精明，有经验，对世界上的事都有自己的见识。 故选②。 【17题详解】 本题考查文章内容的理解。 结合文章对狐狸的相关语句描写，如第②段“狐狸傲慢地把猫从头到尾打量了好久，不知道它是否该回答猫。”“噢，你这傻瓜，你就会捕捉老鼠，你还敢问我过得怎么样嘛？我会的本领你又会什么呢？”“我会一百种本领，另外我还有满满的一袋子计谋。你这可怜的猫啊，就只会逃跑，真可怜。”从以上的语句中我们可以知道狐狸对猫的态度是傲慢。 故选①。 【18题详解】 本题考查文章内容的概括与主旨的分析。 仔细阅读文章的第③自然段“就在这时候，一个猎人带着四条猎狗走进了森林。猫敏捷地爬到树上，成功地躲避了猎狗的追捕，而会一百种本领的狐狸却被猎狗抓住了。”可以知道，当猎人来时，狐狸被猎狗抓住了，猫敏捷地爬到树上逃跑了。这个故事，告诉我们做人不能骄傲自满，要懂得谦虚好学，每个人都有自己的长处和短处，要虚心学习他人的长处来弥补自己的不足，并学以致用，这样才能使自己变得更加优秀，更不能不切实际讲空话。 19. 看图写话。 仔细观察下面的四幅图，想一想：小男孩做了什么？当他看到环卫工人在辛苦地工作后，又做了什么？根据图画内容，写几句通顺的话。 【答案】 例文： 一天，飞飞一边吃零食一边走在回家的路上，他吃完零食后，将包装袋朝垃圾桶随意一扔，包装袋掉到了地上。飞飞头也不回地向前走，看见一位满头大汗的环卫工人正在打扫马路，被打扫过的马路干干净净，一点儿垃圾都没有。飞飞自责地说：“环卫工人这么辛苦，我怎么能乱扔垃圾呢！” 飞飞急急忙忙跑回去，把自己扔在地上的包装袋捡起来扔进了垃圾桶。第二天上学时，飞飞跟老师说了这件事情。老师对所有的同学说：“大家也要像飞飞一样知错就改，争做环保小卫士。” 【解析】 【详解】本题考查根据图片内容进行书面表达。 本题描述小男孩的行为以及他看到环卫工人辛苦工作后的反应。 通过第一幅图可知：在一个阳光明媚的早晨，小男孩小明背着书包，踏上了去学校的路。在这样一个美丽的环境中，他随手扔了一个垃圾。 通过第二幅图可知：小明注意到不远处有一位环卫工人正在辛苦地工作。她穿着厚重的制服，手持扫帚，一遍遍地清扫着路面。汗水浸湿了她的衣背，但她却没有丝毫的停歇。小明看着环卫工人辛勤的身影，心中充满了敬意和感激。小明快步走上前去递上了一张纸巾，让他擦去脸上的汗水。 通过第三幅图可知：他目睹了环卫工人辛勤工作的场景，深感愧疚并立即返回捡起自己丢弃的垃圾，小明也弯腰捡拾地上其他的垃圾。他的动作认真而仔细，每捡起一片纸屑或是一个塑料瓶，都仿佛是在为这片土地拂去一丝尘埃。 通过第四幅图可知：小明已经捡起了不少垃圾，他的额头上渗出了细密的汗珠，但脸上却洋溢着满足和快乐的笑容。他知道，自己的小小努力，能让这个世界变得更加美好。 题干和图片共同传达了一个重要的环保信息：每个人都应该意识到自己的行为对环境的影响，并勇于承担责任，积极采取行动来保护环境。同时，也强调了知错就改和勇于担当的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $