内容正文:
2023-2024学年度第二学期
八年级数学单元测试题
(第四章 因式分解)
班级 姓名 座号 成绩
一、精心选一选:每小题4分,共40分.每小题给出四个选项,其中只有一个是正确的.
1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A. B.
C. D.
2.把代数式分解因式,下列结果中正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列各项中,没有公因式的是( )
A.7x2和14y B.3(a-b)2和-2(b-a)3
C.a(x-y)和ax-bx D.x-2y和-2x2+4xy
4.下列多项式中不能用平方差公式分解的是( )
A.-a2+b2 B.-x2-y2 C.49x2y2-z2 D.16m4-25n2p2
5.已知a-b=1,则a2-b2-2b的值为( )
A.4 B.3 C.1 D.0
6.已知,则2+等于( )
A.5 B.7 C.9 D.11
7.小明用四张如右图所示的纸片拼成一个大长方形,并据此写出一个多项式的因式分解,正确的是( )
A.x2+2x=x(x+2)
B.x2-2x+1=(x-1)2
C.x2+2x+1=(x+1)2
D.x2+3x+2=(x+2)(x+1)
8.若a,b,c是三角形的三边之长,则代数式的值( )
A.小于0 B.大于0
C.等于0 D.以上三种 情况均有可能
9.已知可以被在0~10之间的两个整数整除,则这两个数是( )
A.1、3 B.3、5 C.6、8 D.7、9
10.若△ABC的三条边a,b,c满足a2+2ab=c2+2bc,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形
二、认真填一填:每小题4分,共28分.答案填在该题的横线上.
11.如果因式分解的结果为,则_______.
12.在一个边长为12.75cm的正方形内挖去一个边长为7.25cm的正方形,则剩下部分的面积为______.
(
16题
)13.已知一个长方形的面积是,其中一边的长为,则另一边的长为______.
14.若,,则_______.
15.若是完全平方式,则的值为______.
16.如图,已知边长为a,b的长方形,若它的周长为24,面积为32,则a2b+ab2的值为________.
17.两名同学将同一个二次三项式分解因式,甲因看错了一次项系数而分解成(x+1)(x+9);乙因看错了常数项而分解成(x-2)(x-4),则将原多项式因式分解后的正确结果应该是________.
(
(第15题图)
)三、细心做一做:本大题有4小题,共32分.解答过程应写出文字说明、推理过程及演算步骤.
18.(1) 分解因式: ;
(2)计算:2022-4044×2021+20212.
19.如图,在半径为R的圆形钢板上,挖去半径为r的四个小圆,计算当,时剩余部分的面积(取3.14)
20.如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积(直接用含m,n的代数式表示).
方法一: ________________________________________________________;
方法二: __________________________________________________________.
(2)根据(1)的结论,请你写出代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系.
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
已知实数a,b满足:a+b=6,ab=5,求a-b的值.
21.先阅读第(1)题的解答过程,然后再解第(2)题.
(1)已知多项式2x3﹣x2+m有一个因式是2x+1,求m的值.
解法一:设2x3﹣x2+m=(2x+1)(x2+ax+b),则:2x3﹣x2+m=2x3+(2a+1)x2+(a+2b)x+b
比较系数得: ,解得: ,∴.
解法二:设2x3﹣x2+m=A•(2x+1)(A为整式)
由于上式为恒等式,为方便计算了取, ,故.
(2)已知x4+mx3+nx﹣16有因式(x﹣1)和(x﹣2),求m、n的值.
一、选择题:C A C B C B D A D D
二、填空题11.-13;12.110;13.2a-4b;14..15.916.38417.(x-3)2
三、解答题
18.解:(1)=
==
(2)解:原式=20222-2×2022×2021+20212= (2022-2021)2=1.
19..
解:由图可得:剩余部分的面积,
当,,=3.14时,
S=3.14×(7.8+2.2)×(7.8﹣2.2)=3.14×10×5.6=175.84(cm2),
答:剩余部分的面积是175.84cm2.
20.(1) (m+n)2-4mn; (m-n)2; (2)(m+n)2-4mn=(m-n)2;(3)a-b=4或a-b=-4.
(1)方法一:(m+n)2-4mn;方法二:(m-n)2;
(2)(m+n)2-4mn=(m-n)2;
(3)由(2)可知(a-b)2=(a+b)2-4ab=62-4×5=16,
∴a-b=4或a-b=-4.
21.设x4+mx3+nx﹣16=A(x﹣1)(x﹣2)(A为整式),取x=1,得1+m+n﹣16=0①;取x=2,得16+8m+2n﹣16=0②;由①、②组成方程组得: ,
解此方程组得: .
八年级数学(五) 第4页 共4页
学科网(北京)股份有限公司
$$