19 只有一个地球同步练习-2024-2025学年六年级上册语文统编版

19 只有一个地球 一、读拼音写词语。 jīng yíng   bāo guǒ   kuàng chǎn    hé ǎi          zī yuán    kāng kǎi    gòng xiàn    kū jié          二、写出下列汉字的读音并组词。 慨( )( )       睹( )( ) 莹( )( ) 蔼( )( ) 矿( )( )       基( )( ) 3、 选择题。 1．下列加点字读音完全正确的一组是（     ） A．遨（áo）游   璀璨（càn）  枯竭（jié） B．薄（bó）薄   威胁（xiě）  毁（huǐ）坏 C．矿（kuàng）产  恩赐（chì）  滥（làn）用 2．“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”对这句话中加点词的含义理解正确的一项是（     ） A．“至少”表示最小的限度，强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以内，体现了语言的严谨性。 B．“至少”表示最小的限度，说明40万亿千米以内没有，但40万亿千米以外一定有。 四、写出下列词语的反义词。 毁坏—( )    容易—( )     精心—( )    美丽—( ) 五、把下列成语补充完整，并解释所填的字。 弄巧成( )：       风( )全球： 暴露无( )：       居高( )下： 惟妙惟( )：       三( )五次： 六、为下面的句子填上合适的关联词语。 ①人们( )不加节制地开采，地球上的矿产资源( )会越来越少。 ②人们滥用化学品，( )使自然资源不能再生，( )造成了一系列生态灾难。 ③在火星或月球上建造移民基地的设想( )实现了，( )是很遥远的事情。 七、按要求完成句子练习。     （1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）     （2）我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句） （3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。   ①这句话把地球比作 和 ，生动地写出了 。 ②请你试着用这种写法赞美老师。 老师， ， ，是 。 八、根据课文填空。 （1）《只有一个地球》采用 的形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“ ”的事实，呼吁人类应该 。 （2）课文从 引入，接着从 、 、 三个方面来说明 的事实，最后告诉人们 的重要性，提醒人们要 。 九、阅读课内片段，完成练习。   ①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ ④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 1．选文主要表达的观点是： 。作者是从 和 两方面表达出这个观点的。 2．第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？ 3． 文中画“ ”的句子概括地写出了地球的两大特征： 和 。说说你对这句话的理解： 。 4．我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。 学科网（北京）股份有限公司 $$