3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 做有梦想的少年 新课引入 一个人有了梦想就有了希望，有了前进的动力。有了梦想，我们的人生就有了目标，有了方向。 少年时代是一个追梦的时代，每个少年都有自己心中的梦想。 www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com www.51jiaoxi.com 1．★青少年为什么要编织人生梦想？ 2．★怎样做有梦想的少年？ 3．为什么实现梦想需要立志？ 自主学习 （1）阅读课本16-18页内容，思考： 要求：1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案。 （2）自学反馈 1．★青少年为什么要编织人生梦想？ (1)梦想是对未来美好生活的 。编织 ，是青少年时期的重要主题。 (2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有 。 (3)有梦想，就会有 。 (4)有了梦想，人类社会才能不断进步和 。 愿望 人生梦想 色彩 希望 发展 不同的阶段有不同的梦想 我要成为奥特曼，打败所有怪兽 我以后要当军人，保家卫国 我长大后要周游世界，要去南极探险，吃遍天下美食…… 1、梦想的含义： 梦想是对未来美好生活的愿望。 探究一：为什么要有梦想 潘展乐从小就有一个目标，就是要超越孙杨。经过自己的不断努力，2024年巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛，潘展乐打破世界纪录夺得金牌。 思考：结合潘展乐对梦想的诠释，请你谈谈梦想对我们的成长有什么意义？ 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 探究二：梦想与现实之间的关系 根据以上几种看法，请你谈谈梦想与现实之间的关系？最终梦想不能实现对我们还有没有作用？ 有梦想，就有希望。人类需要这样的梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 2、为什么要有梦想？（梦想的重要性）（P17、P16蓝字部分） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 笔记落实 第二环节 追梦 2、为什么要有梦想？（梦想的重要性）（P17、P16蓝字部分） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 笔记落实 “中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？ （1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 11 第二环节 追梦 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 •袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ •袁隆平的故事给了你什么启示？ 13 杂交水稻之父—袁隆平 怎么去追求我们的梦想呢？（如何做有梦想的少年？） 少年梦想的特点 郑钦文从6岁开始接触网球，看着电视上国人在奥运赛场上夺得金牌，她内心也萌生了一股渴望，渴望有朝一日可以亲身站在那个神圣的舞台上为国争光。随着年龄的增长，这份渴望越发强烈，成为她孜孜以求的目标。 为了实现这个梦想，郑钦文付出了艰辛的努力。每日的训练强度和赛事压力无一不考验着她的意志力。有时，她的身体已经达到极限，但她依然咬紧牙关，一遍遍超越自我。即便在半决赛面对世界第一选手时，她也凭借顽强的斗志，最终战胜对手，晋级决赛。一路走来， 即使在最困难的时候，她也从来没有退缩。决赛那天，她以惊人的意志力和技战术完美配合，战胜了对手，成为了中国首位奥运网球单打冠军，这也是亚洲选手首次在奥运会上夺得网球单打金牌。 15 桂海潮飞天梦 袁隆平的禾下乘凉梦 少年的梦 我的梦想 助力我国航天事业 助力我国粮食发展 助力我国未来发展 每一个小我的梦和国家发展之间有何关系？ 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 课堂总结 梦想的意义 做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 什么是梦想？ （个人角度） （社会角度） （国家角度） 17 课堂练习 1.在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（ ） ①有梦想，就有希望 ②心怀梦想让生活更有色彩 ③梦想是一成不变的 ④梦想让我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 2. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 C 本课小测 3. 2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A．怀揣强国梦想，努力拼搏 B．心动在于行动，改变生活 C．少年敢于有梦，就能成功 D．从小为国立志，攀登珠峰 A 课堂练习 2024·安徽淮南·三模“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这启示当代少年要（   ） A．有理想 B．敢担当 C．能吃苦 D．肯奋斗 A Lavf57.56.101 $$