第8课 会话：公園 第1课时教案 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

课题 第8课　公園 授课人 授课日期 学习目标 1、通过朗读练习，掌握本课时单词的读音书写及用法； 2、通过分析示例，总结形容词分类及敬体形式，并熟练掌握； 3、通过观察例句，熟练掌握あの、その、この、どの的用法，并能正确使用。 教学重点 1、本课时单词； 2、形容词分类及敬体形式； 3、あの、その、この、どの的用法。 教学难点 1、形容词分类及敬体形式； 2、あの、その、この、どの的用法。 教学方法 讲授法、练习法、启发法 课堂导入 复习导入：复习表示事物的指示代词。 从これ、それ、あれ、どれ中选择合适的词填空。 A：（ ）はBさんの本です。 B：（ ）は私の本です。 A:（ ）はなんですか。 B:（ ）はペンです。 任务一：单词 （一）教学内容： 寒 (さむ)い② 寒冷 広 (ひろ)い② 宽广，宽敞 大 (おお)きい③ 大 酸 (す)っぱい③ 酸 甘 (あま)い⓪ 甜 熱 (あつ)い② （东西）热 きれい① 漂亮：整洁 大丈夫 (だいじょうぶ)③ 不要紧 丈夫 (じょうぶ)⓪ 结实，健康 この⓪ 这，这个 あの⓪ 那，那个 その⓪ 那，那个 どの① 哪个 （二）教学思路： 1、反复领读； 2、让学生两人一组练习并互相纠音； 3、叫学生朗读并评价； 4、讲解单词 （三）巩固练习： 1、完成连线。 寒冷 　　　大丈夫 热 　　　丈夫 宽广，宽敞 あつい 结实，健康 きれい 不要紧 　さむい 整洁，漂亮 ひろい 任务二：形容词及其分类 （一）教学内容： 日语中的形容词(A)有活用变化。发生变化的部分叫词尾， 不发生变化的部分叫词干 定义：表示事物的性质、状态等特征的词。 语法意义：在句中充当定语、谓语、状语。 分类：基本形词尾是“い”的为一类形容词；词尾是“だ”的为二类形容词。 寒い② 寒冷 広い② 宽广，宽敞 大きい③ 大 酸っぱい③ 酸 甘い⓪ 甜 熱い② （东西）热 きれい① 漂亮：整洁（重点强调） 大丈夫③ 不要紧 丈夫⓪ 结实，健康 きらい （二）教学思路： 1、讲解形容词的定义； 2、讲形容词的分类，让学生把刚学过的几个形容词分类； 3、订正分类结果，强调易错点（きれい、きらい）； 4、展示一类二类形容词基本型，强调词干和词尾。 （三）巩固练习： 1、从下列形容词中选出二类形容词，并写出其基本形。 大丈夫 あつい きれい さむい ひろい 丈夫 きらい 大丈夫だ きれいだ 丈夫だ きらいだ 任务三：形容词敬体形式 （一）教学内容： あの 木は 大きいです。 あの 木は 大きくないです。 あの 木は 大きくありません。 この 袋は 丈夫です。 この 袋は 丈夫ではありません。 （二）教学思路： 1、引导学生观察例句体会形容词在句中的词尾变形； 2、展示形容词敬体形式，带领学生记忆； 2、通过巩固练习加强记忆。 （三）巩固练习： 1、将下列句子补充完整。 今日は寒いです。（今天冷） 今日は寒くないです／寒くありません。（今天不冷） 彼のかばんは丈夫です。（他的包结实） 彼のかばんは丈夫ではありません。（他的包不结实） 任务四：あの、その、この、どの （一）教学内容： 1、复习第6课课学过的あそこ的用法。 2、あの、その、この、どの 继续利用上图表明あの、その、この、どの的用法： あれ＝あのペン　それ＝その本　これ＝この本 田中：あのかばんは 渡辺さんですか。 渡辺：どのかばんですか。 田中：机の上のかばんです。 渡辺：はい、あのかばんは 僕のです。 指代事物的连体词，作定语修饰名词，表达的位置关系与あれ、それ、これ、どれ相同 （二）教学思路： 1、复习前两课学过的あそこ指代位置的用法； 2、指出本课所学的与之前所学意思一致； 3、讲解用法。 （三）巩固练习： 双边活动 领读单词，让学生跟读。 注意纠正学生发音。 一分钟自主练习后，找学生朗读 让学生把学过的形容词进行分类。 “同学们会发现，这里边没有词尾是だ的形容词对不对，那是因为给出来的二类形容词都只有词干。” 补充词干和词尾 刚才我们学习了形容词，但是词最终是要用到句子里的，接下来我们就要看一下形容词在句子里怎么用。 “同学们，咱们在第六课的时候学过あそこ的用法，现在来一起复习一下。 当堂检测 1、选出最佳选项。 ①　Ａ：（ ）辞書は王さんの辞書ですか。 　　Ｂ：いいえ、それは李さんの辞書です。 　　1.これ　　　　　　　　2.それ　　　　　 　　3.この　　　　　　　　4.その ②　Ａ：あれは田中先輩の車ですか。 　　Ｂ：はい、（ ）車は田中先輩の車です。 　　1.どれ　　　　　　　　2.あれ　　　　　 　　3.どの　　　　　　　　4.あの 2、将表格补充完整。 基本形 敬体形式 軽い 肯定 否定 きれい 肯定 否定 课堂小结 1、本课单词； 2、形容词分类及敬体； 3、あの、その、この、どの的用法。 板书设计 第8课　公園 生词 きれい　きらい 语法点 布置作业 1、 本课单词抄写3遍，最后一节晚自习前交，下节课听写； 2、 教材p104形容词基本型和敬体的表格抄写2遍。 3、 教材p100第3题，写在作业本上，最后一节晚自习前交。 教学反思 学科网（北京）股份有限公司 $$