3.3 唯物辩证法的实质与核心学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-09-15
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内容正文:

3.3 唯物辩证法的实质与核心 【学习目标】 1. 理解哲学上的矛盾概念。 2. 掌握矛盾的同一性和斗争性的区别和联系。 3. 掌握主次矛盾的辩证关系原理和方法论要求。 【教学五点】 重点:矛盾的同一性和斗争性的区别和联系。 难点:主次矛盾的辩证关系原理和方法论要求。 考点:矛盾的同一性和斗争性的区别和联系。 疑点:主次矛盾的辩证关系原理和方法论要求。 易错易混点:矛盾的同一性和斗争性的区别和联系。 1、 自主预习 (一)、事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义:矛盾就是反映事物内部的________和________关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是________。 2.矛盾的基本属性 (1)矛盾的同一性 ①矛盾的同一性,是矛盾双方________、________的属性和趋势。 ②它有两方面的含义:一是矛盾双方________,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方________,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以________。 (2)矛盾的斗争性,是指矛盾双方________、________的属性。它体现着对立双方________的倾向和趋势。 (3)同一性和斗争性的辩证关系 ①矛盾的同一性是________,矛盾的斗争性是________。 ②矛盾的同一性不能脱离________而存在,矛盾双方的同一是________中的同一,是包含着________的同一;矛盾的斗争性也不能脱离________而存在,斗争性________同一性之中,并为同一性所________。 ③矛盾双方的________推动事物的运动、变化和________,由此构成事物发展的源泉和动力。 (二)、矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性 (1)含义:矛盾存在于一切事物中,即________有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即________有矛盾。 (2)方法论要求:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要敢于________矛盾,勇于________矛盾,善于________矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。 2.矛盾的特殊性 (1)含义:是指矛盾着的事物及其________各有其特点。 (2)表现:第一,不同________有不同的矛盾。 第二,同一事物在发展的不同________和________上有不同的矛盾。 第三,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的________也各有其特殊性。 3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 (1)相互联结 ①普遍性寓于特殊性之中,并通过________表现出来。 ②特殊性离不开________,在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。 (2)相互转化:矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是________。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是________。 (3)方法论意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的________,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。 (4)方法论要求:坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性________统一。, (三)、用对立统一的观点看问题 1.主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 ①主要矛盾是指在事物发展过程中处于________、对事物发展起________的矛盾。 ②次要矛盾是指处于________、对事物发展不起决定作用的矛盾。 (2)二者关系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下________。 2.矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面是指处于支配地位,起着主导作用的方面,事物的性质主要是由________的________决定的。 ②矛盾的次要方面是指处于被支配地位,不起主导作用的方面。 (2)二者关系:矛盾的主要方面与次要方面既相互________,又相互________,并在一定条件下相互转化。 3.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的方法。 (1)坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到________,又要看到________;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的________,又要看到矛盾的________。 (2)坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握________;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的________,要抓住主流。 (3)坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的________和________。 (四)、坚持具体问题具体分析 1.含义:具体问题具体分析,是指在________原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。 2.地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个________,是马克思主义的活的________。 3.重要性:具体问题具体分析是正确认识事物的________,也是正确解决矛盾的________。 二、互动学习 探究活动一: 爱因斯坦创立的光量子学说一发表,就在科学界引起了强烈反响。一位朋友问他:“光究竟是什么?是波还是微粒?要知道,两者不能并存,不是这个,就是那个!”爱因斯坦听后,激动地说:“不是这个,就是那个?为什么不可以既是这个,又是那个呢?光既是波,又是徽粒,是连续的,又是不连续的。自然界喜欢矛盾。” 老子说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。”“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”“天下之至柔,驰骋天下之至坚。”“知其雄,守其雌。”“知其白,守其黑。”“知其荣,守其辱。”“兵强则灭,木强则折。”“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”孙武说:“乱生于治,怯生于勇。”“投之亡地然后存,陷之死地然后生。” 1. 爱因斯坦对光的看法包含了什么哲学道理? 2. 如何理矛盾的同一性和斗争性的含义? 3. 矛盾的同一性和斗争性的联系是什么? 探究活动二: 材料一:庄稼吸收水分和蒸发水分,是一对矛盾。这一矛盾贯穿庄稼生长过程的始终。 工厂的生产和消费,也是一对矛盾。生产直接就是消费,消费直接就是生产。只要工厂存在一天,生产与消费的矛盾运动就不会停止。 人生何尝不是如此?我们的生活中有许许多多的矛盾,旧的矛盾解决了,新的矛盾又出现了。 材料二:在我国文学宝库中,歌颂祖国壮丽河山的作品浩如烟海,后人可以从各不相同的描述中,区分出特定的自然环境:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,讴歌的是辽阔雄浑的北国草原;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,描绘的是风景琦丽的江南春色。《水浒传》把一百零八将描写得个个有血有肉、栩栩如生,读者完全可以凭借人物各自的特殊性,把他们区别开来。 材料三:德国哲学家莱布尼茨说:天地间没有两片完全相同的树叶。国王不信,派卫士和宫女到御花园中去找两片完全相同的树叶,结果总能发现它们之间有不同的地方。莱布尼茨又说:天地间没有两片完全不同的树叶。国王又派卫士和宫女去找,结果找来的树叶总是具有共同性。 思考:材料一、二、三分别包含了什么哲学道理? 三、知识梳理:梳理本课知识体系 四、分享展示:学生展示知识体系,小组互评,教师点评。 五、当堂检测 1.2023年7月,国家统计局指出,总的来看,上半年国民经济回升向好,高质量发展稳步推进。但世界政治经济形势错综复杂,国内经济持续恢复发展的基础仍不稳固。国家统计局对我国经济形势的研判( ) ①集中体现思维对存在的反作用 ②反映了思维和存在具有同一性 ③说明任何事物都有优点和缺点 ④坚持了唯物辩证法的观点方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.《素问·四气调神大论》中提出:“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎?”中医强调“治未病”,说明( ) ①矛盾双方具有斗争性,只要重视治“未病”,任何“已病”都不会发生 ②注意矛盾双方转化的条件性,创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化 ③“未病”与“已病”没有严格的界限,因此“未病”与“已病”都要重视 ④坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”,提高对疾病的预见性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.2023年4月6日,国家主席习近平与法国总统马克龙举行会谈时提出,近年来,国际形势变乱交织,但是中法关系仍保持积极稳健的发展势头,合作大于竞争,共识多于分歧。中方愿同欧方一道,超越分歧和束缚,坚持稳定、互惠、开拓、向上的中法全面战略伙伴关系大方向。材料所体现的哲理有( ) ①矛盾即对立统一,要坚持用对立统一的观点看问题 ②矛盾的斗争性与同一性在一定条件下可以相互转化 ③矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用,要抓主流 ④矛盾的普遍性是相对稳定的,而特殊性是依具体情况而变化的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.在新的历史起点上,我们仍将坚持以经济建设为中心,但经济建设的主旋律不再是高速度增长,而是高质量发展。这一认识体现的哲学道理有( ) ①同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 ②矛盾具有普遍性 ③矛盾特殊性寓于普遍性之中并通过普遍性表现出来 ④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.“小田变大田”,不只是江苏在探索。浙江杭州开展“百千万”永久基本农田集中连片整治,黑龙江北大荒对水田进行标准化格田改造……这些各地正在推进的名称不一、各有特色的改革探索,都是为了适应现代化农业生产的客观要求。40多年前发轫于小岗村的“大包干”是这样,当前正在进行的“小田变大田”探索也是如此。从实际出发,总结实践经验,稳妥推进工作,是我们的优良传统。这一优良传统的哲学依据是( ) ①矛盾的特殊性中包含着普遍性 ②不同事物的矛盾具有不同特点 ③共性与个性之间是辩证统一的 ④主要矛盾与次要矛盾相互转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 参考答案:C D B A B 学科网(北京)股份有限公司 $$

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