精品解析：河南省郑州市第八十二中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考道德与法治试题

河南省郑州市第八十二中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：70分；闭卷考试） 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ​ ①社会不断发展，我们社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这揭示了（ ） A. 社会是个人的简单相加 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的身份在社会关系中确定的 D. 人的成长是不断社会化的过程 3. 现在人们的微信朋友圈是如此多姿多彩：不仅可以“晒”美食、美景，还经常会有人晒娃、晒宠物、晒工作、晒旅行……下列各种“晒”中恰当的是（ ） A. 小亮晒出朋友考试不及格的试卷 B. 小李晒出小区和自己家的门牌号 C. 小张晒出旅行拍摄的某军港照片 D. 小明晒出与哥哥一起晨练的照片 4. 2023年以来，ChatGPT的大火让AI这个热门话题再次引起人们的关注。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务……但是它为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。面对这一类人工智能工具，我们应（ ） A. 亲近现实，远离人工智能 B. 遵守法律，合理利用网络 C 加大利用，科技主宰生活 D. 顺其自然，推动网络进步 5. 即将于2024年1月1日起施行《郑州市消防条例》明确规定，禁止在公共走道、安全出口、楼梯间、门厅停放电动车辆或者充电。落实上述规定，需要我们（ ） ①做到自律和他律，不打折扣遵守消防条例规定②主动改进规则，根据个人的需要更改消防通道 ③自觉维护秩序，严厉处罚电动车“占道”行为④发自内心敬畏规则，将规则内化于心外化于行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人才能赢得他人尊重 B. 尊重是维系良好人际关系的重要前提 C. 我尊重他人说明了我很优秀 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 8. “礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列情境中用语不恰当的是（ ） A. 向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教” B. 起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” C. 看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” D. 麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 9. 在垃圾桶中的旧衣服里发现700元现全，挨家挨户询问，物归原主；捡到装有4000元现金和手机的背包，就在原地保洁了9个多小时，最终盼来失主……在日常工作中，环卫工人姚改成经常检到各类失物，每次她都会执着地寻找失主，归还失物。向姚改成学习，我们应该（ ） ①传承拾金不昧的传统美德 ②践行诚信，做守信用的人 ③履行法定义务，服务他人 ④运用诚信的智慧应对他人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 10. 下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 王某未按合同约定如期支持张某租金 民事违法 ② 小东在家无聊，于是拨打110谎报险情，被公安机关拘留五日 刑事违法 ③ 某照相馆未经小兰同意，将其艺术照片展出以招顾客，被判赔偿500元 行政违法 ④ 李某伙同他人利用手机实施电信诈骗，数额较大，被判处有期徒刑两年 刑事违法 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 八年级学生小晋通过画思维导图（如下图）助力期末复习。图中“？”处应填入（ ） A. 预防犯罪 B. 学法守法 C. 法不可违 D. 善用法律 12. 漫画《责任》给我们的启示有（ ） ①我们扮演每一种角色都意味着承担相应的责任 ②我们每个人必须对他人负责，无需对自己负责 ③只有人人都履行应尽责任，才能共享美好生活 ④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 14. 手机种树、走路捐步、一元购画……时下网络公益对很多人来说已不再陌生。“人人公益随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明一种新风尚。积极参加网络公益活动有助于我们（ ） A. 依赖网络生活，领略现代文明 B. 学会亲近社会，自觉服务社会 C. 提高文化素养，突出个人发展 D. 强调服务社会，积极获取报酬 15. 近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识错误的是（ ） A. 服务社会能提升我们能力，精神境界 B. 我们要积极参加公益活动，奉献社会 C. 要把所有的时间都用来参加公益活动 D. 承担社会责任，有利于我们开拓视野 16. 当前很多人通过制作短视频分享生活，认识朋友，欣赏歌曲和了解奇闻趣事，但某些短视频弄虚作假、内容低俗、宣扬仇恨、恶意营销，将网络空间搞得乌烟瘴气。对此，青少年应该（ ） A. 加强文化市场管理，净化网络文化环境 B. 提高辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑 C. 改进信息技术，促进传媒的商业化发展 D. 防微杜渐，远离网络，勿以恶小而为之 17. 随着外卖经济井喷式增长，穿梭在大街小巷的外卖员也越来越多。很多外卖员为了准时送单，存在超速、逆行、闯红灯等违反交通规则的行为，由此引发的交通事故也屡见不鲜。对此，下列认识正确的有（ ） ①外卖员要珍爱生命，遵守交通法规②订餐客户尽量理解宽容，不必斤斤计较 ③交警部门要严格执法，抓住就要判刑④外卖员恪守诚信，违反规则情有可原 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小齐经常帮助他人，被评为班级里的“助人之星”。最近，班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐找到老师说：“我家条件比较好，我每月给小强捐100元钱吧。”老师说：“这样太直接了，不合适。”小齐产生了疑惑：关爱他人，可以温暖他人，为什么不能直接捐呢？ 请结合材料，运用所学的知识，对小齐的疑惑进行辨别与分析。 19. 2023年即将过去，再有一个多月，中小学生寒假生活将会陆续开启。这个假期怎么过？某班学生开展了自主作业设计，学习传统文化、参加家务劳动、弘扬革命精神等学习内容被纳入其中。通过研究性学习、社会实践等手段，自主设计的寒假作业让学生走出课本，走进生活。 结合材料和所学知识，思考寒假作业让学生走出课本、走进生活有什么意义？（三方面即可） 20. 材料一 2023年以来，我国开展了一系列网络“清朗”专项行动。近日，中央网信办在全国范围内启动为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动，聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题，坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台，有力遏制网络戾气传播扩散。 材料二 国务院近日公布《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。条例将坚持社会共治作为未成年人网络保护的重要要求，规定了有关政府部门和学校、家庭、行业组织、新闻媒体等各方主体的责任，明确了网络产品和服务提供者、个人信息处理者、智能终端产品制造者和销售者等的保护义务。 （1）结合材料一和所学知识，分析国家开展“清朗”系列专项行动的必要性。（两方面即可） （2）请结合材料一、二，谈谈如何通过社会共治为未成年人提供网络保护。（三方面即可） 21. 为了学习和践行道德和法律规范，某中学开展了以“明礼守法”为主题的实践活动，请你参与其中，完成相关任务 【提高道德修养】学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 （1）讲座开始前，学校安排你接待龚法官，接待他时在礼貌礼仪方面应该注意些什么？ 【认识违法行为】龚法官向同学们介绍了法庭基本情况和庭审程序，随后由你担任审判长，与同学们模拟审理了以下案件： 案情 判决结果 14岁的中学生小华为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟入室盗窃他人财物，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。 小华和另外两个“朋友”触犯了民法，应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚；小华属于未成年人，可以不用承担刑事责任。 （2）在同学初步拟写的判决书中有多处错误，请你指出来并改正。 【避免违法犯罪】龚法官向同学们分享未成年人小华的“成长道路”。 （3）结合预防犯罪的相关知识，谈谈小华的案例给我们未成年人敲响了怎样的警钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省郑州市第八十二中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考 道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：70分；闭卷考试） 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（ ） ​ ①社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展 ②关注社会的变化，就可以提高我们的学习成绩 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 ①④： 题文中初中生小明对北京市民交通出行变化的调查结果，表明社会不断发展，我们的社会生活空间不断延展，社会生活越来越绚丽多彩，故①④说法正确； ②：关注社会的变化，与提高我们的学习成绩没有直接关系，我们的学习成绩提高需要努力等多种因素的影响，故②说法错误； ③：题文没有体现我们每个人都是社会的一员，故③说法错误； 故本题选B 2. 我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这揭示了（ ） A. 社会是个人的简单相加 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的身份在社会关系中确定的 D. 人的成长是不断社会化的过程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：材料中的内容向我们说明了人的身份是多样的，个人的身份在社会关系中确定的，社会关系不同，我们的身份不同，故C说法正确； ABD：个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断社会化的过程，故BD说法正确，但与题意不符；A说法错误，故排除； 故本题选C。 3. 现在人们的微信朋友圈是如此多姿多彩：不仅可以“晒”美食、美景，还经常会有人晒娃、晒宠物、晒工作、晒旅行……下列各种“晒”中恰当的是（ ） A. 小亮晒出朋友考试不及格的试卷 B. 小李晒出小区和自己家的门牌号 C. 小张晒出旅行拍摄的某军港照片 D. 小明晒出与哥哥一起晨练的照片 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 D：小明可以“晒与哥哥晨练的照片”，符合理性参与网络生活的要求，故D说法正确； A：“晒出朋友考试不及格的试卷”是不尊重朋友的表现、会伤害朋友的自尊心，故A说法错误； B：“晒居住小区和门牌号”容易泄露个人隐私，我们要增强自我保护意识，保护好个人隐私，故B说法错误； C：“晒某军港照片”是泄露国家秘密的行为，会危害国家安全，故C说法错误； 故本题选D。 4. 2023年以来，ChatGPT的大火让AI这个热门话题再次引起人们的关注。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务……但是它为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。面对这一类人工智能工具，我们应（ ） A. 亲近现实，远离人工智能 B. 遵守法律，合理利用网络 C. 加大利用，科技主宰生活 D. 顺其自然，推动网络进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：依据教材知识并分析题干可知，题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险，这警示我们应该遵守法律，合理利用网络，故B说法正确； A：远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故A说法错误； C：科技不能主宰生活，故C说法错误； D：不能顺其自然，这是一种消极态度，故D说法错误； 故本题选B。 5. 即将于2024年1月1日起施行《郑州市消防条例》明确规定，禁止在公共走道、安全出口、楼梯间、门厅停放电动车辆或者充电。落实上述规定，需要我们（ ） ①做到自律和他律，不打折扣遵守消防条例规定②主动改进规则，根据个人的需要更改消防通道 ③自觉维护秩序，严厉处罚电动车“占道”行为④发自内心敬畏规则，将规则内化于心外化于行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ①④：依据题文描述，《郑州市消防条例》明确规定，禁止在公共走道、安全出口、楼梯间、门厅停放电动车辆或者充电，根据所学知识可知旨在强调要遵守社会规则。这就需要我们做到自律和他律，不打折扣遵守消防条例规定；发自内心敬畏规则，将规则内化于心外化于行，①④说法正确； ②：题干材料强调遵守规则，不涉及改进规则，②说法不符合题意； ③：公民没有严惩电动车占道行为的权力，③说法错误； 故本题选B。 6. 在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要您的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（ ） ①社会的正常运行需要秩序②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则对社会秩序作用，社会秩序重要性。 ①②③：题干中我们生活处处有规则，这说明社会的正常运行需要秩序，维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，故①②③符合题意； ④：法律靠国家强制力保证实施，故④说法错误； 故本题选A。 7. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。后来才明白，别人尊重我，是因为别人很优秀。”这句话告诉我们（ ） A. 尊重他人才能赢得他人尊重 B. 尊重是维系良好人际关系的重要前提 C. 我尊重他人说明了我很优秀 D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重的重要性。 D：“是因为别人很优秀”说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们要学会尊重他人，故D说法正确； AB：题干主要说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，并未体现“尊重他人才能赢得他人尊重”、“尊重是维系良好人际关系的重要前提”，故AB不符合题意； C：尊重他人不是优秀的唯一条件，选项说法过于绝对，故C说法错误； 故本题选D。 8. “礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列情境中用语不恰当的是（ ） A. 向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教” B. 起身作别说“久违”，请人谅解说“拜托” C. 看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光” D. 麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 B：做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。起身作别说“告辞”，请人谅解说“包涵”，故B错误； ACD：依据教材知识可知，向人祝贺说“恭喜”，求人指点说“赐教”；看望别人说“拜访”，请人赴约说“赏光”；麻烦别人说“打扰”，归还物品说“奉还”；故ACD正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 9. 在垃圾桶中的旧衣服里发现700元现全，挨家挨户询问，物归原主；捡到装有4000元现金和手机的背包，就在原地保洁了9个多小时，最终盼来失主……在日常工作中，环卫工人姚改成经常检到各类失物，每次她都会执着地寻找失主，归还失物。向姚改成学习，我们应该（ ） ①传承拾金不昧的传统美德 ②践行诚信，做守信用的人 ③履行法定义务，服务他人 ④运用诚信的智慧应对他人 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①②：题文中环卫工人姚改成捡到遗失物交还失主的做法是践行诚信的表现。启示我们要传承拾金不昧的传统美德；践行诚信，做守信用的人。①②说法正确； ③：履行的是道德义务，而不是法定义务，③说法错误； ④：题文中没有体现运用诚信的智慧的相关内容，④说法错误； 故本题选A。 10. 下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 案例 违法类别 ① 王某未按合同约定如期支持张某租金 民事违法 ② 小东在家无聊，于是拨打110谎报险情，被公安机关拘留五日 刑事违法 ③ 某照相馆未经小兰同意，将其艺术照片展出以招顾客，被判赔偿500元 行政违法 ④ 李某伙同他人利用手机实施电信诈骗，数额较大，被判处有期徒刑两年 刑事违法 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为及种类。 ①：分析可知，王某未按合同约定如期支持张某租金，属于民事违法行为，①正确； ②：小东在家无聊，于是拨打110谎报险情，被公安机关拘留五日，属于行政违法行为，②错误； ③：某照相馆未经小兰同意，将其艺术照片展出以招顾客，被判赔偿500元，属于民事违法行为，③错误； ④：李某伙同他人利用手机实施电信诈骗，数额较大，被判处有期徒刑两年，属于刑事违法行为，④正确； 故本题选C。 11. 八年级学生小晋通过画思维导图（如下图）助力期末复习。图中“？”处应填入（ ） A. 预防犯罪 B. 学法守法 C. 法不可违 D. 善用法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的相关知识。 D：抓住图表中的关键信息，结合课本知识，当我们遭遇侵害、需要帮助时，我们应该积极寻求法律帮助，善用法律，D说法正确； ABC：预防犯罪、学法守法、法不可违的内容正确，但与题意不符，ABC排除； 故本题选D。 12. 漫画《责任》给我们的启示有（ ） ①我们扮演每一种角色都意味着承担相应的责任 ②我们每个人必须对他人负责，无需对自己负责 ③只有人人都履行应尽责任，才能共享美好生活 ④很多人在为我们成长和幸福生活承担着责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查承担责任，考查观察能力和运用所学知识分析问题的能力。解答此题需通过漫画的标题、画面、文字信息，整体把握漫画的寓意，结合教材知识确定答案。 ①③④：漫画中不同的人承担着不同的责任，启示我们扮演每一种角色都意味着承担相应的责任，只有人人都履行应尽责任，才能共享美好生活，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。①③④正确； ②：我们每个人既要对他人负责，也要对自己负责，②错误； 故本题选C。 13. 某校在每天放学的时候，学校门口都会混乱不堪，为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小明作为志愿者在执勤时发现个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，他应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 换位思考，理解包容家长行为 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、学会换位思考、做文明有礼人的要求。 A：小明作为志愿者面对的是不遵守规则的家长，需要有效地引导和劝导这些家长。这一选项并不直接适用于此问题的解决。故A说法不符合题意； B：家长的插队行为已经影响了整体的秩序和其他人的利益，简单的理解和包容并不能解决问题，反而可能助长不良行为。故B说法错误； C：小明作为志愿者，在劝导家长时应保持礼貌，同时有理有据地指出问题，这样既能体现对家长的尊重，也能更有效地传达规则的重要性，促使家长配合。故C说法符合题意； D：小明的任务是维护学校门口的秩序，而非直接涉及法律纠纷或自身权益受损的情况。故D说法不符合题意； 故本题选C 14. 手机种树、走路捐步、一元购画……时下网络公益对很多人来说已不再陌生。“人人公益随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。积极参加网络公益活动有助于我们（ ） A. 依赖网络生活，领略现代文明 B. 学会亲近社会，自觉服务社会 C. 提高文化素养，突出个人发展 D. 强调服务社会，积极获取报酬 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 B：个人与社会息息相关，我们要学会服务社会。题干中，积极参加网络公益活动有助于我们学会亲近社会，自觉服务社会，故B符合题意； A：依赖，说法绝对，故A说法错误； C：题干未涉及突出个人发展，故C说法错误； D：服务社会不是为了获取报酬，故D说法错误； 故本题选B。 15. 近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识错误的是（ ） A. 服务社会能提升我们能力，精神境界 B. 我们要积极参加公益活动，奉献社会 C. 要把所有的时间都用来参加公益活动 D. 承担社会责任，有利于我们开拓视野 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查承担责任服务社会。 ABD：依据教材知识，微公益活动是积极承担责任服务社会的表现，有利于提升能力，提高精神境界，有利于开阔视野，增长见识，启示我们要积极参与公益活动，奉献社会，故ABD说法正确； C：把所有时间用来参加公益活动，观点绝对化，故C说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C。 16. 当前很多人通过制作短视频分享生活，认识朋友，欣赏歌曲和了解奇闻趣事，但某些短视频弄虚作假、内容低俗、宣扬仇恨、恶意营销，将网络空间搞得乌烟瘴气。对此，青少年应该（ ） A. 加强文化市场管理，净化网络文化环境 B. 提高辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑 C. 改进信息技术，促进传媒的商业化发展 D. 防微杜渐，远离网络，勿以恶小而为之 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 AC：选项不是青少年的角度，故AC不符合题意； B：网络是把双刃剑，题文中的某些短视频弄虚作假、内容低俗、宣扬仇恨、恶意营销，将网络空间搞得乌烟瘴气，这些都是网络的负面影响，我们青少年应该提高辨别是非能力，学会拒绝不良诱惑，故B说法正确； D：远离网络不符合实际，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故D说法错误； 故本题选B。 17. 随着外卖经济的井喷式增长，穿梭在大街小巷的外卖员也越来越多。很多外卖员为了准时送单，存在超速、逆行、闯红灯等违反交通规则的行为，由此引发的交通事故也屡见不鲜。对此，下列认识正确的有（ ） ①外卖员要珍爱生命，遵守交通法规②订餐客户尽量理解宽容，不必斤斤计较 ③交警部门要严格执法，抓住就要判刑④外卖员恪守诚信，违反规则情有可原 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、树立生命至上的观念、践行诚信的要求。 ①②：“引发的交通事故屡见不鲜”警示我们外卖员要珍爱生命、树立生命至上的观念、自觉遵守交通法规，“外卖员为了准时送单，存在违反交通规则的行为”启示我们作为订餐客户要尽量理解宽容、做到换位思考、不必斤斤计较，故①②说法正确； ③：“抓住就要判刑”说法过于绝对，违反交通法规的行为是行政违法行为，犯罪行为处以刑罚处罚，故③说法错误； ④：每个人都要遵守规则，“外卖员为了准时送单”也不能违反规则，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 中学生小齐经常帮助他人，被评为班级里的“助人之星”。最近，班里的小强同学因家庭困难而愁眉苦脸。小齐找到老师说：“我家条件比较好，我每月给小强捐100元钱吧。”老师说：“这样太直接了，不合适。”小齐产生了疑惑：关爱他人，可以温暖他人，为什么不能直接捐呢？ 请结合材料，运用所学的知识，对小齐的疑惑进行辨别与分析。 【答案】①小齐的疑惑是错误的，关爱他人可以温暖他人，但是也要讲究策略。 ②关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，让人感受到关心爱护；关爱他人还能赢得他人尊重，获得更多发展机会，收获幸福；关爱他人还能促进社会文明进步。 ③小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现。但是，直接捐钱给小强可能伤害他的自尊，达不到预期目的。 ④关爱他人不仅要心怀善意，还要讲究策略，考虑他人的内心感受。小齐可以暗地里帮助小强，这样既不伤害小强自尊，也能让他感受到温暖。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的要求。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：关爱他人，可以温暖他人，为什么不能直接捐呢？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：关爱他人可以温暖他人，但是也要讲究策略。 论据②：关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，让人感受到关心爱护。 论据③：小齐同学捐钱给小强是心怀善意、帮助他人、关爱他人的具体表现。 论据④：直接捐钱给小强可能伤害他的自尊，达不到预期目的。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2023年即将过去，再有一个多月，中小学生寒假生活将会陆续开启。这个假期怎么过？某班学生开展了自主作业设计，学习传统文化、参加家务劳动、弘扬革命精神等学习内容被纳入其中。通过研究性学习、社会实践等手段，自主设计的寒假作业让学生走出课本，走进生活。 结合材料和所学知识，思考寒假作业让学生走出课本、走进生活有什么意义？（三方面即可） 【答案】（1）知识：有利于学生关注、了解社会，养成亲社会行为；有利于学生了解我国优秀传统文化；能力：有利于学生在实践中锻炼能力、增长才干、砥砺品格；情感态度价值观：有利于增强历史使命感和社会责任感；有利于学生塑造健康的人格，形成正确的价值观念；等等。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为 能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学习传统文化、参加家务劳动、弘扬革命精神等，通过研究性学习、社会实践等手段，自主设计的寒假作业让学生走出课本，走进生活→可链接的亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 2023年以来，我国开展了一系列网络“清朗”专项行动。近日，中央网信办在全国范围内启动为期1个月的“清朗·网络戾气整治”专项行动，聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题，坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台，有力遏制网络戾气传播扩散。 材料二 国务院近日公布《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。条例将坚持社会共治作为未成年人网络保护的重要要求，规定了有关政府部门和学校、家庭、行业组织、新闻媒体等各方主体的责任，明确了网络产品和服务提供者、个人信息处理者、智能终端产品制造者和销售者等的保护义务。 （1）结合材料一和所学知识，分析国家开展“清朗”系列专项行动的必要性。（两方面即可） （2）请结合材料一、二，谈谈如何通过社会共治为未成年人提供网络保护。（三方面即可） 【答案】（1）社会：这是传播网络正能量，培育和践行社会主义核心价值观的需要；这是打击网络违法犯罪，营造良好社会氛围的需要。 网络：这是净化网络风气，营造良好网络环境的需要；这是促进网络健康发展，建设网络强国的需要。 网民（未成年人）：这是维护网络秩序，保护网民合法权益的需要；这是对未成年人实施网络保护，促进其健康成长的需要。 （2）①相关部门：依法惩处违法违规网站，加强对网络平台的监管；严厉打击网络不良信息。②未成年人：自觉遵守道德和法律，自觉抵制网络不良信息。③互联网企业：积极营造健康文明的网络环境。④学校：将网络教育纳入素质教育内容，不断提高学生的网络素养；⑤家长（教师）：提高对学生沉迷网络的识别和干预，指导学生合理使用网络；等等 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护；弘扬网络正能量 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用对未成年人的特殊保护；弘扬网络正能量的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题→可链接传播网络正能量，培育和践行社会主义核心价值观；打击网络违法犯罪，营造良好社会氛围； 关键词②：坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台，有力遏制网络戾气传播扩散→可链接净化网络风气，营造良好网络环境；促进网络健康发展，建设网络强国；维护网络秩序，保护网民合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、学校、家长、未成年人等， 需要运用对未成年人的特殊保护的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国开展了一系列网络“清朗”专项行动；国务院近日公布《未成年人网络保护条例，条例将坚持社会共治作为未成年人网络保护的重要要求，规定了有关政府部门和学校、家庭、行业组织、新闻媒体等各方主体的责任→可链接相关部门加大执法力度；未成年人自觉遵守道德和法律；互联网企业营造健康文明的网络环境；学校不断提高学生的网络素养；家长提高对学生沉迷网络的识别和干预，指导学生合理使用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 为了学习和践行道德和法律规范，某中学开展了以“明礼守法”为主题的实践活动，请你参与其中，完成相关任务 【提高道德修养】学校邀请法治副校长龚法官到学校开展法律知识讲座。 （1）讲座开始前，学校安排你接待龚法官，接待他时在礼貌礼仪方面应该注意些什么？ 【认识违法行为】龚法官向同学们介绍了法庭基本情况和庭审程序，随后由你担任审判长，与同学们模拟审理了以下案件： 案情 判决结果 14岁的中学生小华为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟入室盗窃他人财物，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。 小华和另外两个“朋友”触犯了民法，应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚；小华属于未成年人，可以不用承担刑事责任。 （2）在同学初步拟写的判决书中有多处错误，请你指出来并改正。 【避免违法犯罪】龚法官向同学们分享未成年人小华的“成长道路”。 （3）结合预防犯罪的相关知识，谈谈小华的案例给我们未成年人敲响了怎样的警钟。 【答案】（1）①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄。 （2）①“触犯了民法”错误，应改为“触犯了刑法”。②“应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚”错误，应改为“应当受到罚金、有期徒刑等刑罚处罚”。③“小华属于未成年人，可以不用承担刑事责任”错误，应改为“虽然小华属于未成年人，但仍要承担刑事责任。” （3）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：以礼待人、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用以礼待人的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：接待龚法官时在礼貌礼仪方面应该注意的问题→可链接做文明有礼人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：触犯了民法→可链接触犯了刑法。 关键词②：应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚→可链接应当受到罚金、有期徒刑等刑罚处罚。 关键词③：可以不用承担刑事责任→可链接仍要承担刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小华逐步走上违法犯罪的道路→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$