课题2 化学实验与科学探究-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级上册化学高效课堂导学案（人教版2024）

课题2 化学实验与科学探究 @第1课时 常用仪器 试剂的取用 基础在线 、知记要点分类练 知识点3药品的取用 5.(中考·济宁)下列试剂实验室保存方法错误 知识点1实验室安全常识 的是 ( 1.下列不属于危险化学品标志的是 A.双氧水保存在细口瓶中 B.浓硫酸保存在细口瓶中 可回收物 C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 B D D.大理石保存在广口瓶中 2.(中考·成都)实验时必须严格遵守实验室安 6.下列能用于贮存液体的仪器是 全规则。下列做法正确的是 A.熟悉灭火器，电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 B C.将零食、水杯带人实验室 7.下列图示的操作错误的是 D.实验后的废液倒入下水道 知识点2化学实验常用仪器 3.下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是 A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 ( A.量筒 B.烧瓶 C.试管 D.烧杯 4.根据如图所示仪器回答下列问题（选择字母序 号，并写出该仪器名称)。 A C.倾倒液体 D.取用块状固体 晏G011 8.做实验时，你是否留心观察过固体药品应保存 在下列哪种仪器中 (1)既能用来配制溶液，又能用作较大量试剂 的反应仪器是 (2)用作少量试剂的反应容器，在常温或加热 A B D 时使用 9.取用药品时，下列做法错误的是 0 (3)用于收集或贮存少量气体的仪器是 A.用过的药匙要洗净擦干再用 B.打开试剂瓶，瓶塞倒放在桌面上 (4)用于吸取和滴加少量液体的仪器是 C.倾倒液体时标签向着手心 D.用量筒量取液体的体积时，视线应与液体 (5)常用于加热的仪器是 的最高处保持水平 第一单元4 10.请根据课本实验1-4现象，填写下列表格： 15.(中考·福建)下列是某同学整理实验室的做 法，不正确的是 ( 实验内容 主要实验现象 (1)向澄清石灰水中滴加 A.实验后的废液直接倒入下水道 酚酞溶液 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 (2)在盛有少量碳酸钠粉 C.实验剩余药品放入指定容器 未的试管中加入少量稀 D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 盐酸 16.某同学用100mL的量筒量取一定体积的液 能力在线》 能力巩国综合练 体，如图所示。 11.(中考·扬州)实验室量取40.0 mL NaC1溶 60- 50- 液时，可供选用的仪器如图所示，应选择的仪 器及原因均正确的是 ( A.50mL.烧杯，因为烧杯 50L (1)图中所表示的液体的体积是 mL。 放置于桌面时更稳定， (2)该同学若要量取46mL的该液体，在上面 不易翻倒 0 的基础上，应该用 再向量筒中 B.50mL.烧杯，因为烧杯 加人该液体。 的杯口较大，便于加入溶液 (3)如果该同学在量取46mL该液体时，没有 C.50mL量筒，因为量筒量取液体体积更精准 保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积 D.50mL量筒，因为量筒操作时便于手握 (填“大于”或“小于”)46mL 12.正确量取7.8mL液体，应选用的一组仪器是 17.看下图，回答问题。 ①10mL.量筒②50mL量筒 ③100mL量筒④胶头滴管 A.① B.②④ C.③④ D.①④ D 13.下列实验操作中正确的是 (1)上面实验操作图中，正确的是 (2)指出上图中两个不正确的实验操作及可 能造成的后果： A.滴管取用液体 B.闻气味 ① 4 50 ② 40 (3)结合上面的错误示例，探究在平时实验 C.读取液体体积 D.向试管中加铁钉 中，因操作不正确而可能造成的后果：（任举 14.实验结束后，如图仪器放置正确的是( 试管架 两例，上图错误示例除外) ① 桌面 5探究在线 九年级化学（上） ©第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤 基础在线 知识要点分类练 (2)加热上述反应后 生成的物质 知识点1 物质的加热 知识点2 连接仪器装置 1.下列仪器中能直接加热的是 6.下列有关仪器连接描述错误的是 A.锥形瓶 B.试管 A.长颈漏斗下端玻璃管压进橡胶塞孔中 C.量筒 D.烧杯 B.玻璃导管口附近蘸水后旋进乳胶管 2.下列有关酒精灯的实验操作正确的是( C.橡胶塞旋进容器口 A B C D D.玻璃导管蘸水后旋进橡胶塞孔中 7.检查装置气密性的原理是 ( A.利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空 气从导管口逸出 用燃着的酒 酒精灯不用 点燃酒精灯 时的放置 精灯点燃另 吹灭酒精灯 B.塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性 一只酒精灯 C.用手握试管，试验容器温度 3.(中考·河北)如图所示为量取一定体积的液 D.把导管的一端浸在水里，有气泡冒出说明 体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是 装置不漏气 知识点3仪器的洗涤 8.关于仪器洗净的方法正确的是 A.用力上下抽动试管内的试管刷 B.加热后的试管立即用冷水冲洗 A.倾倒液体 B.滴加液体 C.烧杯内壁附有难溶固体，可先加某些溶液将 其溶解后，再用水冲洗 D.仪器不必洗得很干净，加水振荡就行 骏 9.(中考·株洲)某校化学兴趣小组的同学利用 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 课余时间参加了下列劳动实践活动。 4.某同学做完“给液体加热”实验后，老师发现他 (1)清洗试管：如果试管内壁附有不易洗掉的 使用的试管破裂了，其原因可能是 ( 物质，要用 刷洗，刷洗时须转动或 A.先用外焰均匀加热，再固定加热 上下移动，但不能用力过猛，以防损坏试管。 B加热时试管内液体的量不足其容积 洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不 C.加热时试管底部与酒精灯灯芯接触 成股流下时，表示仪器已洗干净。洗净的试管 D.实验完毕，让试管冷却至室温后再洗刷 应 (填“正”或“倒”)放在试管架上或放 5.请根据课本实验1-5现象，填写下列表格： 在指定的地方。 实验内容 主要实验现象 (2)打扫并清洗地板：当大理石地板上有污渍 (1)向氢氧化钠溶液 时，不宜用洁厕液（主要成分为盐酸）清洗的原 中滴加硫酸铜溶液 因是 第一单元6 2 能力在线》 能力巩因标合结 14.请将下列实验操作目的的正确选项，填在对 应的横线上。 10.下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需 A.防止药品污染 B.防止试管破裂 要用到的是 C.减小实验误差 D.防止液体溅出 (1)加热试管时，先均匀加热，后集中加热 (2)滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 A B C D (3)给液体加热时，试管口不能潮着有人的方 11.正确的操作是实验成功的关键。下列图示实 向 验操作正确的是 (4)量取液体时，视线与凹液面最低处保持水 平 15.(中考·齐齐哈尔)规范的实验操作是实验成 装 功的重要保障。请回答下列问题： A.取用固体粉末 B.熄灭酒精灯 (1)加热液体时，试管里的液体体积不应超过 试管容积的 器桌而 (2)取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，如果 C.检查气密性 D.连接仪器 平放或倒置，造成的后果是 12.如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方 (答一点，合理即可)。 法检查装置的气密性，若装置的气密性良好， 16.看下图，回答问题 则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处（画圈 部分)的现象是 A.液体的倾倒 B.装入固体颗粒 选项 B C.装入固体粉末 D.熄灭酒精灯 大图 13.下列关于实验中操作先后顺序的说法错误的 E.读液体体积 F,点燃酒精灯 是 () 指出图中三个不正确的实验操作及可能造成 A.用胶头滴管吸取少量液体时，先挤捏胶帽 的后果。 赶出空气，后伸入液体中吸取 (1) B.给试管中的固体加热时，先均匀加热，后集 中在放药品的部位加热 (2) C.洗涤试管时，先倒净试管内的废液，后注入 半试管水，振荡 D.检查装置的气密性时，先用手紧捂试管外 (3) 壁，后将导管伸人水中 7 探究在线九年级化学（上） @第3课时 走进科学探究 基础在线》 知识委点分类。 涂有石从 水的烧林 知识点1科学探究的方法 C.验证产物有水 D.验证白烟具有 1.科学探究中的“观察现象”是指 可燃性 A.用眼睛看变化中的现象 6.(中考·泰州)蜡烛燃烧及产物检验实验中，属 B.观察变化后出现的现象 于物理变化的是 ( C.从变化前、变化中和变化后三个方面多感官 A.石蜡受热熔化 B.石灰水变浑浊 进行观察 C.火焰上冒黑烟 D.棉质芯线烧焦 7.化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学 D.随意观察 史》的启发，对蜡烛进行了探究。 2.一元硬币有明亮的银白色光泽且密度较大，小 [查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水 明同学认为其中含有铁，他这一想法属于科学 性，吸水后变为蓝色。 探究过程中的 ( [进行实验] A.提出问题 B.猜想与假设 序号 实验步骤 实验现象 实验结论 C.实验收集证据 D.表达与交流 蜡烛硬度 用小刀切一 蜡烛浮在水面 ·密度比 知识点2 对蜡烛及其燃烧的探究 块蜡烛，投入 上，且蜡烛块 水中 无明显变化 3.用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明 溶于水 外焙处的铁纱 的是 ( 窗出现红热的 A,石蜡的硬度 B.石蜡的密度 环，内焰及焰 心处的铁纱窗 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的可燃性 无明显变化 4.小明这样描述蜡烛燃烧的现象，其中错误的是 伸入焰心的导 ( ) 线若的火集 管引出气体， 焰心处有可燃 物，该可燃物 蝙 A.火焰分三层，外层燃烧最明亮 是 B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水雾 澄清石灰水 C.蜡烛熄灭时产生白烟 酸粉末 蜡烛燃烧生成 水和二氧化碳 D.可以看到烧杯内有二氧化碳生成 硫酸铜粉末 2能力在线 、能力巩国综合练 [归纳总结]蜡烛（石蜡）燃烧是 变化， 生成了新的其他物质。 5.下列实验不能达到相应目的的是 [反思交流]通过对蜡烛及其燃烧的探究，体现 白瓷板 了化学学习的特点即三个关注： (1)关注物质的 (2)关注物质的 A,比较蜡烛与水 B.收集不充分燃烧 (3)关注物质变化的 ,以及对结果的 的密度 生成的炭黑 讨论和解释。 第一单元8温聚提示：墙做完后再看容前【 能力在线 支学管量同滴管 (2蜜禁色数牧有毒的二氧化德，历走物桌空气 Il.C12.D13.1B14.A15.A 4.1)微带于水 7.D8.C9.D 参考答案 16.(1142.0(2程头满管(3)大干 ()光职下容易分解 能力在线 17.11BC )风体面票成粉表 10.D1L.D12.N 20入中闻西品约气味时，直镜把桑孔凑列容基 (4)是光保存 3,氧气或二氧化成二氧化碳 绪喜化学使世界变得更加绚丽多彩 口，易吸人大量气体可能导数中有 4)用作静疗绕柜的背物 14,①氧气懂支持测烧（境氧气具有南财性】 赫础在战 D中胶头滴管钟人试管，会污桑西昌 多[钙魅假设黑色风体是石蜡不完全燃烧生成的玩国 ②氧气的密度比空气略大 1.1a心()e8移)①边(41①6 (3①领国液体时标签爱有向着手心，标签易罐离佳 交慎唯论1二氧化银是无包气体 韬限在线 2.D3.C.4.A ©用量简量取额体时，箫浅读置，量取益体体积不正 (2)石蜡是白色图体.不是藏色团棒 15.日)坐气角中氧气系品（介理肆叫 5.①7不必*零图 确《合理甲国) 第二单元空气和氧气 2)除去铁就表库的氧化物 6,结构转化应用分手化学史化 第2采时给质的如热，仅君作语接及洗条 漫题！我们周国的空气 (3)实验Ⅱ中铁轮烧域螺载状，增大受科面积，属园 7.B 基陆在线 第上课时堂气的加成 更无分 能力在线 1.B2.A3.D4, 落越在域 (4)含盛不名需镁条我饮中省碳引起的 N,卡 5(1)产生蓝色沉淀（学）互色沉淀变收黑色 1.C2.A 课是3制双氧气 9,管用如碘盐可衡价甲状馨种大（合理国可） 6A T.A 8.C 第1时验堂制氧气的理气的工曼制通 第一单元走选化学世界 车.(1)餐倒倒 多)产生大限白侧：藏出档保位瑞十餐气幽想五氧 基甜在战 课题1物质的变化和性质 ()大用石能与盐酸反应，会被嘴鱼 化二销 I.D 2.C 1)红南烟绕消耗氧气，导改瓶内气匝减小 第1第时化单文化和妆屋皇秘 能力在线 玉有钻酸料5银酸别+三联化铭十氧气 基耐在镜 0.C1.C12.C13.D 1,C1C3,A+.C5D 14.11B2)A314C 以过氧化氧二化低水+氧气 4)氨气不能燃绕，也不支持燃烧 4.(1)海成物用《2)昆合将(1》带烧的小木条 6.(有盆色沉往生成 5.山号 4,D5G 5,66.A (2)有大量气邀产生 (2液棒例流算蚀掉胶帽（或沾污试料）】 61)氧气21二氧化碳)依菊气(41氢气 7.r al e.d 能力在镜 ,(1)B图不能试管直文装人因体罪收，试管底群技打破 7.C8.日 能力在桃 7,D%,A (3D图中思灭酒精钉不能用南酸，应用灯醒惠灭， 氟力在线 然，1山高任股得兰氧北证一氧化碳 9,(1重转片上出现水案 吾测得引起灯内器精的燃烧面爱生大先 9.C 10.C (21分解 2)电9心 (3非图不信用博着的酒精灯点增另一只，可您关火 11.1》果合物 拓展在线 (实粒A中社有生成新物质，实验县中有新物威生域 第3菜时走进科学挥宽 《2)加德时可是够长，粹密两袭爱中的氧气儿乎耗格 %,)或本医 第2课时化争性情和骑理性质 基硬在线 不伦维持生合 〔2①2氢湖点：Q氧气 基器在线 1.C2,B3.D4D 【31> 1.C 2D 3.B 4.C 5.B 6.C 能力在线 (3》氧化表一-象十氧气 (4呼吸作用 能力在线 5.C6.A 12)引燃白词 7.C sD A C D B 7.[进行实的]1，较个小虚 ()白情燃烧，产餐大量白留，政出热度 〔6水题电数气+氧气 10.1①G④(2)5万a)@D 目.如能大第的外药让■度商于内药是弟心灶画度 《3)错误自磷不德样尽装置中的氧气 〔Gae )钠与煤油不反应，密度比摆南大试于在就（该堂 目.气体核点猫石蜡效气 第多课时室死是一种堂量岭资深 第？误时实验堂制原美气程化利 谈隔饱空气和本》 。度深淘变蓝 裤密在城 基侧在线 课题2化学实验与科学探究 日息结们化学 1B2.A3D4.D5,D6,D I.A 2C 3.C 4.C 第1深时常用优悬优剂的真用 [反想交流](1)性质12)变化a1过程 躯力在楼 5,1)在以管甘致一团第花伤止如妈计粉末核物质迁 基丽在城 第一单元整合与损升 7,8.5 人导管 E D 2.A 3.A 易错易程济析 9,1)超气少心 (2)先把导管物一幅放人水中，整静再手累陶试管的 4(1B绕杯(？)C试骄《3)D是气压 1.C2,0.B+.D5D 2)水，氧气，氧气，二氧危展 外装，观察导管口是春有气图量出 4F2头滴管《3》A酒精 长心市唐由心用西增小 深题2氧气 a过氧化氢二三其化区本+气 5.C 6.C 7.D 8.A 9.D 1.A8.A9,B 落密在域 ()E氧气的密度比室气的大正将亚火星的本 1B,1)溶液交红色 级心素养提升 LD1A3.A4.B5图 条？人是气压中，若木备复随，测是氧气 (2)有大量气泡产生 1.C2.C 6,()引世铁丝贴止生成的高夏奶是容爱落佳压底种梨 6,(1试 探究在线·九年化学（上》 21