2.4 跨学科实践活动：学习探究水的组成的科学史并制作分子模型-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级上册化学高效课堂导学案（科粤版2024）

©2.4跨学科实践活动：学习探究水的组成的科学史并制作分子模型 A.化学反应是分子的重新组合 基础在线 识柔点分类练 B.化学反应前后原子的数目增多 知识点1水的组成 C.该反应的反应类型为分解反应 1.用如图所示的装置进行电解水实验，有以下 D.该反应说明水由氢气和氧气组成 描述： 4.水电解的过程可用图示表示，微粒运动变化的 ①向水中加入少量的稀硫酸，能增强导电性： 先后顺序是 ②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1： ③甲试管内产生的气体能燃烧： 0 ④实验表明水分子是由氢原子和氧原子构成： 0 ) 2 3③ ⑤该变化的最小微粒是氢分子和氧分子。 A.①④③② B.①②④③ 以上描述正确的是 C C.①②③④ D.④①③②@ A.①②③④ B.①②③④⑤ 5.同学们学习分子、原子结构及模型后查阅资料 C.①③④ D.①②④ 发现，水在通电条件下生成氢气和氧气，于是 绘制了如下水分解的微观示意图。 活塞 活塞 A 00 Q 00 水分子 氯原子氧原子 氧分子氧分子 电源 B 根据图示，可知水分解过程的微观解释是 第1题图 第2题图 2.如图为水的电解实验装置图，据此回答： 水 (1)图中A端为电源的 (填“正”或 分解是 (填“物理”或“化学”)变化： “负”)极。 并由此推导出化学反应的实质是 (2)C试管中收集到的气体是 ,C、ID 试管中收集到气体的体积比约为 2 能力在线》 能力况固综合券 (3)该反应属于 (填“化合”或“分解”) 反应。电解水的过程中，没有改变的微粒是 6.水的化学符号为HO,过氧化氢的化学符号为 HO,下列关于它们的叙述正确的是() (4)结合实验现象，写出水通电分解的文字表 A.它们是同一种物质 B.都含有氢气 达式： C.它们都属于化合物 知识点2从微观角度认识水的电解 D.组成元素的种类不同 3.从电解水反应的微观示意图中获得的信息正 7.(中考·郴州)下图表示某一化学反应的微观 确的是 ( 变化，其中相同的球代表同种原子，根据图示 8°a8通电88+●○ 判断错误的是 27探究在线 九年级化学（上）·KY 璃管内出现的实验现象是电极附近（或表面） C 80o ,且玻璃管内液面 反应前 反应后 下降。 A.反应前是两种物质的单质分子 (2)电解水时，需要在水中加入 B.反应前是两种物质的化合物分子 ,以增强导电性，通电一段时 C.反应后是一种物质的化合物分子 间后，切断电源，打开Ⅱ玻璃管上的活塞，用 D.该反应属于化合反应 燃着的木条靠近玻璃管尖嘴口的气体时出现 8.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实 的现象是 验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少 (3)电解水的化学符号表达式为 量氢氧化钠)，下列说法不正确的是 直流电源 (4)由上述实验在两个玻璃管尖嘴口检验产 生气体的现象，可以得出有关水的结论是 拓展在线》 思策遥移提北练 A.a是电源的负极 B.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强 11.根据题意回答： 导电性 (1)科学家用通电的方法使水分解，从而证明 C.该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子 了水的组成。把水注人水电解装置甲中，接 D.从d管排出并收集到试管中的气体可以用 通直流电，可以观察到a管中的电极上有 带火星的木条检验 9.如图是两个关于水的实验，下列说法正确的是 通电后中间球 形容器内液面上升的原因是 玻璃片 活塞 电解水产 电源 夹持仪 实验1 实验2 均巴宥略) A.实验1中b管产生的气体有助燃性 B.实验1、2均可证明水的组成 (2)科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方 C.实验2中水分子间的间隔变小了 法，证实了水的组成。如果将电解水产生的 D.实验1中原子的种类、个数均改变 氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜 10.如图所示是实验室电解水的实验 (无水硫酸铜遇水变成蓝色)的仪器c,在导管 装置图，请回答下列问题。 口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如 (1)实验时接通直流电源之前的一 图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的 个操作是 。A、B为电 现象是 源的两极，通电一段时间后，「玻 A电源B 第二单元28(2)空气北水夏容易荷挂缩（发在m同条指下，东C6.C7,目 4.C5.D 2,4跨掌料实毯活动：学习探究水的 1Bm.空气随位前到了2.，0，水的体积搜变) 米(10方y 6.(N He Na 细成帕科学史并制作分子模型 空气和水的体乱或推动话睾的力等合现拜可) (2)g回a十6十3 K Ca Ma Fe 基髓在线 苍丽在线 1￥88 ZnCP行 L.C 3,)烧杯中们最体白无色变为红色康氯术易挥发 《4)金属失去不位皇 7.①0a8P 2.(11正 超分子在不？地运动，超球到君中后，形收氨本使雨 能力在线 ①K个朝矩子 (2氧气12 酸溶液变红 9.C 18.D II.D 12.D 心制元素1个制原子钢这种物质 (》分解名绿子相氧泉子 (3)无绝要亮常体不围使希酞变红：实颗【中已 13.10310不是 四氧北求，1个氢原子 （行水些领气十氧气 经对以证明了 14(1》氧复的顿 据力在线 3,C+.C ()脸正过度制分予运动端本的影响 (2)复的氧和植 8.A 5,衣分子分解为氢原子阳氧附子，每2个直原子的成了 第2误时厚子 15.16811 号.1)4（多质子数 个裂分子，每2个氧原子牌成一个氧年子化学 基础在线 ①质子数不一定等于中子数 ©44Mg 分于分解为单子，原千重新组域为新的分子的过程 1.A1D1.D4.D5.B6.D7.C 的并不是所有的摩子都含中子 单质与纪合物 臣力在级 深.（氧复子氧南子氧化氯分子 ①不同种更的原子，质子数不 第2派时无素周期表 2氯分子氧原子装分子和氧登千 无属在线 基秘在线 6.CTB8.C里A 1C 2.C 3C 4 B 5B 10.1山闻满水有（无色1气随产生 能力在线 16.1图子 6.B A.D C (2)(岁量)稀硫假减器制化钠燃石的木条然烧更配 线.C4e.A1,日 (21A和C 1.1)水分子 CC 能力在丝 3H,)通单H+0 7.1D金属5对(21AC 2)空气中常有多种分子，氧气中只含有一钟分子 第4课时相时原子嘴量书子 1水是由氧、氧两种无素组规的 慧穗在线 8.口D14 (3)硫单子：氧原子 托展在线 ()在化学变北中，分子可以再分，面是子不可以再分 1.C2,D3,C4B天D4B3. (公硫家子和氧草于约最外层电子数智同 ,1山气彩产生，粉过一段时可玻精管中约水减少，玻 15.1)分子结构本同 k.41910 (3?电子星置山左到右便次增增 管上方聚氧了无色气体，山两管内汇聚气棒 (?)密音有氧泉千 2)A.D )各子的电予层数相翼盘外是电予数依次增多 气压度大，将水压人中间球无容器中 《》附对稳定 专题练（一〉分子、原子、病子和元素 ()化学变化的实衡为丽子的重新组企 (2)无水硫酸国变蓄，异管山处有浅植色火箱：烧怀 1.C2A表A4.B5.AC7.AC I4.1)A 象1)象子肉子 健部阳着一层小水森 9.01 ②氨原子，氧原子水进些袋气+氧气 (2)①12②图真子N= 第二单元总埔提升 能力在线 [2)得到 层墙暑灌街新 柄展在能 1.C1.C12C1表A14A18H (3)鲸子 I.B 2 B 3.B 4.C 5. 5,山氧气一定，受氧 16.纳 1e152 6.(1A 12)5 17.(11特到2)肉千 《)里合物 (2)物甲 (31311 CMe (41AD 43)u 北学无 暴1课略承于的陆胸 拓展在线 4)A (分子的种类是发生改变 恭道在战 18.#+￥十8 11.每12.D 糖心素琴规开 1.A1H3.H 19.(1.r=104y 1以想千序数 一个领峰千 1,A2日 4.(分子，原子 (2120叁 14到 3.(原子 (2原子 35 1发《1)三 核外电子2数 质子数或核电向数) (31质千，复千 23斯别物质的组成 359 (4电子 第1深时无幸发其辑号 48)31g 4.t)B 5分子，原子，中了 葱础在线 长1)第二树期1A限 2电子尽数 6子 1H2.H 《2)话9整金属 (31不相侧 (7)爱子和电子 氧硅图 63)2017 (4e 18 一探究在线·九年级学（上）·KY一