第1单元 100以内的加法和减法(三)-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年二年级上册数学同步作业创新设计(苏教版)

第一单元 100以内的加法和减法（三）》 1连加、连减 基础作业 10分钟巩因基础 第 ①〔期末真题·新材料)2023年9月29日，为期6天的杭州亚运会游泳比赛落 单元 下帷幕，中国游泳队以“28金21银9铜”创造历史最佳战绩。本届亚运 会中，中国游泳队一共获得多少枚奖牌？ 28+21+9=(枚) 方法一： 方法二：28 把两种计 2 8 +21 算方法补 +2 9 充完整。 9 2用竖式计算。 42+37+15= 59-27-13= 92-28-47= 3〔教材P2变式题)二(1)班图书角有寓言类图书28本，童话类图书37本。 (1)图书角这两类图书一共有多少本？ (2)借走了40本，还剩多少本图书？ 提升作业 5分钟提升思维 ④〔逆向思维题〕小玉套中了3个玩偶，共得了83分，她可能套中了哪3个 玩偶？用算式写出来。 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册S」 2加减混合运算 基础作业 10分钟巩固基础 ①用竖式计算。 70-15+36= 47+24-22= 85-58+19= 一单元 2勇敢闯关。 +20 384 -30 +35 通 930 3下面的算式中，得数比50大的算式是( )。(填序号) ①36-18+22 ②45-24+32 ③42+32-27 4〔期末真题〕 原来有50箱苹果，卖 又运来35箱。 出去了28箱 现在一共有多少箱苹果？ 提升作业 5分钟提升思维 ⑤〔思维训练题)二(1)班有36人，参加航模小组的同学有17人，参加美 术小组的同学有24人。已知每人至少参加了一个兴趣小组，那么既 参加航模小组又参加美术小组的同学有( )人。 2 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 3练习课（第1、2课时） 基础作业 10分钟巩固基础 ①用多种方法计算。 13+38+25=( 第 ① ②13 ③1 3 ④ 13 ) +38 38 10+30+20=( 元 +38+2 5 ( +2 5 3+8+5=( ( ) +25 ( )+( )=( ( 2〔期末真题]付了50元，应该找回多少元？ 买1个和1个。 ○☐=☐() 13元 26元 14元 8元 3广场上原来停了62辆共享单车，后来被骑走了28辆，又有39辆被骑 过来。 (1)〔新角度)现在广场上停的共享单车是多了还是少了？ 28()39,骑走的共享单车比骑过来的( 现在广场上停的共享单车( )了。 (2)现在广场上停了多少辆共享单车？ 方法一：39-28=( 62○☐=☐() 方法二：○ =( 提升作业 5分钟提升思维 4〔自主探究题)把35、36、37、38这4个数填入☐中，使等式成立。 □+□-□=□□+□-=□□+□-□=■ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 3 4解决问题(1) 基础作业 10分钟巩固基础 第-行6666666666666 第 第二行●●●● 单元 (1)第一行拿走( )颗雪就和第二行同样多； (2)第二行添上( )颗就和第一行同样多； (3)从第一行拿( )颗放到第二行，两行就同样多。 2[教材P7变式题〕看图填空。 (1)乐乐比奇奇多( )本绘本。 34本绘本 (2)要使乐乐和奇奇的绘本同样多，可以怎么做？ 乐乐 奇奇 (在☐里画“√”) 26本绘本 乐乐再买8本绘本 奇奇再买8本绘本 乐乐送给奇奇4本绘本 ③〔期末真题·新情境)知行小学举办“发现自然的美”树叶创意贴画活动。 下面是二(1)班的作品。 小燕子14只 金鱼35条 蝴蝶18只 (1)小燕子和蝴蝶一共有多少只？ ☐○☐=( (2)再贴多少只蝴蝶，蝴蝶就和金鱼的数量一样多了？ ☐○☐=☐() 提升作业 5分钟提升思雏 ④〔逆向思维题)东东养了24条小金鱼，如果他给花花5条，两人养的小金 鱼就同样多了。花花养了( )条小金鱼。 4 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 5解决问题(2) 基础作业 10分钟巩固基础 ①先画一画，再解答。 ▲比●多4个，▲有( )个。 比合少2个，■有( )个。 第 ●●●●● 食食★食食☆食 元 2〔教材P10变式题〕看图列式计算。 (1) 48个 (2) 50棵 比文具盒 多24个 梨树已 桃树 ?个 ？棵比梨树少22棵 3〔期未真题·新情境)在上海“扇子博物馆”的扇子手工制作体验区，游客 可亲手制作一把独一无二的扇子。 某天上午有34人 下午比上午多12人， 体验制作扇子。 晚上比下午少8人。 (1)下午有多少人体验制作扇子？ (2)晚上有多少人体验制作扇子？ ■○■=☐( Q提升作业 5分钟提升思维 ④〔思维训练题〕电影院里有38名男观众和一些女观众，当9名女观众离 开电影院后，女观众比男观众还多10名。电影院里原来有多少名女 观众？ 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ 5 6练习课（第4、5课时) 基础作业 10分钟巩固基础 ①填一填。 (1)比17多55的数是( );( )比91少44。 第 羽毛球17个 单元 (2)乒兵球拿走( )个就和羽毛球同样多； 把( )个乒兵球换成羽毛球，它们的个 数就同样多了。 乒乓球25个 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔期未真题·新角度)如果3十5十6=，那么13十15十16=( ①3+女 ②30+分 ③4+☆ (2)佳佳剪了41朵花，小文比佳佳少剪9朵，小文剪了( )朵花。 ①32 ②42 ③50 3〔教材P11变式题) 我写了89个 我比浩浩 我比姐姐少写 毛笔字。 多写7个。 了一点。 浩浩 姐姐 小迪 (1)姐姐写了多少个毛笔字？ (2)小迪最多写了多少个毛笔字？ 提升作业 5分钟提升思维 -一 ④〔思维训练题〕交换下面哪两个盒子，可以使两边的画片数量同样多？ (圈一圈) 36张 33张 8张 32张 15张 30张 6 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册S 第一单元重难易错练 ≈重难点①100以内的连加、连减、加减混合。 一、用你喜欢的方法计算。 46+28+25= 25+6-30= 90-42-29= 第 元 xian 二、〔新情境·教材P5变式题)一只小鸟正在搭窝，它上午衔来了26根树枝，下 午衔来了17根树枝和18根杂草。 1.小鸟这天一共衔来多少根树枝？ 2.衔来的树枝比杂草多多少根？ ☐○☐=☐( 三、用60元买下面两件商品，还剩多少钱？ ■○☐○☐=☐() 回 39元 18元 四、〔新情境]除夕夜，小西家的家庭群里下起了“红包雨”。小西妈妈的电 子钱包原有92元，她在群里发了一个88元的红包，又领取了一个66 元的红包。此时她的电子钱包中有多少钱？ ☐○□○=( 之重难点② 求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题。 五、〔期未真题)小华收集的树叶标本中，有22片，事比瓷少7片， ●比武多9片。 1.有多少片？ 2.●有多少片？ ☐○=□() ☐○☐=☐( 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册S」 六、壮壮跳了多少下？ 我跳了32下。 我跳的比丽丽多9下，比天天少8下。 天天 壮壮 一单元 易错点① 计算加减混合运算时计算顺序错误。 七、〔新题型〕下面是聪聪计算86一28+32的过程，请你按要求完成下面各题。 1.聪聪的计算是( )的，理由是( )。 86-28+32=26 (填序号) 28 86 ①正确 ②错误 +32 -60 60 2 ③没有按照从左到右的顺序计算 6 ④先算28+32，计算更简便 2.如果计算错误，请你写出正确的计算过程。 之易错点② 解决“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题时，找错数 量关系。 八、〔教材P11变式题) 1.小红做了多少道计算题？ 我做了37 我比小红 我比小军少 道计算题。 多做9道。 做14道。 ☐○☐=( 2.小康做了多少道计算题？ 小军 小康 小、红 ☐○☐=☐( 8 德才兼备·作业创新设计|数学二年级上册SJ王朝霞 答案精解精析 课时练答案精解精析 ② )13 ③ 13 第一单元 100以内的加法和 +38 3 减法(三) 8 (51) 1 +25 连加、连减 +25 方法一: 方法二: (76) 1.58 2 8 x 49 (76) +21 #。 +2 9 ④10+30+20=(60 )$ 49 9 58 3+8+5=(16 ) x o (60 )+(16 )=(76 ) 5 8 2.50-26-8=16(元) 2.94 19 17 3.(1)< 少多 3.(1)28+37=65(本) (2)方法-:39-28=11(辆) (2)65-40-25(本) 62+11-73(辆) 4.26+35+22-83(分) 方法二:62-28+39-73(辆) 【点拨】先考虑哪3个数加起来的和 38+35-36=37 个位上是3,然后把这三个数加起来 计算,有两种可能:26十35十32-93 38+35-37-36 (分)和26十35十22-83(分)。只有 36+37-38=35(答案不唯一) 26+35十22-83(分)符合。 【点拨】观察后发现35、36、37、38是 2 加减混合运算 连续的自然数,依次相差1.并且35+ 49 46 1.91 38-36十37。据此可写出的算式有 2.79 99 92 62 65 59 79 72 38+35-36-37,38+35-37-36.36+ 3.② 37-38-35,36+37-35-38$$$ 4.50-28+35-57(箱) 【点拨】因为参加航模小组和参 5.5 4 解决问题(1) 加美术小组的同学一共是17十24 1.(1)6(2)6(3)3 41(人),超过了总人数36人,所以肯 2.(1)8 定有一部分同学既参加了航模小组 (2)奇奇再买8本绘本 又参加了美术小组,在41人里被计算 乐乐送给奇奇4本绘本 了2次。超出总人数的部分41-36 一5(人)就是重复计算的人数,所以 3.(1)14十18-32(只) 两个兴趣小组都参加的有5人。 (2)35-18-17(只) 4.14【点拨】东东给花花5条后,两人 3 练习课(第1、2课时) 的小金鱼就同样多,实际是说东东比 1.76 ①13 (51) 花花多2个5条。可以先算出东东比 +38+25 花花多5十5-10(条),再用24减去 (5 1)(76) 10算出花花有多少条小金鱼。 德才兼备·作业创新设计1数学 二年级 上册SJ 5 解决问题(2) 六、32-8=24(下) 1.10 七、1.② ③ 6+4-10 2.86-28+32-9$ 8 6 7-2-5 5 5 8 -28 +32 2.(1)48+24-72(个) 58 (2)50-22=28(棵) 90 3.(1)34+12-46(人) 八、1.37-14-23(道) (2)46-8-38(人) 2.23+9-32(道) 4.38+10+9=57(名) 第二单元 【点拨】可以运用倒推法解决这个 平行四边形的初步认识 问题。 1 认识多边形 原来的女+9 现在的女+10男观众 1.3 三 5 五 4四 6六 2.(1)) 观众人数 观众人数 人数 (2) 如上图,男观众人数一直没有变化, 现在女观众人数比男观众多10名,男 ..:.::% ................... ..:::: 观众有38名,可以求出现在的女观众 人数,再加上离开的女观众人数就是 (画法不唯一) 原来的女观众人数。 4.【示例】 6 练习课(第4、5课时) 1.(1)72 47 (2)8 4 (画法不唯一) 5.3 511 【点拨】先数单个的小三 2.(1)②(2)① 3.(1)89十7-96(个) 角形,有2个,再数由两个小三角形合 成的大三角形,有1个,所以三角形的 (2)96-1-95(个) 个数是2十1一3(个)。先数单个的小 4 四边形,有2个,再数由一个小四边形 8张 15张 和一个小三角形合成的大四边形,有 2个,由两个小四边形合成的大四边 【点拨】 左边盒子中画片的数量是 形,有1个,所以四边形一共有2十2十 36+33十15-84(张),右边盒子中画 1-5(个)。五边形只有1个。 片的数量是8十32十30-70(张),左边 2 认识平行四边形 比右边多84-70-14(张).左边给右边 7张,两边的画片数量就同样多。接着 只需要看左右两边哪两个盒子中的 (描法不唯一) 画片数量相差7张,就能找到答案了。 2.(1)③ (2)② 3.【示例】 过! 第一单元重难易错练 一、99 119 二、1.26+17-43(根) ................. (画法不唯一) 2.43-18-25(根) 4. 三、60-39-18-3(元) ()()() 四、92-88+66-70(元) ## 1 五、1.22-7=15(片) ()( 2.22+9-31(片) )() 德才兼备·作业创新设计1数学 二年级 上册SJ