内容正文:
第六单元
多边形的面积
1平行四边形的面积(1)
知识讲
L
」
基础作业
10分钟巩固基础
第六单元
如图,将平行四边形沿高剪开,把三角形向右平移,可以拼成一个长方形。
长方形的面积=
长
平行四边形的面积=(
)×(
底
2计算下面平行四边形的面积。(单位:m)
(1)
(2)
(3)
10
17
21
3.6
16
4.2
10.5
3〔期未真题)在下面的方格纸上画一个平行四边形,使它的面积与图中长方形的面积相等。
提升作业
5分钟提升思雏
④〔自主探究题]小宇在研究平行四边形的面积时,想把一个平行四边形转化成一个长方形,他
的剪法如下。(沿虚线剪开)
(1)他的这种剪法(
)拼成长方形。(填“能”或“不能”)
(2)如果能,试着把他的思路画出来,并推导出平行四边形面积的计算公式。
中,点
中点
58
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡J
2平行四边形的面积(2)
基础作业
15分钟巩固基础
①智慧填空。
(1)剪纸是我国的一种传统文化艺术,有着悠久的历史。王奶奶剪了一张平行四边形图案
的剪纸,它的面积是156cm,高是12cm,这张平行四边形剪纸的底是(
)cma
(2)如图所示,图中正方形的边长是3cm,平行四边形的面积
单
元
是(
)cm2。
(3)面积相等的两个平行四边形,一个底是3.6m,高是1.5m;另一个底是1.8m,高是
(
)m。
②慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把一个长方形框架拉成一个平行四边形(如图),与原来相比,(
A.周长和面积都变
B.周长变小,面积不变
C.周长不变,面积变大
D.周长不变,面积变小
(2)〔期末真题)右面平行四边形中需要填写的四个数据分别是18、
10、15、12,这个平行四边形的面积是(
)cm2。(单位:cm)
A.180
B.270
C.216
D.120
(3)[教村88变式题)如图,将面积分别是64cm的两张正方形纸片拼
在一起,分别折叠后两条折痕和两个正方形的一条边形成一个
平行四边形。这个平行四边形的面积是(
)cm。
A.128
B.32
C.64
D.16
3[期末真题)笑笑编了一个形状是平行四边形的中国结送给奶奶。这个中国结的面积约是
多少平方厘米?
4[教材P87支式题)李爷爷家有一块平行四边形玉米地,底是450m,高是20m,共收9.18t玉米。
平均每公顷收多少吨玉米?
德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册U59
⑤〔新情境)近年来,停车难问题日益突出。某社区为解决停车难的问题,增设了一个面积约为
400的平行四边形停车场,车位划分如下图(停车位只有一排)。最多可以划出多少个停
车位?
000
第六单元
6下图中平行四边形的周长是78cm,BC的长是24cm,CD边对应的高是20cm,求平行四边形
的面积。
20 cm
B
24 cm
⑦〔期来真题]王红家有一块平行四边形的地,这块平行四边形地被分割成9个小的平行四边形
(如图),在涂色部分种上白菜,求种白菜的面积是多少平方米。(单位:m)
5
提升作业
5分钟提升思维
8〔思维训练题)一个平行四边形,若底增加2cm,高不变,则面积增加6cm';若高增加3cm,底
不变,则面积增加12cm。原平行四边形的面积是多少平方厘米?
60
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡J
3三角形的面积(1)
基础作业
10分钟巩固基础
①如图,两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
第六单元
平行四边形的面积=(
)×(
三角形的面积=(
)X(
)÷(
2智慧填空。
(1)一个三角形的底是7cm.高是6cm.它的面积是(
)cm。
8cm
10 cm
(2)右图中直角三角形三条边长分别是6cm、8cm和10cm,斜边上的高
是(
6 cm
)cme
(3)〔期未真题)如图,将一个底是6cm,高是7cm的等腰三角形剪拼成与
它面积相等的平行四边形。剪拼后平行四边形的高是(
)cm,
面积是(
)cm。
3计算下面各三角形的面积。(单位:m)
(1)
(2)
13
(3)
6
20
提升作业
5分钟提升思雏
④〔开救性试题]数学课上,张老师发给每名同学一张相同的长方形纸,要求剪成一个最大的三
角形。下面是三名同学的剪法。你认为哪些同学的剪法是正确的?说明你的理由。
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61
4三角形的面积(2)
基础作业
15分钟巩固基础
①智慧填空。
(1)一个三角形的面积是15cm',底边长2cm,高是(
)cmo
第六单元
(2)等面积、等高的三角形和平行四边形,若三角形的底是6cm,则平行四边形的底是
)cme
(3)〔期末真题)一个三角形果园,底是250m,高是160m。如果每棵果树平均占地8m,那么
这个果园一共可以栽(
)棵果树
2慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)两个(
)的三角形能拼成一个平行四边形。
A.等底等高
B.面积相等
C.周长相等
D.完全一样
(2)[期末真题)下图中有(
)个三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
A.1
B.2
C,3
D.4
(3)一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大8cm2,那么这个三角形的面积
是(
)cm2
A.16
B.8
C.4
D.24
(4)(教村P92变式题)下图中涂色部分的面积是80cm,A是平行四边形底边的中点。这个平
行四边形的面积是(
)cma
A.40
B.80
C.160
D.320
3解决问题。
在学校里,我们经常见到或用到三角形的物体,下面我们一起来看看吧!
(1)学校的大门口有一个三角形花坛,底边长20m,高15m,这个花坛的面积是多少平方米?
62
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(2)[教材91变式题]学校打算在操场边新建一个玻璃花房,花房是金字塔形状。玻璃花房4
个侧面均是高22m,底边长35的三角形玻璃墙。如果每平方米玻璃的价格是45元,
则买玻璃一共需要多少钱?
第六单
(3)为了给表现好的班级颁发“优秀班级”流动红旗,学校一共需要制作12面流动红旗。下
面是2种流动红旗的尺寸,请你提出一个关于三角形面积的问题,并解答。
30 cm
60 cm
50 cm
70 cm
(4)教师节到了,五(1)班的同学们计划在教室里挂上红色小旗增添节日气氛。现有一块长
10m、宽1.5m的长方形红布,把它做成直角边都是5dm的等腰直角三角形小旗,可以做
多少面?
要注意
单位喲!
提升作业
5分钟提升思维
4〔思维训练题)下图中三角形ABC的底边BC的长是7cm,底边增加2.5cm后,面积增加
10cm,求三角形ABC的面积。
10 cm
D
B 7cm
C 2.5 em
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63
5梯形的面积(1)
基础作业
10分钟巩固基础
①如图,将一个梯形沿两腰中点的连线剪开,将上下两部分拼成一个平行四边形。
上底
第六单元
下
下底
上底
由图可知,拼成的平行四边形的底等于梯形的(
)+(
),高等于梯形高的(
所以,梯形的面积=(
2智慧填空。
(1)用两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是280cm,其中一个梯形的面积是
(
)cma
(2)[期未真意]笑笑将梯形ABCD通过割补的方法转化成三角形ABF(过程如下图)。已知三
角形ABF的面积是24cm2,则CF的长是(
)cme
D
中点,E
中点E
4 cm
4 cm
B
C
B
8cm
3计算下面梯形的面积。(单位:cm)
(1)
3.2
2
2.5
6.8
0.5
0.6
提升作业
5分钟提升思维
4〔思维训练题)有一个梯形,它的上底是5cm,下底是7cm。如果只把上底增加3cm,那么面积
就增加了45cm。求原来梯形的面积。
64
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6梯形的面积(2)
基础作业
10分钟巩固基础
①智慧填空。
(1)一个梯形教具的面积是180cm2,高是20cm,上底是8cm,则下底是(
)cme
(2)[期未真题)一个梯形的上底是7cm,下底是13cm,高是5cm,这个梯形的面积是(
)cm。
在这个梯形中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是(
)cm'。
(3)一个梯形的下底减少10cm后,就变成了一个边长是12cm的正方形,原来梯形的面
元
积是(
)cm。
2计算下面梯形的面积。(单位:m)
(1)
18
(2)
5
34
12
2.3
3木材市场有一堆圆木,最上层有4根,最下层有10根。这堆圆木共有多少根?
④[教材P96变式愿]下图是两块用篱笆围成的梯形菜地(一面靠墙),围菜地所用的篱笆长度都
是42m。围成的哪一块菜地面积大?大多少?
12m
12m
9.6m
①
②
提升作业
5分钟提升思雏
一一一一一一一
5〔思维训练题)两个完全相同的直角三角形叠成下面的形状,求涂色部分的面积。(单位:©m)
h
德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册U65
7练习课(第1~6课时)
基础作业
15分钟巩固基础
①智慧填空。
(1)一个平行四边形的面积是157.5m,高是15m,这个平行四边形的底是(
)mo
第六单元
(2)陈叔叔要在一块梯形木板上进行雕刻,这块木板上、下底的和是32dm,高是5dm,这块
木板的面积是(
)dm。
(3)如图,直角三角形的面积是24cm2,其中一条直角边长4cm,另
4 cm
一条直角边长(
)cme
(4)[教材P88变式题)右图中的正方形的周长是56cm,平行四边形的
面积是(
)cm2.
②慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把一个平行四边形任意分成两个梯形,这两个梯形中(
)总是相等的。
A.高
B.面积
C.下底
D.上、下两底的和
(2)〔期未真画)下面是春蕾小学的两块“小小科学试验田”。比较两块试验田,你认为哪块试
验田面积大?()
A.甲大
B.乙大
甲
C.一样大
6m
D.无法确定
(3)一个平行四边形的面积是24cm°,与它等底等高的三角形的面积是(
)cm2。
A.4
B.12
C.16
D.24
3〔新角度)下图中每个小方格表示1cm,按要求画一画,填一填。
(1)小冬用“(3+5)×4÷2”算出一个梯形的面积,请在方格纸上接着画出一个与算式相符
的梯形,这个梯形的面积是(
)cm2。
(2)分别画出一个与梯形面积相等的三角形和平行四边形。
66
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册凡J
4[教材P91变式题)要在路口中间的一块空地上种草坪(如图),每平方米草坪的价格是32.5元,
种满这块空地,至少需要多少元?
14m
9.5
第六单
⑤如图,王爷爷家有一块梯形花园,其中种红月季的面积是48m°,则种粉月季的面积是多少平
方米?
12m
红月季
粉月季
20m
6[期末真题]如图所示,一块近似平行四边形的草坪,中间有一条石子路,如果铺1m草坪需要
12元,铺这块草坪需要多少元?
9 m
20m
提升作业
5分钟提升思维
⑦〔思维训练题)下图中,甲的面积比乙的面积多多少平方厘米?
30 cm
16 cm
34 cm
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671.5+5x=31.5
答:它的上半身的高度要设计成2m,下
解:1.5+5x-1.5=31.5-1.5
半身的高度要设计成3.2m。
5x=30
2.2分1分1分0分
5x÷5=30÷5
3.解:设行驶完全程还需要x小时。
x=6
60×3+80x=660x=6
8(5x-12)=40
答:行驶完全程还需要6小时。
解:8(5x-12)÷8=40÷8
五、D
5x-12=5
六、C
5x-12+12=5+12
七、×
3x-15=45
5x=17
解:3x-15+15=M5+15
5x÷5=17÷5
3x=60
x=3.4
3x÷3=60÷3
0.4÷x=0.5
x=20
解:0.4÷x×x=0.5×x
×
2(x-6)=28
0.4=0.5x
解:2(x-6)÷2=28÷2
0.5x=0.4
x-6=14
0.5x÷0.5=0.1÷0.5
x-6+6=14+6
x=0.8
x=20
方程左边=0.4÷x
=0.4÷0.8
第六单元
多边形的面积
=0.5
1平行四边形的面积(1)》
=方程右边
1.底高
所以,x=08是方程的解。
2.(1)4.2×3.6=15.12(m2)
6.9x-2.4x=13.5
(2)7×10=70(m)
解:1.5x=13.5
(3)17×21=357(m2)
4.5x÷4.5=13.5÷4.5
x=3
2x+23×4=134
解:2x+92=134
(画法不唯一)
2x+92-92=134-92
4.(1)能
2x=42
2x÷2=42÷2
(2)
中点
中点
x=21
四、1.解:设上半身的高度要设计成xm,则下
转化后长方形面积=平行四边形的面积,长
半身的高度要设计成1.6xm
方形的长=平行四边形的底,长方形的宽=
x+1.6x=5.2x=2
平行四边形的高。平行四边形的面积=
1.6x=1.6×2=3.2
底×高。
德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册U19
2平行四边形的面积(2)
(2)22×35÷2=385(m)
1.(1)13(2)9(3)3
385×4×45=69300(元)
2.(1)D(2)A(3)C
答:买玻璃一其需要69300元钱
3.8×6=48(cm2)
(3)儿示例一】一个大流动红旗比一个小流动
答:这个中国结的1i积约是48cm.
红旗大多少平方厘米?
4.450×20=9000(m2)
60×70÷2=2100(cm2)
9000m=0.9公顷
30×50÷2=750(cm2)
9.18÷0.9=10.2(t)
2100-750=1350(cm2)
答:平均每公项收102t玉米。
答:一个大流动红旗比一个小流动红旗大
5.400÷5=80(m)80÷3=26(个)…2(m)
1350cm。
答:最多可以划出26个停车位。
【示例二】制作12面人流动红旗至少需要多
6.78÷2-24=15(cm)
少平方厘米的布?
15×20=300(cm)
12×(60×70÷2)=25200(cm)
答:平行四边形的面积是300cm。
答:制作12面人流动红旗至少需要25200cm
7.24×5=120(m)
的布。(答案不唯一)》
答:种白菜的面积是120m。
(4)10m=100dm1.5m=15dm
8.6÷2=3(cm)
(100÷5)×(15÷5)×2=120(面)
12÷3=4(cm)
答:可以做120而。
3×4=12(cm)
4.10×2÷2.5=8(cm)
答:原平行四边形的面积是12cm。
7×8÷2=28(cm)
答:三角形ABC的面积是28cm。
3三角形的面积(1)
【解析】根据图形可知,增加的部分是一个底
1.底高底高2
为2.5cm,高和三角形ABC的高一样的三角
2.(1)21(2)4.8(3)3.521
形,所以三角形ABC的高是10×2÷2.5=8cm),
3.(1)20×12÷2=120(m2)
则三角形ABC的面积是7×8÷2=28(cm).
(2)12×5÷2=30(m)
(3)12×6÷2=36(m)
5梯形的面积(1)
4.三人的剪法都正确。现巾:三角形的底和高
1.上底下底一半(上底+下底)×高÷2
分别是长方形的长和觉时面积最大,面积是
2.(1)140(2)4
长方形纸的一半。三名同学剪的二角形均
3.(1)(3.2+6.8)×4÷2=20(cm2)
符合条件,(理由合理即可)
(2)(2.5+2.5-0.5-0.6)X1.3÷2=2.535(cm
4.45×2÷3=30(cm)
4三角形的面积(2)
(5+7)×30÷2=180(cm2)
1.(1)15(2)3(3)2500
答:原来梯形的而积是180cm。
2.(1)D(2)B(3)B(4)D
【解析】梯形上底增加3cm,那么面积就增
3.(1)20×15÷2=150(m)
加了45cm,增加的部分是一个底为3cm
答:这个花坛的而积是150m2。
高和梯形高相等的三角形,那么高就是
20
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册RJ
45×2÷3=30(cm),所以原来梯形的面积是
20×8÷2=80(m2)
(5+7)×30÷2=180(cm2).
答:种粉月季的而积是80m。
6.20×9-1×9=171(m)
6梯形的面积(2)
171×12=2052(元)
1.(1)10
答:铺这块草坪需要2052元
(2)5032.5
7.31×16-34×30÷2=31(cm2)
(3)204
答:甲的面积比乙的面积多34cm。
2.(1)(18+12)×9÷2=135(m)
【解析】甲的面积一乙的面积=(甲的面积十
(2)(5+5-2.3)×3.1÷2=13.09(m2)
梯形的面积)一(乙的面积十梯形的面积)
3.(4+10)×7÷2=49(根)
平行四边形的面积一三角形的面积。所以
答:这堆圆木共有49根。
甲的面积比乙的面积多34×16一34×30÷2
4.①(42-12)×12÷2=180(m2)
=34(cm)。
②(42-12)×9.6÷2=144(m)
180>144,固成的菜地①的面积大
8组合图形的面积(1)
180-144=36(m*)
1.(1)8×8+8×5=104(cm)
答:围成的菜地①的面积大,大36m。
(2)80×60-(20+30)×10÷2=4550(cm)
5.(5+7)×6÷2=36(cm)
大人辅导延展
答:涂色部分的面积是36cm。
组合图形面积的求法:先把组合图形
分成几个简单的图形,再把每个简单图形
【解析】如图①5②
,由梯形①
的面积相加,就是所求的组合图形的面
6
积:或将组合图形添补成基本图形,再用
的面积十三角形②的面积=大三角形的面
添补成的基本图形的面积减去添补图形
积,三角形②的面积十涂色部分的面积=大
的面积就是所求的组合图形的面积。
三角形的面积,可以得出涂色部分的面积
2.50×20÷2+50×70-40×30=2800(cmm)
梯形①的面积=(5+7)×6÷2=36(cm)。
2800cm2=0.28m
3.5×0.28=0.98(kg)
7练习课(第1~6课时)
答:一共需要0.98kg汕漆。
1.(1)10.5(2)80(3)12(4)196
3.方法一:(45+60)×(30÷2)÷2×2=1575(cm)
2.(1)A(2)C(3)B
方法二:45×30+30×(60-45)÷2=1575(cm)
3.(1)(2)如下图所示。
方法三:60×30-30×(60-45)÷2-1575(cm)
答:制作一而这样的彩旗需要1575cm布
料。(任选两种方法即可)
(三角形、平行四边形画法不唯一)
4.(1)16
(1)画图见上图16
(2)
1 dm
1 dm
4.14×9.5÷2×32.5=2161.25(元)
答:至少需要2161.25元。
5.48×2÷12=8(m)
(答案不唯一)》
图2
德才兼备·作业创新设计数学五年级上册J
21
9组合图形的面积(2)
5.2.4×6.2÷2×39=290.16(kg)
1.(1)16181634
答:这块钢板重290.16kg@
(2)25
6.(40-5+70-5)×30÷2=1500(m)
(3)8×6÷224
答:现在果园的实际面积有1500m。
(本大题答案合理即可)】
7.50×33+35×2÷2=1685(m2)
2.412637
39(答案合理即可)
1685×6=10110(元)
3.甲:43×20.1=864.3(m)
10110>9000,选择B公司
乙:60×45÷2=1350(m)
答:我会选择B公可司
864.3<1350,应承包乙地
8.15×8-15×8÷2+9=69(cm)
答:刘叔叔应承包乙地。
答:涂色部分的面积是69cm。
4.35×6=210(棵)
【解析】要求涂色部分的面积,可以先用长方
答:这块菜地大约能种210棵白菜。(答案合
形ABCD的面积减去三角形BDF和三角形
理即可)
AFC的面积,但此时四边形EFGH在两个三
5.9×9÷3=27(cm)
角形中各减了一次,所以要再加上9cm
答:涂色部分的面积是27cm。
由题图可知,三角形BDF和三角形AFC的高
【解析】连接P点与正方形各个顶点(如图),
相等,所以两个三角形的面积和=(BF十
根据丑、G是边MW的三等分,点,可知三角形
CF)×AB÷2=BCXAB÷2,即15X8÷2=
PMN的面积是三角形PHG面积的3倍,同理
60(cm)。那么涂色部分的面积就是15×
可知其他三个涂色三角形的面积和它所在
8-60+9=69(cm2).
三角形的面积也是这样的倍数关系,所以正
第六单元重难易错练
方形的面积是涂色部分面积的3倍,所以涂
-、1.28
色部分的面积是9X9÷3=27(cm)。
2.12
3.651
4.4525
二、1.14×8÷2=56(cm2)
0
C
D O
2.8.5×5=42.5(cm2)
整理和复习
3.(3.2+4.4)×3÷2=11.4(cm)
1.(1)1.510
三、1.(25-1)×8×8.5=1632(元)
(2)4.5
答:铺完这块草地需要1632元钱。
(3)10(答案合理即可)
2.56×2×56÷2=3136(m2)
(4)不变
3136×15×1.5=70560(kg)
2.(1)D(2)C(3)B
70560kg=70.56t
3.(从左往右)20.83.57562410
答:这块菜地能收70.561白菜。
4.(1)18×15=270(cm)
3.(30-12)×12÷2=108(m)
(2)36×8÷2=144(cm2)
答:鸣鸭场的面积是108m2。
(3)(22+52)×34÷2=1258(cm2)
四、10×2-(5×2÷2)=15(cm)
22
德才兼备·作业创新设计|数学五年级上册J
8×5+15=55(em2)
2植树问题(2)
答:这件“小衣服"的积是55cm。
1.(1)A(2)B(3)B
五、1.12×6=72(cm)
2.(120+45)×2÷3=110(根)
2.8×5÷2=20(cm)
答:这个地基四周要打110根桩。
六、D
3.50cm=0.5m
七、1.12.25
每边为10÷0.5十1=21(棵)
2.1200
21×5-5=100(棵)
八、(20+2+2)×(15+2+2)=456(m)
答:这个正五边形花坛边上共种了100棵月季
456-20×15=156(m)
4.(1)(20-1)×4=76(人)
答:小路的面积是156m。
答:这个队列最外层一共有76人。
(2)20×20=400(人)
第七单元
数学广角—植树问题
答:整个队列一共有400人
5.2.8×36=100.8(m)
1植树问题(1)
长:2.8×(11-1)=28(m)
1.(1)9(2)6(3)28
宽:100.8÷2-28=22.4(m)
2.4km=4000m
28×22.4=627.2(m)
(4000÷50-1)×2=158(盏)
答:舞台的占地面积是627.2m
答:一共要安装158盏路灯。
【解析】先用2.8乘36求出周长,在封闭线路
3.200÷(82÷2-1)=5(m)
上植树:间隔数=棵数,所以周长是2.8X36
答:每相邻两棵美人蕉相距5m。
=100.8(m)。然后求出长方形的长,如果两
4.(28-1)×8=216(m)
端都要植树:间隔数=棵数一1,所以长是
216÷(37-1)=6(m
2.8×(11-1)=28(m)。再求出长方形的
答:每相邻两只灯笼的间隔应改为6m
宽,宽是100.8÷2一28=22.4(m),所以舞台
5.(4-1)÷(3-1)=1.5
的占地面积是28×22.1=627.2(m2)
(16-1)÷1.5+1=11(层)
第七单元重难易错练
答:红红爬到第11层。
一、50-1=49(棵)
【解析】根据题意可知,明明爬到第4层是爬
答:一共要栽49棵银杏树。
了(4一1)个楼层间隔,红红爬到第3层是爬
二、(2000÷50+1)×2=82(盏)
了(3一1)个楼层间隔。(4一1)÷(3-1)=
答:一共要安装82盏路灯。
1.5,那么明明的速度是红红的1.5倍,两人爬
三、220÷10=22(处)
的时间相同,则明明爬的路程也是红红的
答:全程一共设有22处服务站。
1.5倍。已知明明爬到第16层是爬了(16一
四、600÷2=300(面)
1)个楼层间隔,除以1.5,即可求出此时红红
答:一共需要挂300面彩旗。
爬的楼层间隔数,最后加1,求出红红爬到第
五、1.35
几层。
2.五45
德才兼备·作业创新设计1数学五年级上册U23