101-110句子复习拓展训练（二期）课件-2025届高考日语一轮复习

りん 句子复习 101 原文 りん 　代弁者　 「口の代替」のこと。言いたいが言いにくい、言うことはできるがうまく言えない心の声を人々に代わって的確に表現できる人を指す。彼らはしばしば重要なタイミングに絶妙なことを言うため、共感を得やすく、「彼の言ったことはまさに私が言いたかったことだ」と感じさせる。 　代弁者　だいべんしゃ 嘴替 りん 复习语法 １．～たい ２．～にくい ３．～ことはできる ４．～に代わって ６．～ため ７．～やすい ８．～させる 3 りん たい[愿望助动]  [接动词、助动词 「れる·られる」 「せる·させる」 的连用形。  活用方式与形容词相同]  [表示说话人希望自己实现某一愿望的心情] 想，想要。 例: のんびりと旅行をしたい  想轻松地旅行。 例: つめたいビールを飲みたいなあ  真想喝冰镇啤酒啊![「たい」接在他动词后面时，宾语既可用「が」也可用「を」]。 例: 私は行きたくない  我不想去。[表示说话人希望别人如何的心情] 希望，请。 4 りん たい[愿望助动]  例: この点については慎重に考慮されたい  关于这一点希望能慎重考虑。 例: 人間はたがいに寛大でありたい  希望人们彼此宽宏大量。 例: ちょっと，わたしの部屋まで来てもらいたい  请到我的房间来一下。[表示对方或第三者的希望，一般「たい」不出现在叙述句的句尾]想，想要。 例: 帰りたければさっさと帰れ  要想回去就快点回去。 例: 代表に選ばれたいなら優勝しなくてはだめだ  要想当选代表的话，就必须要获胜。 5 りん たい  鯛  鲷鱼，加级鱼。 例: たい の尾よりいわしの頭 宁为鸡口，不为牛后。 6 りん にくい   難い [接尾]  [接在动词连用形的后面]难以…。 例:  飲みにくい  难喝。 例:  よごれにくい  不容易脏。 7 りん ことができる [惯]  [接于动词连体形下]能，可以。 例:  この値は(1)式で求めることができる  这个值可以用(1)式求出。 例:  少し日本語を話すことができる  会说一点儿日语。 8 りん にかわって [惯]  [接于体言下]替，代替。 例:  社長に代わって客をあんないする  代表经理招待客人。 例:  真空管に代わってトランジスターが使われつつある  使用晶体管以代替真空管。 9 りん ため [U] ** [2]〔為〕 I.〈名〉役に立つこと / 指有用处。用处。好处。利益。 »〜になる本 / 有用的书。 »人の〜に尽す / 为别人利益尽力。 II.〈形名〉「…のため」「…するため」の形で使う。「に」がつくことも多い / 以“为了”“为了做…”的形式使用。多在后面加“に”。 (1)あることをする目的を表わす / 表示做某事的目的。为…。为了…。 »就職の〜に勉強する / 为了就业而学习。 (2)あることが原因であることを表わす / 表示某事是原因。因为。 »病気の〜に休む / 因为有病而休息。類 せい。で。 10 りん やすい  易い [形]  容易，简单。 例: 言うはやすい  说着容易。 [接尾]  [接动词连用形]容易。 例: こわれやすい  易碎。 例: 泣きやすい  爱哭。やすいさ 11 りん させる[使役助动]  [接于上、下一段动词，カ变动词未然形后。  活用同下一段动词，]  [表示使役，即使人或物进行某一行为]让，叫，使。 例: 老人が若者に少女を助させた  老人叫年轻人搭救了少女。 例: 社員が会社に賃金を上げさせる  公司职员让公司给长工资。 例: 時計の針を10分おくれさせた  把表针向后拔了10分钟。[表示准许、默认、听凭该人按照自己的意志行事]准许，同意、让。 例: あと三十分ほど寝させておこう  再让他睡三十分钟吧! 例: 留学したいというので試験を受けさせた  因为他说想去留学，所以就同意他报考。 12 りん させる[使役助动]  例: 小犬に手をなめさせる  听凭小狗舔自己的手。[「…させて下さい」、「させていただけませんか」的形式表示请求对方允许自己进行与对方有关的行为]请让我，请允许我，能不能让我。 例: 私もなかまに入れさせていただけませんか  能不能让我也入伙。 例: 少し考えさせて下さい  让我想一下。[用「させられる」的形式(可按られる的活用方式活用)表示进行该行为是并非自愿的或不由自主的] 例: 父の死後は，妹たちの面倒を見させられた  父亲去世后，只得由我照看妹妹们了。 例: あの人の話にはちょっと考えさせられた  他的话引起了我的一些思考。 13 复习单词 りん 的確 てきかく [形动]  准确无误。 例:  的確な判断  准确的判断。 代替 だいたい [名·他 サ]  代替，代用。  备份，备用。 しばしば 屡 [副]  屡屡，再三。 例:  しばしば遅刻する  屡次迟到。 絶妙   ぜつみょう [名·形动]  绝妙。 01 02 03 りん タイミング   timing  计时，定时。  适时，应时。 例:  タイミングをはずす  错过时机。 例:  タイミングが合わない  不合时宜，时机不巧。同步。  定时，应时。 りん まさに  正に·将に·方に [副]  的确，诚然，正是。 例: まさにきみの言うとおりだ  正如你所说的。正好，恰恰。 例: まさに今がその時だ  现在正是时候。[与「べし」 「べきだ」 相呼应]当然，理所应该。 例: まさに守るべき規則である  理所应当遵守的规则。[与「…んとする」 「…うとする」] 即将，马上，就要。 例: 試合がまさにはじまろうとしている  比赛马上就要开始了。 16 りん 句子复习 102 原文 りん 中国のビザ免除の「友達の輪」が不断に広がるにつれて、ますます多くの外国人観光客が、西側メディアによる中国関連報道のインフォメーションコクーンを打破し、本当の中国の最強の代弁者になっている。 友達の輪 朋友圈　 代弁者　だいべんしゃ 嘴替 インフォメーションコクーン 信息茧房 本当の中国 真实中国 りん 复习语法 １．～につれて ２．～による 19 りん につれて [惯]  [接于体言或连体形下]随着，伴随。 例:  物質がゆたかになるにつれて人民の生活もよくなってくる  随着物质的丰富，人民的生活也会好起来。 例:  科学の発展につれて，家庭用電気器具もふえてきた  随着科学的发展，家用电器也增加了。 20 りん による[惯]  [前后均接体言]由于，使用…的。 例: 慢性疾患による衰弱  由于慢性疾病所造成的衰弱。 例: 原子力による発電もさかんに行われている  利用原子能的发电也很盛行。 によ·る【似寄る】 (动五) 似かよっている。よく似ている。 相似，类似，相像。非常像。 ⇒ —·った性格相似的性格。 21 りん ビザ  visa  签证，护照的背签。 ビザ  【visa】〔外交〕签证，背签(对欲进入某国并停留的外国人，接受国的驻外大使馆、领事馆签发的入境许可证)。 22 りん 輪  リン  わ  车轮(有时用作数车轮、 花的量词)。 例: 車輪(しゃりん)。  三輪車(さんりんしゃ)。  车。 例: 輪禍(りんか)·競輪(けいりん)。  依次(做事)。 例: 輪番(りんばん)·輪読(りんどく)。  物体的外围。 例: 輪郭(りんかく)。  圆的。 例: 年輪(ねんりん)。 輪 わ 圈，环。 例: 輪なげ  套圈儿(用的圈儿)。 例: 輪になる  围成圈儿。车轮。 例:輪をかける 夸大其词。  变本加利。 23 りん 広がる   ひろがる [自五]  扩大，蔓延。 例:  火の手が広がる  火势蔓延。传播。 例:  うわさが広がる  风声传开。 ますます   益·益々 [副]  愈发，越…，越…，更加。 例:  都市の人口はますます増えるー方だ  城市的人口越发增多了。 24 りん メディア  media  中间，媒介，手段，方法，媒体。  (颜料的)溶剂。 メディア  【media】  (1)中介，媒体。②传播媒介，传媒。☆現在の情報はほとんど～化された二次情報だ/现在的信息几乎都是经传媒处理过的二次信息。 25 りん インフォメーション [U] [4]〔英information〕〈名〉 (1)情報。知らせ / 信息。消息。 (2)受付。案内所 / 传达室。问事处。 だは [U] [1]〔打破〕〈名・他サ〉 (1)せめて、負かすこと / 指进攻击败。攻破。击败。 »敵を〜する / 击败敌人。 (2)よくない状態やじゃまなものをとりのぞくこと / 指排除不良状态或障碍物。破除。排除。消除。 »悪習を〜する / 破除陋习。 26 りん 句子复习 103 原文 りん 网络暴力:サイバー暴力   サイバー暴力 略して「网暴」という。インターネットをよりどころとして、被害者をののしったり、攻撃したり、侮辱したり、中傷したリして、当事者のプライバシー権、人身安全の権利、通常の生活を脅かす、またはそれらにある種の悪影響を及ぼす行為を指す。 りん 复习语法 １．～として ２．～たり～たり 29 りん として  としては [惯]  [接于体言下]作为，以…身份。 例: 特別の場合として  作为特殊情况。 例: 発振器としての必要な条件は発振周波数が変わらないことである  作为振荡器的必要条件就是振荡频率不变。[接于数词下，后与否定形呼应]没有(不)。 例: 一人として出来ないものはない  没有一个人不会的。[接终止形下]假如。 例: 行くとしてはいくらかかるか  假如去的话需要多少钱。[接推量形下]想要。 例: 渡ろうとしている  想要渡过河。 30 りん たり [U]〈並助〉 (1)動作や状態を並べあげるのに用いる / 用于列举动作或状态。 »見〜聞い〜した事 / 所见所闻的事。 »暑かっ〜寒かっ〜して、気候が不順だ / 忽冷忽热,气候不顺。 (2)動作や状態が交互に行なわれることを表わす / 表示动作或状态交互进行。 »人や車がはげしく行っ〜来〜している / 行人和车辆频繁往来。 »腕を曲げ〜伸ばし〜する運動 / 反复屈伸胳臂的运动。 (3)一例として一つの動作や状態をあげ、関連する場合を言外に暗示することを表わす / 表示把动作或状态作为一例举出,并把有关情况含蓄在言外。什么的。 »走っ〜してはいけない / 不许跑什么的。»ひまな時は、本を読ん〜している / 闲暇时看看书什么的。 31 りん よりどころ [U] [0][3]〔△拠り所〕〈名〉 (1)基づく所。根拠 / 依据。根据。 » 〜のない話 / 没有根据的话。 類こんきょ。 (2)考えや行動をささえる大もと / 精神和行动的支柱。依靠。靠山。 » 心の〜 / 精神支柱。 » 〜がない / 无依靠。 類ささえ。 32 りん ののし·る【罵る】 (动五) 1. 大声で非難する。どなってしかる。骂。大声指责、非难，高声斥责。 2. 口汚く悪口を言う。谩骂，骂。说脏话侮辱人。 33 りん こうげき [U] * [0]〔攻撃〕〈名・他サ〉 (1)戦争や試合などで、敵を攻めること / 指在战争或比赛中,进攻敌方。攻击。进攻。 » 〜をうける / 受到攻击。 反防禦。守備。 (2)相手のあやまりや弱点をついて、非難すること / 指抓住对方的错误或弱点进行指责。攻击。责难。 » 人身〜 / 人身攻击。 34 りん 侮辱 ぶじょく [名·他サ] 凌辱，侮辱。 例: 頭が悪いなどと人を侮辱してはいけない 不许侮辱人家，说人家脑子不好什幺的。 35 りん ちゅうしょう [U] [0]〔中傷〕〈名・他サ〉 根拠のない悪口をわざと言って、他人の名誉をきずつけること / 指故意说毫无根据的坏话,损害别人的名誉。中伤。 » 人を〜する / 中伤别人。 類誹謗。 36 りん プライバシー 【privacy】 (1)隐私，私生活。☆～を守る/守卫私生活。 ②〔法律〕隐私权，私生活维护权，私生活权。☆～が犯される/隐私权受到侵犯。 » 〜を犯す / 侵犯个人隐私。 » 〜の権利 / 隐私权。 个人秘密，私生活。 个人自由。 例: プライバシーの侵害 侵犯个人自由。 37 りん 脅かす おびやかす [他五] 威胁。吓唬。 例: 大国の対立は小国を脅かす 大国的对立威胁着小国。 例: 子供を脅かす 吓唬孩子。 38 りん 及ぼす およぼす [他五] 波及，带来。 例: 影響を及ぼす 带来影响。 39 りん 句子复习 104 原文 りん 学問の世界は多岐にわたり、その奥深さと多様性は人類の知の限りを超えていると言える。そのような学問に対して「正解があるか、ないか」という問いかけは、学問の性質と密接に関わりながらも、非常に複雑な問題である。 りん 复习语法 1.～にわたり 2.～さ 3.～あるか、ないか 4.～ながらも 42 りん にわたって [惯]  [接于体言下]连续，遍及。 例:  長期にわたって継続使用する場合はピンホールの多いコイルはだめである  连续长时间使用时，针孔多的线圈是不行的。 例:  原子構造に関する問題は詳細にわたって説明しなければならない  必须对有关原子构造的问题详细加以解释。 43 りん さ [U]〈終助〉 (1)相手に強く主張する気持ちを表わす / 表示向对方强烈主张的心情。 »こんどの優勝はもちろんぼく〜 / 这次的冠军当然是我啦。 (2)軽く言い放つ気持ちを表わす / 表示轻度断定的心情。 »結局同じこと〜 / 反正结果是一样。 (3)伝え聞いた話を紹介・引用することを表わす / 表示介绍、引用传闻的话。 »彼も行ったんだって〜 / 听说他也去了。 (4)強い質問・反ばくの意味を表わす / 表示有力的质问或反驳。 »どこへ行ったの〜 / 你跑哪儿去啦?»なんど言ったらわかるの〜 / 得说多少遍你才能明白 (5)文節の切れ目につけて、語調を整える / 附在句节末尾舒缓语气。 »それが〜、だめなんですよ / 那是不行的。 参男性用语。主要附在句末。 44 りん さ [接尾]  [接形容词、形容动词词干后，构成名词]表示状态、性质、程度。 例:  寒さ  寒冷。 例:  静かさ  安静。 例:  デリケートさ  感情脆弱劲儿。 例:  積極さ  积极性。 45 りん ながら  ながらも [惯]  [接于动词、助动词连用形、形容词连体形、形容动词词干、体言下]虽然…但是，尽管…但是，一边…一边，都。 例: 金属でありながら，空気中でよくもえる  虽是金属，但在空气中却很容易燃烧。 例: 二人ながら学生です  两人都是学生。 46 りん ながら  ながらも 例: ご飯を食べながら，仕事を打ち合せる  一边吃饭，一边商量工作。 例: 工場は小さいながら，製品はわりあいによい  工厂虽小，但产品的质量却比较好。 47 りん ながら[接助]  [接于动词、动词型助动词的连用形后，表示前后两个动作、作用是同时平行地进行，发生的]一边…一边…。 例: 歩きながら話そう  咱们一边走一边说吧。 例: ギターを弾きながら歌を歌ってください  请你弹着吉他唱。 例: ゆられながら手を振って笑っている  一面被摇晃着一面挥着手笑。   48 りん ながら[接助]  [接于动词连用形、形容词终止形、形容动词词干、体言等后，表示其前后所述的两件事是矛盾、相反或不相适应的]然而，但是。 例: 学校まで来ていながら，授業に出ない  虽然来到学校，但不去上课。 例: なにも知らないながら知ったそぶりをする  虽然什幺也不懂却装出一付懂的样子。 例: 彼は新入社員ながら，古参顔負けの働きをする  他虽是个新职工，但干的活儿连老职工都服。 49 りん 多岐 たき[名·形动] 岔路多。 复杂，多方面。 ものごとがいろいろな方面に分かれていて複雑なこと / 指事物分成各个方面显得复杂。纷繁。纷纭。多方面。 » 問題が〜にわたる / 问题纷繁。问题涉及多方面。 例: 多岐亡羊(ぼうよう) 歧路亡羊。 50 りん にわたって [惯]  [接于体言下]连续，遍及。 例:  長期にわたって継続使用する場合はピンホールの多いコイルはだめである  连续长时间使用时，针孔多的线圈是不行的。 例:  原子構造に関する問題は詳細にわたって説明しなければならない  必须对有关原子构造的问题详细加以解释。 51 りん 問いかけ【といかけ◎】 名 询问，提问，开始问。（問いかけること。質問。） 問いかけに応じる。 回答问题。 52 りん 句子复习 105 原文 りん まず、自然科学の領域を見てみると、数学や物理学には確かな定理や法則が存在する。これらの学科では、常に問題に対して明確な答えが求められる。例えば、数学では方程式を解くことによって正確な解答を得たり、物理学では実験や観測を通じて自然現象を説明する法則を導き出したりする。これらの正解は、再現性や検証可能性に基づいて支持され、実践的な応用にも繋がっている。 りん 复习语法 1.られる 2.によって 3.を通じて 4.に基づいて 55 りん られる  [可能助动]  [表示动作主体有能力进行该动作行为]能，可以。 例: この荷物は重くて一人で持ち上げられない  这件行李太沉，一个人拿不起来。 例: この旅客機(りょかっき)は百人の客を乗せられる  这架客机可以载一百人。 例: 六時にはとても起きられない  六点钟根本起不来。 [表示动作行为得到许可或可以不受妨碍地进行]能，可以。 例: 忙しくて，十二時前には寝られない  忙得无法十二点以前睡觉。 例: 高卒でも中卒でも受けられる  无论高中毕业还是初中毕业都可以考。 56 りん られる  [可能助动]  例: あした来られる人は来て下さい  明天请能来的都来。 [表示评价动作行为的对象的能力、价值、程度等]能，可以。 例: 子どもにも，もう留守ぐらいまかせられる  已经可以让孩子看个家了。 例: とても食べられるようなしろものではない  这东西根本不能吃。 57 りん られる  [接于上一段、下一段、カ变活用动词及助动词「せる·させる」未然形之后，其活用方式同下一段活用动词] [被动助动]  [表示施事(用「に」或「から」表示)直接作用于受事(在句中作主语)，由"有生物(主要是人)"充当，此时一般产生利害关系，自动词被动句表示受事接受动作所带来的不良影响]被，受。 例:  彼はいつも先生にほめられている  他总是受到老师的表扬。 例:  彼女は男にすてられた  她被男人抛弃了。 58 りん られる  [被动助动]  例: 田中さんは文部大臣から文化勲章を授けられて，喜んでいる  田中被文部大臣授予了文化勋章，非常高兴。 例: きのう雨に降られてかぜをひいてしまった  昨天被雨淋感冒了。 [用于客观地叙述某一事实，一般限于无需强调指出施事或无法特别指定施事这种情况，句子的主语为无生物] 例: 壁に絵が掛けられている  墙上挂着画。 例: 基本的人権は認められなくてはならない  基本人权必须得到承认。 59 りん [自发助动]  [接「考える」、「感じる」、「信じる」、「案じる」等表示内心活动的动词]  [表示该内心活动是自发地进行的，而并非动作行为为主体的意识或能力所使然] 例:  秋の気配(けはい)が感じられた  感到了秋天的气息。 例:  わが子の行く先が案じられる  我家孩子的前途令人担忧。 例:  考えまいと思っても，彼女のことばかり考えられてならなかった  那时尽管我努力克制自己不让自己想，但还是想她想得不得了。 60 りん [自发助动]  [以"自发"的形式强调客观的立场，多见于新闻报道和广播] 例:  この夏の暑さも，今週が峠(とうげ)と見られる  看来本周是今年夏天热的最高峰。 例:  日本経済をめぐる国際情勢も次第にきびしさを増すと考えられる  围绕日本经济的国际形势将会日趋严峻的。 61 りん [敬语助动]  [接表示话题中人物动作行为的动词，对话题中的人物表示尊敬] 例:  社長が帰って来られた  经理回来了。 例:  先生は連休にどこかへ行かれましたか  老师连休时出去玩了吗?  62 りん によって [惯]  [接于体言下]根据，由于，用。 例:  元素によって原子核がちがう  由于元素不同，原子核也不同。 例:  物質の重さを天秤によって測定する  用天平测定物质的重量。 63 りん を通じて   をつうじて [惯]  [接于体言下]通过，在…期间。 例:  試合を通じて技りょうを強めた  通过比赛提高了本领。 例:  この機械の駆動部は電磁クラッチを通じて被動部と連結している  这种机器的驱动部分通过电磁离合器和从动部分连接。 64 りん にもとづいて   に基づいて [惯]  [接于体言之下]基于，根据，按照。 例:  经验にもとづいて判断をくだしてはならない  不能根据经验来判断。 例:  あなたの意見にもとづいて改めよう  按照你的意见修改吧。 65 りん つながる [U] つなが・る * [0]〔×繋がる〕〈自五〉 (1)もとははなれていた二つのものが、くっついてひとつづきになる / 原来分开的两物紧接在一起。通。接通。连接。 »電話が〜・る / 电话接通。 »地下道で向こう側に〜・る / 由地下道通到对面。 (2)きれないで、ある関係がつづく / 不断地继续着某种关系。有关系。有关联。 »血が〜・る / 有血缘关系。 »縁が〜・る / 有缘分。 »事件に〜・る / 与事件有关联。 66 りん 句子复习 106 原文 りん さらに、人文学の分野では、文学や歴史学、哲学など、主観的な解釈が大きく影響するため、正解の在り方も一層多様化したりする。特に文学作品の評価や歴史的事件の解釈、哲学的な議論においては、研究者ごとに異なる視点から分析し、異なる結論を出すので、これらの分野では正解を求めることよりも、多様な視点を提供し、人々の思考を刺激することが重要視されている。 りん 复习语法 1.ごとに 69 りん ごとに【毎▽に】 1 接尾 全…。都…。每…都。 ▸ 会う人～あいさつする / 遇到的人都打招呼。 ▸ 電車に乗るたび～きたないと思う / 每次搭乘電車都覺得髒。 2 接尾 每…。 ▸ 五時間～に薬をのむ / 每五小時吃一次藥。 ▸ 五メートル～印（しるし）を付ける / 每五公尺做個記號。 3 接尾 每…就更加…。 ▸ 失敗する度～上手になる / 每失敗一次就更高明一些。 70 りん さらに [U] * [1]〔更に〕〈副〉 (1)その上に。かさねて / 更加。再。更。 »〜勇気を振起する / 更加振奋勇气。 (2)下に打ち消しのことばを伴って、少しも、けっして / 与后面的否定词相呼应表示毫(无)。决(不)。 »反省する気持ちなど〜ない / 根本没有反省的想法。類さらさら。 71 りん 句子复习 107 原文 りん 結局のところ、学問における正解は、その分野や時代、文化、個人の視点によって大きく異なるものとなる。だが、正解の在り方が曖昧であろうと、学問を追求する意義は変わらない。学術研究は人類が未知を知るための手段であり、正解を求めるプロセスそのものが、知識を深め、理解を広げ、新たな発見を生み出すための貴重な過程である。したがって、学問における正解を求める努力は、決して無駄ではないと私は思う。むしろ、その努力こそが、人類の知の限界を超えて、より豊かな世界を築き上げる原動力となるのだ。 こうして考えると、学問には正解があると同時に、ないともいえる。それこそが学問の魅力であり、人類が知を追求する永遠の旅の一部分なのだと私は言いたい。   りん 复习语法 1.そのもの 2.こそ 3.ところ 74 りん こそ [U]〈副助〉 (1)あることばにつけて、特にそのことばを強調する / 接在某个词语之后特别强调该词语。 »私〜失礼しました / 是我失礼了。 (2)「ばこそ」の形で、主な原因や理由を表わす / 以“ばこそ”的形式表示主要的原因或理由。 »泳ぎを知っていれば〜助かったのだ / 正是因为会游泳才得救的。 (3)「こそすれ」「こそあれ」の形で、「これ以外にはありえない」という意味を表わす / 以“こそすれ”、“こそあれ”的形式,表示“不会是别的”。 »タバコは、からだに害〜あれ、益はない / 香烟对身体只有害处没有益处。 »成功〜すれ、失敗するはずがない / 只能成功不会失败。 (4)「ばこそ」の形で、「全然…しない」という意味を表わす / 以“ばこそ”的形式,表示“毫不”。 »動かば〜 / 纹丝不动。 »情け容赦もあらば〜 / 毫不留情。 参可加在句中的各类词之后予以强调。 75 りん ありかた [U] * [3][4]〔在り方〕〈名〉 (1)ものごとの現実のようす / 事物的现实状态。状况。 »いまの管理の〜は、なお改善する必要がある / 现在的管理状况还需要改进。 (2)当然こうあるべき、ものごとの理想的な状態 / 本应如此的,事物的理想状态。应有的状态。理想状态。 »教育の今後の〜について検討する / 对于今后教育的理想状态进行研讨。 76 りん プロセス [U] [2]〔英process〕〈名〉 (1)過程 / 过程。 (2)仕事を進めて行くうえでの手順や段どり / 进行工作的顺序和步骤。步骤。程序。顺序。 したがって [U]* [0]〔従って〕〈接〉 あとにのべることが、そのまえにのべた条件や理由から順当に予想される結果であることを表わす / 表示后面所说的内容是根据前面所说的条件或理由自然合理地预想的结果。因而。从而。 »あすは先生が出張にでかける。〜授業は休みだ / 老师明天出差因此不上课。 反そのくせ。 類それゆえ。だから。ゆえに。 77 りん むしろ  寧ろ [副]  与其…莫如，宁可，不如。 例:  いいかげんにするくらいなら，むしろしないほうがいい  与其瞎凑和，莫如不干为好。 例:  生きるよりもむしろ死を選ぼう  如其活着，不如死去。蓆·筵  席子，草席。 例:  むしろをしいてままごとをする  铺上席子过家家。 78 りん ところ [U] **〔所〕 I.[0][3]〈名〉 (1)場所。地点。地域 / 处所。地点。地区。处。所。地方。地址。 »交通に便利な〜に住んでいる / 住在交通方便的地方。 »姉の〜は三人家族です / 姐姐家里一共三口人。 »お〜とお名まえを書いてください / 请写上住址和姓名。 »ここの〜が痛い / 这块儿疼。 (2)部分 / 部分。地方。 »始めの〜で説明しておいた / 在开始部分已作了交代。 »こわれた〜を修理する / 修理坏了的地方。 (3)位置。立場 / 位置。立场。所。位。 »〜を得ない / 未得其所。 »攻守〜を変える / 攻守移位。  79 りん ところ 〔所〕 (4)指摘できる、ある点 / 可以指出的某一点。处。点。地方。 »人にはそれぞれ優れている〜と劣っている〜がある / 人各有优点和缺点。 »あの人の素朴な〜がすきだ / 我喜欢那个人的朴实之处。 »こういう〜は、許してもいい / 这一点可以原谅。 (5)とき。おり / 时。时候。 »困っていた〜にきみが力ぞえしてくれて、助かった / 困难时由于你的支援使我得到了帮助。 »悪い〜へ来たものだ / 来得不是时候。 (6)現在を中心とした比較的短い時間 / 以现在为中心的较短时间。现在。暂时。 »いまの〜、天気はくずれそうもない / 天气暂时还不能变坏。»この〜成績不振だ / 近来成绩不佳。 »今日の〜は許してやる / 今天姑且原谅你。 80 りん ところ 〔所〕 II.〈形名〉 (1)連体修飾語を受けて、前の用言にかかわる内容を表わす / 受连体修饰语(定语)的限定表示前面的用言所涉及的内容。所。 »なす〜なくその日を送っている / 无所作为地混日子。 »思う〜がかなう / 正中下怀。 »それは私の望む〜だ / 这正是我所期望的。 (2)「…(ようと)する〜だ」 「…ている〜だ」 「…(てしまっ)た〜だ」などの形で、その動作が今始まろうとしたり、進行中であったり、ちょうど完了したばかりであったりする / 以“…(ようと)する〜だ”、“…ている〜だ”、“…(てしまっ)た〜だ”等形式表示该动作即将开始或正在进行或刚刚结束。正。刚。 81 りん ところ 〔所〕 »外出しようとした〜へ雨が降り出した / (我)正要外出,忽然下起雨来。 »ただいま相談している〜です / 现在正在商量。 »たったいま到着した〜だ / 刚刚到达不久。 »あやうく川に落ちる〜だった / 险些掉在河里。 (3)「…た〜(が)」の形で、次になにがおこるかを期待させることを表わす / 以“…た〜(が)”的形式,表示期待下面要出现什么结果。结果。 »実験してみた〜、うまくできた / 实验的结果,很成功。 »見た〜、おとなしい人だった / 看上去是个老实人。 82 りん そのもの   其の物 [词组]  就是那个。 例:  そのものずばり  直截了当。[接名词下面]…本身。 例:  薬そのものは害がない  药本身无害。 83 りん 句子复习 108 原文 りん あの戦争のあと、最初のベストセラーは英会話の本だった。７９年前のきょう、終戦の日から１カ月後の１９４５年９月１５日に刊行された『日米会話手帳』である。すさまじい売れ行きだったようだ。何しろ年末までに３６０万部が売れたというのだから▼ りん ベストセラー [U] [4]〔英best seller〕〈名〉 ある期間に、たくさん売れた本 / 在某一期间销售量很大的书。畅销书。 しゅうせん [U] [0]〔終戦〕〈名〉 戦争がおわること / 指战争结束。停战。 »〜後 / 战后。参此词多指在第二次世界大战日本战败后,如“〜の社会”(战后的社会)等。 86 りん かんこう [U] [0]〔刊行〕〈名・他サ〉 本を印刷して世に出すこと / 指印刷书籍向社会发行。出版。发行。 »定期〜物 / 定期刊物。類出版。 うれゆき [U] * [0]〔売れ行き〕〈名〉 品物がうれていく数量やはやさの度合い / 物品卖出的数量或速度的程度。销路。 »不景気で〜がわるい / 因经济萧条销路不好。 »〜がはやい / 卖得快。 87 りん すさまじい  凄まじい [形]  惊人，可怕。 例:  すさまじい形相  凶相。猛烈，厉害。 例:  すさまじい人気  大受欢迎。太不像话。 例:  これで入賞とはすさまじい話だ  这也获奖，太不像话了。すさまじいさ，すさまじいげ 88 りん 句子复习 109 原文 りん なぜ、そんなによく売れたのだろう。戦争に負け、米軍が進駐してくる。英語が話せたほうがいい、との意識が当時の日本国民に広くあっただろうことは分かる。しかし、それだけだったか▼ りん 复习语法 1.ほうがいい 91 りん たほうがいい 还是做～比较好 接続Ｖた／Ｖない＋方ほうがいい １）在向对方提出自己的意见或一般性的意见时，或劝导对方时的表达方式。虽然究竟要不要这样做还是由对方的判断来作决定，但也有如例句⑧那样接近命令语气的情况。 ２）在对上司或长辈进行指挥或调遣的时候，基本不使用本句型。 ① Ａ：この部へ屋や、空くう気きが悪わるいですね。少すこし窓まどを開あけた方ほうがいいですよ。 Ｂ：そうですね。ちょっと開あけましょう。 92 りん ② Ａ：ダイエットのためには、ちゃんと食たべてから運うん動どうした方ほうがいいですよ。 Ｂ：そうですか。 ③ Ａ：このことは会かい議ぎの前まえに課か長ちょうに報ほう告こくしておいた方ほうがいいですよ。 Ｂ：わかりました。 ④ 父ちち：雨あめが降ふりそうだから、かさを持もっていった方ほうがいいよ。 子こども：はあい。 93 りん ⑤ 息子：お父とうさん、あまりたばこを吸すわない方ほうがいいですよ。 父ちち：そうだね。 ⑥ Ａ：夜よる、遅おそい時じ間かんにものを食たべない方ほうがいいですよ。 Ｂ：そうですね。 ⑦森川 ：田た中なかさん、あしたはミーティングがあるから、遅ち刻こくしない方ほうがいいですよ。 田中：わかっていますよ。 ⑧Ａ：危あぶないから、あまりバイクには乗のらない方ほうがいいよ。 Ｂ：わかってるよ。 94 りん まける [U] [0]〔負ける〕 I.〈自下一〉 (1)相手と戦って、やぶれる / 与对手交锋而战败。负。败。输。 »戦争に〜・ける / 战败。 »腕力では彼〜・けない / 在腕力上不次于他。 反勝つ。 類敗北する。 (2)抵抗できないで従う / 抵不住而屈服。屈服。 »誘惑に〜・ける / 屈服于诱惑。 反うち勝つ。 類屈する。 (3)刺激などを受けて、皮膚に炎症を起こす / 受到刺激等,皮肤发生炎症。有过敏反应。 »うるしに〜・ける / 对漆产生过敏反应。 95 りん まける [U] [0]〔負ける〕 (4)圧倒されて、生気をうしなってしまう / 被压倒而失去活力。蔫。气馁。 »暑さに〜・ける / 热蔫了。 II.〈他下一〉商品の売り買いで、ねだんを安くする / 在买卖商品时减价。让价。减价。少算。 »百円だけ〜・ける / 只能少算一百日元。 しんちゅう [U] [0]〔進駐〕〈名・自サ〉 軍隊が外国の領土内に入って、そこにとどまること / 军队进入外国领土并驻扎在那里。进驻。 »国連軍の〜 / 联合国军队的进驻。 96 りん 句子复习 110 原文 りん 戦時中、英語の使用はタブー化された。野球のストライクが「よし」、ボールが「だめ」となったのは有名だ。いきなり日米会話の本をつくるといっても、と編集者らは頭を悩ませたという。考えついたのは、日中会話の手引書を手本にすることだった▼ りん 复习语法 1.といっても 2.という 3.にする 99 りん といっても [惯]  [接体言或用言]说是…可是。 例:  遠いといってもバスで十分ぐらいです  说是远，可是乘公共汽车十分钟就到。 例:  春といってもまだ寒いです  说是春天，可是还冷。 100 りん という (1)〔…の名で呼ぶ〕 叫做 例： 彼の名は田中一郎～ 他叫田中一郎 これを万有引力の法則～ 这叫万有引力定律 人は彼を天才～ 人们称他为天才 101 りん という (2)〔伝承〕 据说jùshuō;听说tīngshuō 例： 彼はインドで死んだ～ 据说他是在印度去世的 102 りん という (3)〔同格,内容説明〕 这个zhège,这种zhèzhǒng;的de 例： 東京～都会 东京这座城市 彼は友だちが亡くなった～知らせを受けてひどく悲しんでいた 他接到朋友逝世的通知,异常悲痛 『どん底』～小説はゴーリキーの書いたものです 《底层》这部小说是高尔基Gāo'ěrjī写的 103 りん という (4)〔数詞について,強調を表す〕 这个 例：ひと月に8万円～金ではとても生活できない 一个月八万日元（这么点钱）怎么能生活?  今度の火事で2000戸～家屋が全焼した 这次火灾烧了两千多户的房屋 (5)〔同じ語の間に挟んで強調を表す〕 都dōu,全quán 例：きょうの雨で花～花は散ってしまった 今天的一场雨,花全部都落了 敵軍は橋～橋を破壊してしまった 敌军把所有桥梁qiáoliáng都破坏了 104 りん タブー [U] [2][1]〔英taboo〕〈名〉 (1)未開民族などのあいだで、宗教的に禁じられているもの / 未开化民族之间,在宗教上禁止的事物。禁忌。戒律。 類禁忌。 (2)ある社会や仲間のあいだで、言ったりしたりしてはいけないこと / 在某个社会或同伙之间,不准说和做的事。忌讳。禁忌。 »〜にいどむ / 向禁忌挑战。 »あの男のまえで野球の話をするのは〜だ / 在那个男人面前忌讳谈棒球的事。 105 りん ストライク [U] [3]〔英strike〕〈名〉 (1)野球で、投手の投げたボールがホームベース上の一定の範囲をとおること。また、その球。からぶりやファウルもストライクとかぞえられ、ストライク三つで打者はアウトになる / 棒球比赛时,投手投出的球通过了本垒上方的一定范围。也指那样的球。击空球、线外球也算在内,如是三次好球,则击球手就得出局。好球。 反ボール。 (2)ボウシングで、一回めに投げたボ一ルで、ピンを全部たおすこと / 打保龄球时,指第一次投出的球就把全部瓶靶击倒。 106 りん いきなり [U] * [0]〈副〉 (1)まえぶれなしに事がおこるようす / 毫无知会地发生某事的样子。冷不防。突然。 »〜かばんをひったくられた / 冷不防被人夺走了皮包。»〜車が止まった / 突然车停了。 (2)物事の順序をふまないようす / 不按照事物顺序的样子。忽然。 »委員会にはからないで、〜校長に申し入れた / 未同委员会商量,就忽然向校长提出了。 107 りん てびきしょ【手引書】 案内書。入門書。 导引书。指南，入门书。 てほん [U]* [2]〔手本〕〈名〉 (1)初心者が文字や絵の勉強をするときに、手もとにおいて模範とする書・画などを書いた本 / 初学者学习写字或绘画时,放在手边作为样本的印着字或画的书。帖。字帖。画帖。 »〜にならって字を書く / 模仿着字帖写字。 (2)ものごとをするのに、模範とすべきもの / 做事时引为模范的事物。模范。榜样。楷模。 »〜を示す / 作出榜样。 »彼の〜となる行ないに見習う / 向他的模范行为看齐。 »彼を〜にする / 以他为楷模。 類規範。模範。 108 ありがとうございます！ りん 63006.06 $$