2.1 地图的阅读课件 -2024-2025学年人教版（2024）地理七年级上册

第二章 第一节 地图的阅读 map reading 地图 地图的阅读 map reading 容纳千山万水，胸怀五湖四海 藏下中外名城，浑身绚丽多彩。 地图的阅读 map reading 1.在地图上辨别方向，判读经度和纬度， 量算距离，识别图例，描述地理事物或 现象的 空间分布特征。 2.根据需要选择适用的地图，查找所需 要的地理信息。描述数字地图和卫星导航 系统给人们生活带来的便捷。 新课标要求 主要内容 Main content . 地图的语言 .阅读地图 地图的阅读 map reading . 大家想想看，在日常的生活中 你会再哪些场景下会用到地图？ . 用地图来解决什么问题？ 地图的阅读 map reading .高手时刻都通过地图获取敌方重要信息 地图的阅读 map reading .开车去陌生的地方，需要用到地图来导航 .去景区不同的景点，需要看景区导游图 地图的阅读 map reading 学校平面地图 （北京大学） 去参观某个学校 地图的阅读 map reading 外出找停车场，咖啡厅，火锅店等地方 地图的阅读 map reading . 美军军事演习，指挥部屏幕上的地图 地图的阅读 map reading . 古代的地图 ▲ ▲ . 当今电子立体地图 . 地图有什么作用？ 地图的阅读 map reading . 地图有什么作用？ . 指引方向 . 查找信息 地图三要素 地图的阅读 map reading 方向 .　一 般 地 图：面向地图“上北下南，左西右东” .　经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 .　指向标地图：根据图中指向标定向，箭头一般指向北方 比例尺 公式= 图上距离/实地距离 表现形式： 文字式/数字式/线段式 地图上表示地理事物的符号：图例 地图上说明地理事物名称的文字或数字：注记 图例和注记 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 方向 有指向标的地图， 指向标一般指向正北方向 北 西 东 南 有经纬网的地图， 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 既没有指向标， 又没有经纬线的地图， 默认：上北下南左西右东 比例尺 公式= 图上距离/实地距离 表现形式： 文字式/数字式/线段式 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 比例尺 怎样： ①比较比例尺大小； ②量算距离； ③选择合适比例尺 ①比较比例尺大小； 比例尺= 图上距离 实地距离 比较ABC三种比例尺的大小 A： 1 1000 1 10000 B： C： 1:1000 1:800 00000 1:10000 最大 最小 比例尺 公式= 图上距离/实地距离 表现形式： 文字式/数字式/线段式 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 比例尺 怎样： ①比较比例尺大小； ②量算距离； ③选择合适比例尺 ②量算距离； 量算台北到台中铁路的实际长度 方法：有一根棉线从台北到台中，与铁路线重叠。然后拉直，测量出长度。最后用测量得出的长度除以比例尺 。 表示的实际范围 ? 比例尺 ? 内容 ? 表示的实际范围 ? 比例尺 ? 内容 ? 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 比例尺 ③选择合适比例尺 画大范围地图，用小比例尺 画小范围地图，用大比例尺 思考：用一张A4的纸张，画自己学校的地图，需要用多大的比例尺？ 小 大 粗略 大 小 详细 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 图例和注记 省级行政中心 地级市行政中心 省级界 特别行政区界 山峰 图例 注记 ① 图例：地图上表示地理事物的各种符号。 ② 注记：说明地理事物名称、性质、属性或数据等的文字或数字。 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 图例和注记 常见的图例 地图的阅读 map reading 地图三要素 . 图例和注记 地图的阅读 map reading 地图的三要素 1.比例尺：比例尺=图上距离：实地距离。如数字式 1:100000 ； 出题类型： ①比较比例尺大小； ②量算距离； ③选择合适比例尺图幅相同的地图（纸张一样大）， 比例尺越大，实际范围越小，内容越详细； 比例尺越小，实际范围越大，内容越粗略。 地图的阅读 map reading 北京市 地图 中国 地图 1:40千米 1:800千米 地图的阅读 map reading 小明量得家到学校实地距离为3千米，他想在纸上将这段距离绘制为3厘米，则他所绘制的图的比例尺为（ ） A．1:10 00 B．1:100 00 C．1:1 000 00 D．1:10 000 00 C． 地图的阅读 map reading 下面四幅图，图幅面积相同，其中城区的范围 最大的是（ ） B． C． D． A． 1:40 000 00 1:2 000 00 1:30 000 00 1:1000 00 A． 地图的阅读 map reading 地图的阅读 map reading 下图是同学们绘制的一幅校园整体规划图，与图幅相同的校园所在乡镇地图相比，校园规划图( ) A.比例尺更小，表示的内容更简单 C.比例尺更小，表示的内容更详细 B.比例尺更大，表示的内容更简单 D.比例尺更大，表示的内容更详细 Ｄ 地图的阅读 map reading 足球场在排球场的( )方向 A.西南方向 B.东北方向 C.西北方向 D.东南方向 Ｄ 地图的阅读 map reading 课后作业： 小组合作用A4纸，制作一张学校的平面图。 并写出小组成员的明确分工；实施方案。 地图的阅读 map reading 本节结束.下节再见 $$