内容正文:
第六单元测试卷
今天是学校的革命历史学习主题日,请同学们一起参加活动。
活动一:学习革命历史,记录红色故事。(55分)
1. 拼一拼,写一写。 (14分)
shēn yè mián bèi biǎn dan,
( ),背着( )、肩挑( )的
hóng jūn zhàn shì shèng lì huì shī
( )( )们( )( )了。
2. 用“✔”给加点字选择正确的读音。(6分)
重视(chóng zhòng) 干净(gān gàn) 当作(dāng dàng)
盛开(shèng chéng) 店铺(pù pū) 盛饭(shèng chéng)
3. 观察加点字,发现规律并完成练习。(4分)
放歌赴战场,英雄守边防。
晴空扬旗帜,情系我家乡。
诗歌中的两组加点字有相同的规律。“放”和“防”都带有 ,且读音与其相近;“晴”和“情”的读音与“青”相近。 由此猜测,“氰”的读音可能是 (①q íng ②q í ③p íng)(填序号)。
4. 将正确选项的序号填入括号中。(9分)
(1)下列交通工具中与其他两个不是同一类的是哪一项? ( )
A. 渔船 B. 科学考察船 C. 摩托车
(2)朱德同志( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大家一块儿爬山。
A. 穿着 B. 挑起 C. 戴着
(3)“刘胡兰光荣地牺牲了”中的“牺牲”是什么意思? ( )
A. 消灭了敌人。 B. 为了正义的目的舍弃自己的生命。
5. 先将词语补充完整,再选词填空(填序号)。(13分)
①一年一( ) ②( )面( )方 ③寒( )腊月
④( )( )路陡 ⑤笑容满( ) ⑥星星之( )
(1)每当( )的国庆节到来,天安门广场上就会汇聚起从( )赶来的人们。
(2)在( )的深夜里,英雄们不惧严寒,不畏( ),连夜前进,用( )点燃了希望。
6. 在方框里填上恰当的标点符号。(3分)
(1)学习革命历史后□我明白了革命道路的艰辛[
(2)我们现在的生活是多么幸福啊□
7. 照样子,用加点的部分造句。(6分)
(1)每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
(2)八角楼上的灯光好像大海中的灯塔,照亮了革命前行的方向。
活动二:回顾革命历史,感受革命精神。(30分)
1. 将人物做的事情和他们的品质联系起来,完成表格。(填序号)(8分)①平易近人
②忘我精神
③辛苦挑粮
④共度节日
人物
毛主席
朱德
事情
领导革命
品质
同甘共苦
2. 补全下面有关志向的名言,再选一选(填序号)。(7分)
① 者 竞成。
② 当存 。
③穷且益坚,不坠 。
劝人要有高远的志向时,我会对他说:“ ”劝人越处在困境中越要怀抱高远的志向时,我会对他说:“ ”(2分)
3. 阅读短文,完成练习。(15分)
1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。敌人闻讯赶来抓朱德。在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠(cí)堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是伙夫。”几个敌人仍有些不放心,把这“伙夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副伙夫模样。于是他们信以为真,便急忙到后面搜索。朱德趁机打开窗子,逃跑了。
(1)联系上下文,我猜测“伙夫”的意思是( )。(3分)
A. 下地干活儿的农夫 B. 厨房中挑水、煮饭的人C. 工人
(2)朱德是怎样躲开追捕的? 将序号填在方框里。(5分)
①进厨房 ②给敌人指方向 ③说自己是伙夫
④翻窗逃走 ⑤系围裙
(3)敌人眼中的朱德是什么样子的? 用“ ”把相关句子画出来,从中可以看出朱德 。(4分)
(4)朱德同志的 值得我们学习。(3分)
活动三:学习优良品质,完成看图写话。(15分)
革命先辈们的优良品质一直激励着我们。观察下图,想想图中的小动物之间发生了什么事,小兔又有怎样的品质呢? 把你想到的写下来。
答案
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