1.2 规划初中生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

人教版初中道德与法治七年级上册 规划初中生活 第一单元 第一课开启初中生活 1 第一部分 新课导入 第二部分 新知讲解 第三部分 延伸拓展 第四部分 课程小结 目录 2 第一部分 新课导入 3 观看“一生受益的哲理”视频并回答下列问题。 1.你从任务视频中总结出的哲理是什么呢？ 2.那什么是规划呢？ 将更多的时间花在人生的重要事情上，我们平常要规划出自己的重要事情，分清主次，合理规划和管理自己的人生。 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 活动一：生活观察 我打算：努力学好各门功课，积极参加社会实践活动，培养吃苦耐劳的精神和社会责任感。 班会上，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 我喜欢打篮球 想在篮球比赛中为咱们班争光. 我喜欢做实验。 我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我想参加学校的辩论社。 在那里，我既能锻炼自己的 表达能力，还能交到志趣相 投的朋友。 我的兴趣比较广泛 但还没有发现自己最擅 长的是什么。 第二部分 新知讲解 11 如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 凡事预则立，不预则废。 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 1、什么是规划？ 规划是对未来的事情作出事先的 与 预计 安排 2、为什么制定规划？ 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和——，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 围绕如何实现目标，同学们各抒己见。 1 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 2 为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。” 探究与分享 结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。 做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 第三部分 延伸拓展 19 制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是,从长远计,比如一个月、一个学期或者更长时间里,高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性,把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 相关链接 超越自我。 活动四：相关链接 为者常成，行者常至。 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 1 分清主次,合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 4“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 5 珍视团队合作。 方法与技能 “努力”有方法 第四部分 课程小结 24 “你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长？请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。 启思导行 人教版初中道德与法治七年级上册 规划初中生活 第一单元 第一课开启初中生活 26 $$