第3章 第2节 第2课时 生态金字塔和研究能量流动的实践意义(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修2（人教版2019 单选）

[对应知能达标训练P31] [基础达标练] 1．(2024·洛阳期末)下列关于生态金字塔的叙述，错误的是(　　) A．生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列 B．生态金字塔中每个营养级的生物不一定属于同一食物链 C．自然生态系统中能量金字塔通常是上窄下宽的金字塔形 D．生物量金字塔和数量金字塔有时会呈现上宽下窄倒置的金字塔形 解析　生态金字塔通常都是下宽上窄的正金字塔图形，但也有倒金字塔的，如英吉利海峡的浮游植物与浮游动物和底栖动物的生物量金字塔，故生态金字塔中的营养级并非均按其所占的数值大小依次排列，A错误；生态金字塔中每个营养级的生物均属于食物网的同一营养级，不一定属于同一条食物链，B正确；因为能量是逐级递减的，因此能量金字塔通常都是上窄下宽的金字塔形，不可倒置，C正确；数量金字塔一般是正金字塔，数量金字塔也可以出现倒金字塔，比如生产者是一棵大树，初级消费者是许多虫子，则数量金字塔呈现倒金字塔；海洋生态系统中，浮游植物个体小，寿命短，又不断被浮游动物和其他动物吃掉，所以在某一时刻调查到的浮游植物的生物量很可能低于第二营养级的生物量，因此生物量金字塔也会出现倒置，D正确。 答案　A 2．图甲、图乙是两个特定生态系统的能量金字塔。下列分析错误的是(　　) A．生态系统的结构为食物链和食物网 B．同样的玉米产量，图甲的营养结构能养活更多人口 C．研究能量金字塔能合理调整生态系统的能量流向对人类有益的部分 D．若土壤中的污染物难以降解，则进入图乙中人体的污染物更多 解析　生态系统的结构由组成成分和食物链、食物网组成，A错误；能量流动的特点是沿着食物链逐级递减，故同样的玉米产量，甲食物链更短，散失的能量更少，甲营养结构能养活更多的人口，B正确；研究能量金字塔可以合理地调整生态系统的能量流动关系，使能量流向对人类有益的部分，C正确；生物有富集现象，若土壤中的污染物难以降解，由于乙的食物链更长，则进入乙结构中人体的含量更高，D正确。 答案　A 3．(2024·湖南雅礼中学模拟)能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔统称为生态金字塔，生态金字塔的层次代表营养级，宽度代表营养级的大小。下列相关叙述错误的是(　　) A．生态金字塔中，每一层代表一个营养级，每一种生物只能属于其中一层 B．能量金字塔的层次越多，最高营养级的能量利用率越低 C．生态金字塔的塔基(最下层)越宽，生态系统的稳定性越高 D．群落的演替往往会使生态金字塔的层次和宽度增加 解析　生态金字塔中，每一层代表一个营养级，但对于部分取食多种生物的动物来说，在不同食物链中，其可以属于不同营养级，A错误；能量金字塔的层次越多，能量消耗越大，最高营养级的能量利用率越低，B正确；生态金字塔的塔基代表物质和能量的生产者和供应者，塔基越宽，表示可供给生态系统的能量和物质越多，所能承载的生物种类和数量也越多，生态系统的稳定性就越强，C正确；群落演替往往朝着生物种类越来越多、有机物总量增加的方向发展，使生态金字塔的层次和宽度增加，D正确。 答案　A 4．(2024·山西联考开学考试)“无废弃物农业”集合了我国古代农民的经验和智慧，使得废弃物资源化，实现对能量的多级利用，减少了环境污染。“桑基鱼塘”是运用“无废弃物农业”创造的生态农业模式，利用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。下列有关叙述正确的是(　　) A．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预 B．蚕沙所含能量属于第二营养级蚕同化的能量 C．塘泥中的有机物可被桑树直接吸收利用实现“肥桑” D．鱼塘中不同的鱼生活在不同水层体现了群落的垂直结构 解析　桑基鱼塘是生态农业，属于人工生态系统，该生态系统稳定性的维持需要人的干预，A错误；蚕沙是蚕的粪便，不属于蚕同化的能量，属于第一营养级植物同化的能量，B错误；桑树不能直接吸收、利用塘泥中的有机物，需借助微生物将有机物分解成无机物，桑树才能吸收，C错误；不同种类的鱼生活在不同水层(垂直分布)体现了群落的垂直结构，D正确。 答案　D 5．(2023·枣庄模拟)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘了稻田中的繁荣景象，也反映了稻田群落的特征。南方某村庄在插秧不久的稻田中，放养了草鱼和青蛙，形成了“稻—鱼—蛙”立体种养模式，实现了生态效益和经济效益的双赢。下列相关说法，错误的是(　　) A．鱼和蛙的粪便可为水稻生长提供肥料 B．鱼和蛙呼吸释放的CO2可供水稻进行光合作用 C．鱼和蛙能降低稻田中的害虫、田间杂草的数量 D．该种养模式可增大生态系统中的能量传递效率 解析　该种养模式可增大生态系统中的能量利用率，但生态系统中能量传递效率一般不会改变。 答案　D 6．“以薅荼蓼，荼蓼朽止，黍稷茂止”出自《诗经》。我国古代的劳动人民很早就认识到禾苗要茂盛生长，需要拔除杂草，杂草腐烂后可作为绿肥。下列相关叙述正确的是(　　) A．农田中所有的杂草和禾苗共同构成一个生态系统 B．杂草和禾苗之间存在种间竞争和互利共生的关系 C．腐烂后的杂草作为绿肥可提高能量的利用率 D．除草可调整农田生态系统中能量流动的方向 解析　农田中所有的生物和其生活的非生物环境相互作用，共同构成一个生态系统，A错误；杂草和禾苗之间存在种间竞争关系，不存在互利共生关系，B错误；腐烂后的杂草中的能量流向分解者，不能为农作物提供能量，不能提高能量的利用率，C错误；除草可调整农田生态系统中能量流动的方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，D正确。 答案　D 7．下列关于生态系统能量流动的原理在实践中应用的叙述，错误的是　　(　　) A．除虫、除草可以让农田生态系统中的能量流向对人类最有益的部分 B．农田生态系统中的间作套种可充分利用空间和资源，增大流入该生态系统的总能量 C．根据草场能量流动的特点，可以合理确定草场的载畜量 D．沼渣、沼液作为肥料还田，能使能量循环利用 解析　除虫、除草合理地调整了生态系统中的能量流动关系，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分，A正确；农田生态系统中的间作套种，可充分利用空间和资源，增大流入该生态系统的总能量，从而获得更大的收益，B正确；根据草场能量单向流动、逐级递减的特点，可以合理确定草场的载畜量，从而保持畜产品的持续高产，C正确；沼渣、沼液作为肥料还田，实现了能量多级利用，提高能量的利用率，D错误。 答案　D 8．如图是近年在某地试验成功并大范围推广的生态农业模式，下列有关此生态系统的叙述，错误的是　　(　　) A．图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭 B．鸭和螺之间是捕食与种间竞争关系 C．该生态系统中鸭所同化的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能 D．拔去田地中的杂草可以提高生态系统的能量传递效率 解析　螺、昆虫、鸭都可以直接捕食生产者，此种情况时它们都位于第二营养级，A正确；鸭可以捕食螺，二者之间具有捕食关系，同时它们都以野草为食，故鸭和螺之间还有种间竞争关系，B正确；该生态系统中鸭所同化的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能等，C正确；拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，但不能提高生态系统的能量传递效率，D错误。 答案　D [素能提升练] 9．(2024·秦皇岛期末)对某一年长江口水生生态系统的能量流动进行定量分析，部分研究数据如图所示。下列叙述正确的是(　　) 注：Ⅰ主要是单细胞藻类；Ⅰ～Ⅴ营养级方块左下角数字表示未利用的能量，横向箭头上的数字表示流入下一营养级的能量，单位：t·km－2·a－1。 A．图中所有数值相加即为当年输入该生态系统的总能量 B．次级消费者摄入的能量等于36.52 t·km－2·a－1 C．该水生生态系统的能量金字塔呈现上宽下窄的倒置现象 D．第Ⅱ与第Ⅲ营养级之间的能量传递效率约为2% 解析　输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，并非图中所有数值相加，A错误；据题图可知，次级消费者的同化量是36.52 t·km－2·a－1，而摄入量＝同化量＋粪便量，故次级消费者摄入的能量大于36.52 t·km－2·a－1，B错误；能量金字塔不会呈现上宽下窄倒置的金字塔形，数量金字塔、生物量金字塔有可能呈现上宽下窄倒置的金字塔形，C错误；能量传递效率是相邻两个营养级之间同化量的比值，第Ⅱ与第Ⅲ营养级之间的能量传递效率＝36.52÷1637×100%≈2%，D正确。 答案　D 10．(2024·辽阳期末)螃蟹为杂食性动物，其在自然条件下以水草、腐殖质为食，嗜食动物尸体，也喜欢吃螺、蚌子、蠕虫、昆虫等，偶尔吃小鱼、小虾等。稻田套养蟹是提高单位面积综合效益的一种生态农业模式。下列有关说法错误的是(　　) A．螃蟹作为消费者时处于食物链的第二营养级和第三营养级 B．养蟹稻田的群落物种组成与普通稻田的有差异 C．该种生态农业模式调整了能量流动方向，提高了能量传递率 D．稻田套养蟹模式有利于提高稻田生态系统的经济效益 解析　螃蟹为杂食性动物，其在自然条件下以水草、腐殖质为食，螃蟹可作为消费者和分解者，螃蟹作为消费者时，以水草为食处于食物链的第二营养级，以小鱼或者昆虫为食可处于食物链的第三营养级，A正确；区别不同群落的重要特征是物种组成，所以物种组成是养蟹稻田群落与普通稻田群落最重要的区别，二者的物种组成有差异，B正确；该种生态农业模式调整了能量流动方向，提高了能量的利用率，传递效率是营养级之间的同化量的比，调整能量流动方向不改变能量传递效率，C错误；稻田套养蟹生态农业模式在收获水稻的同时又收获了螃蟹，提高单位面积综合效益，故稻田套养蟹模式有利于提高稻田生态系统的经济效益，D正确。 答案　C 11．下图1表示某河流生态系统的食物网及该生态系统的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种肉食性水鸟，甲、丙不摄食藻类，箭头指示能量流动方向)，图2表示该生态系统部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量值)。请回答下列问题： (1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和_____________________。 (2)图1所示食物网中，遗漏一条食物链，该食物链是________________________(用文字和箭头表示)，补充后，该食物网中共有________条食物链，其中丙和丁的种间关系是 ________________________________________________________________________。 (3)该河流生态系统除了图1所示的成分外，还应有________、________。 (4)综合图1、图2分析，流入第二营养级的能量是指其他鱼类和________等生物同化的能量。 (5)据图2分析，流入该生态系统的总能量为________kJ/(m2·a)，乙同化的能量是________kJ/(m2·a)，丁同化的能量是________kJ/(m2·a)，体现了能量流动是________________的。 解析　(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，其中营养结构即食物链和食物网。 (2)由题干中提供的信息可知，甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种肉食性水鸟，则丁可以捕食甲，因此图1中缺少了甲到丁的箭头，即遗漏的食物链是水草→甲→丁；补充后图1中共有6条食物链，其中丁和丙可以共同捕食甲和乙，而丙又被丁捕食，故丁和丙之间的种间关系是捕食和种间竞争。 (3)图1中的成分只有生产者和消费者，没有分解者，也没有生态系统的非生物的物质和能量。 (4)图1中属于第二营养级的生物有甲、乙，因此流入第二营养级的能量是指其他鱼类和甲、乙等生物同化的能量。 (5)流经该生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能，即25 000 kJ/(m2·a)，乙同化的能量是1 900 kJ/(m2·a)，丁同化的能量是275 kJ/(m2·a)，体现了能量流动是逐级递减的。 答案　(1)营养结构(或食物链、食物网) (2)水草→甲→丁　6　捕食和种间竞争 (3)非生物的物质和能量　分解者　(4)甲、乙 (5)25 000　1 900　275　逐级递减 12．研究小组对某人工鱼塘中部分生物的种群数量进行了调查，并对其消化道内的食物组成分析后获得如图所示的食物网。研究发现，适当提高光能利用率、增加饲料投放量，均可使鱼产量大幅度提高。请回答下列问题： (1)流经该鱼塘生态系统的能量来自________________。“青草鲢鳙”四大家鱼混合放养，影响其分布的主要因素是________________。 (2)小龙虾属于杂食性动物，可取食浮游植物和其他水生植物，也捕食鱼塘中的B，小龙虾与B的种间关系是________________。在小龙虾入侵该鱼塘后，如果放弃对该鱼塘的管理，预期小龙虾的种群数量将出现的变化是________________________________。 (3)假设A的同化量以相同的比例来自各条食物链(相邻营养级之间的能量传递效率均以20%计算)，当A同化129 kJ的能量时，则共需浮游植物和其他水生植物同化的能量为________________kJ。 (4)在混合放养的鱼塘中加入肉食性的乌鱼，从能量流动的角度分析是否有利，并简要说明原因：_______________________________________________________________。 解析　(1)该鱼塘生态系统属于人工生态系统，故流经该鱼塘生态系统的能量来自生产者(浮游植物和其他水生植物)固定的太阳能和人工输入的有机物(饲料)中的能量。影响动物垂直分层的主要因素是食物和栖息空间。(2)小龙虾属于杂食性动物，即可取食水生植物，也对鱼塘中的B进行捕食，因而小龙虾与B的种间关系是捕食和种间竞争。(3)A同化129 kJ的能量，1/3来自浮游植物→B→A；1/3来自其他水生植物→C→A；1/3来自其他水生植物→A。能量传递效率为20%，则共需浮游植物和其他水生植物同化的能量为129×1/3÷20%＋129×1/3÷20%÷20%＋129×1/3÷20%÷20%＝2 365 kJ。 答案　(1)生产者固定的太阳能和人工输入的有机物中的能量　食物和栖息空间　(2)捕食和种间竞争　先增加后减少最后稳定 (3)2 365　(4)不利，乌鱼捕食其他鱼类，增加了营养级，使流向人类的能量减少 学科网（北京）股份有限公司 $$