内容正文:
[对应知能达标训练P26]
[基础达标练]
1.生态系统的类型众多,可以分为自然生态系统和人工生态系统两大类。下列不属于自然生态系统的是( )
A.淡水生态系统 B.森林生态系统
C.农田生态系统 D.冻原生态系统
解析 淡水生态系统属于自然生态系统中的水域生态系统;森林和冻原生态系统属于自然生态系统中的陆地生态系统,A、B、D不符合题意;农田生态系统属于人工生态系统,C符合题意。
答案 C
2.如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是( )
A.甲是生产者,乙是消费者
B.丙是分解者,主要是细菌和真菌
C.丙不属于食物链中的成分
D.甲和乙是一个生态系统的基石
解析 结合图示箭头可知,甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,A正确;丙是分解者,主要是腐生型的细菌和真菌,B正确;食物链(一般指捕食食物链)只包括生产者和消费者,C正确;甲是生态系统的基石,D错误。
答案 D
3.(2024·南阳中学高二校考阶段练习)某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物,各种生物数量在一定范围内保持相对稳定,下列相关叙述不正确的是( )
A.食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统
B.分解者不一定是微生物,微生物也不一定是分解者
C.自养生物都属于生产者,是生态系统的基石
D.草原生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂
解析 生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等,食物网中的生物只有生产者、消费者,A错误;分解者不一定是微生物,如动物中的秃鹫属于分解者,微生物也不一定是分解者,如硝化细菌是生产者,B正确;自养生物都属于生产者,都能制造有机物,生产者是生态系统的基石,C正确;草原生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,则自我调节能力越强,D正确。
答案 A
4.下列是关于生态系统的叙述,不正确的是( )
A.生产者是生态系统中最基本、最关键的生物因素
B.消费者通过自身代谢,能加快生态系统中的物质循环
C.分解者指的是各种细菌和真菌,能把动植物遗体和遗物中有机物分解为无机物
D.生态系统中的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质能量、食物链和食物网
解析 生产者是生态系统的基石,故生产者是生态系统中最基本、最关键的生物因素,A正确;消费者通过自身的新陈代谢,能将有机物转化为无机物(CO2、水、氨等),这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用,可见,消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,B正确;分解者能把动植物遗体和动物的排遗物中的有机物分解为无机物,包括细菌、真菌等营腐生生活的微生物,一些动物也可作为分解者,如秃鹫,C错误;生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,营养结构包括食物链和食物网,D正确。
答案 C
5.南极的自然环境是地球上仅有的人类干扰较少的寒冷地带的生态系统。下图表示南极淡水湖中部分生物的关系示意图。请据图分析下列说法正确的是( )
A.鞭毛藻和变形虫等原生动物属于生产者
B.处于第三营养级的生物有枝角类动物和细菌
C.图中所示成分构成了一个生态系统
D.图中枝角类动物和桡足类动物是种间竞争关系
解析 鞭毛藻是绿色植物,能进行光合作用,属于生产者,变形虫等原生动物属于消费者,A错误;食物链和食物网中只有生产者和消费者,细菌是分解者,没有营养级别,B错误;图中所示成分只有生产者、消费者和分解者,缺少非生物的物质和能量,不能构成生态系统,C错误;图中枝角类动物和桡足类动物都以鞭毛藻为食,是种间竞争关系,D正确。
答案 D
6.(2024·吉林高二校联考期末)下图表示某生态系统中部分生物之间的关系,错误的是( )
A.狐与鸟之间存在种间竞争关系
B.狐是次级消费者和三级消费者
C.草是该生态系统的生产者
D.昆虫和兔的生态位不完全重叠
解析 图中有2条捕食链,草→昆虫→鸟→狐、草→兔→狐,狐与鸟之间只有捕食关系,A错误;狐捕食兔,属于次级消费者,狐捕食鸟,属于三级消费者,B正确;草是植物,能进行光合作用,属于该生态系统的生产者,C正确;昆虫和兔都以草为食物,但它们的生活习性、觅食范围、生活空间有区别,故两者生态位不完全重叠,D正确。
答案 A
7.(2024·攀枝花高二统考期末)鲸落是指鲸死亡后落入深海形成的生态系统。研究人员在鲸落中发现了大量以鲸尸为食的动物,还发现以硫化氢氧化产生的化学能为能量来源的硫化细菌。近年来全球的鲸落数目正在不断减少。下列有关叙述中错误的是( )
A.以鲸尸为食的动物属于分解者
B.鲸落的形成是协同进化的结果
C.无光照的深海中不存在生产者
D.鲸落增加了生物圈的生物多样性
解析 有些动物以鲸的尸体为食物,属于分解者,A正确;共同进化指的是生物与生物之间,以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程,鲸落的形成是协同进化的结果,B正确;无光照的深海中有硫化细菌,是自养型生物,在该生态系统中属于生产者,C错误;鲸落在深海中形成生态系统,增加了生物圈的生物多样性,D正确。
答案 C
8.(2024·江西高三校联考)澳大利亚大堡礁的珊瑚礁上生活着一种叫裸尾鼠的啮齿动物,近几年由于全球气候变暖海平面上升,其栖息地不断减少,食物来源短缺,最终成为首个因全球气候变暖而灭绝的哺乳动物。下列相关说法错误的是( )
A.裸尾鼠在生态系统中作为消费者
B.裸尾鼠可以加快生态系统的物质循环
C.裸尾鼠在不同食物链中可能处于相同的营养级
D.裸尾鼠的灭绝对其天敌不利,但对作为其食物的生物是有利的
解析 裸尾鼠是动物,在生态系统中作为消费者,可加快物质循环,A、B正确;裸尾鼠在不同食物链中食物不同,可能处于相同的或不同的营养级,C正确;裸尾鼠的灭绝对其天敌不利,对作为其食物的生物也是不利的,D错误。
答案 D
[素能提升练]
9.(2024·江苏省响水中学高二校考)下图是某生态系统食物网结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.该食物网包含6个生物种群,6个营养级,但缺少分解者
B.图中丁和丙、戊和丁之间都既有捕食关系,又有种间竞争关系
C.若乙由于某种原因大量减少,则丙的数量在短期内大量增加
D.该生态系统中生产者的作用非常关键,生产者是该生态系统的基石
解析 该食物网包含多个生物种群,5个营养级,食物链和食物网中不包含分解者,A错误;图中丁和丙只有捕食关系没有竞争关系,戊和丁之间既有捕食关系,又有竞争关系,B错误;乙由于某种原因大量减少,则丁和戊对丙的捕食增多,丙的数量在短期内大量减少,C错误;在生态系统中,生产者的作用非常关键,生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中,将太阳能变成化学能,从而可以被生物所利用,因此,生产者可以说是生态系统的基石,D正确。
答案 D
10.(2024·长寿高二统考)下图为某草原生态系统中食物网的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.该食物网中有6条食物链,草是生产者
B.只属于次级消费者的是蜘蛛,猫头鹰占四个营养级
C.存在捕食和种间竞争关系的只有蜘蛛与蟾蜍
D.大量捕杀蛇,猫头鹰数量会减少,吃草籽鸟会增加
解析 该食物网中有5条食物链(草→吃草籽鸟→猫头鹰;草→昆虫→吃虫鸟→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→吃虫鸟→猫头鹰;草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰),草是生产者,A错误;只属于次级消费者的是只占第三营养级,即蜘蛛,而猫头鹰占四个营养级,即第三、第四、第五、第六营养级,B正确;存在捕食和种间竞争关系的有蜘蛛与蟾蜍、吃虫鸟和蜘蛛,C错误;大量捕杀蛇,猫头鹰的营养级会降低,其获得的能量增多,猫头鹰的数量会增多,吃草籽鸟会减少,D错误。
答案 B
11.下图为某生态系统的食物网情况,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统共有________条食物链。蛇和鹰的关系是____________________________。
(2)在此食物网中,________________________属于初级消费者,________________________属于次级消费者。
(3)鹰占有________个营养级,请写出其中鹰营养级最高的一条食物链________________________________________________________________________。
(4)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是________________________________________________________________________。
(5)若植食性昆虫减少,在短期内哪种生物数量将锐减?________________,理由是________________________________。
解析 (1)该生态系统共有8条食物链,分别是:植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰;植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰;植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰;植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰;植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰;植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰;植物→老鼠→蛇→鹰;植物→老鼠→鹰。综上分析可知,鹰和蛇捕捉鼠为食属于捕食关系,蛇和鹰之间相互争夺共同的食物鼠,因此又属于竞争关系。
(2)在此食物网中,植食性昆虫和老鼠以植物为食属于初级消费者,食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇和鹰以初级消费者为食属于次级消费者。
(3)根据分析,该生态系统共有8条食物链。鹰占有第三、四、五、六共4个营养级,鹰作为最高营养级的食物链为:植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰。
(4)生态系统的组成包括非生物的物质和能量和生物群落。非生物的物质和能量有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物群落包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物的物质和能量,缺一不可。因此若要组成一个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和非生物的物质和能量。
(5)由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫,食物单一,且天敌众多,所以在植食性昆虫减少时,短期内食虫昆虫会锐减。
答案 (1)8 捕食和种间竞争
(2)植食性昆虫和老鼠 食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇和鹰
(3)4 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙(或食虫鸟)→蛇→鹰
(4)分解者、非生物的物质和能量
(5)食虫昆虫 其食物单一,且有许多天敌
12.(2024·泰安高二阶段检测)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图所示。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。据此回答下列问题:
(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为____________;兔与人的种间关系是____________。鼠疫杆菌与人的种间关系是____________。
(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠群的种内竞争________(填“增强”“不变”或“减弱”)。
(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统中的________(填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体内贮存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。
解析 (1)以植物为起点、鹰为终点的食物链共有4条,鹰所处的营养级为第三和第四营养级,兔与人的种间关系有捕食和种间竞争,鼠疫杆菌与人的种间关系为寄生。
(2)寄生生物对寄主的影响小于寄主天敌对其的影响,由于大量捕杀鼬,导致鼠群的种内竞争增强。
(3)蘑菇属于分解者,植物体内的能量只能来自光能,分解者体内的能量是不能传递给植物的。
答案 (1)4 第三、第四营养级 种间竞争、捕食 寄生
(2)小于 增强
(3)分解者 不能
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