第2章 第3节 群落的演替(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修2(人教版2019 单选)

2024-11-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3节 群落的演替
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.84 MB
发布时间 2024-11-08
更新时间 2024-11-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
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审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

第3节 群落的演替 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 课堂探究 重难突破 02 课前预习 自主落实 01 课后检测 知能达标 04 随堂巩固 基础夯实 03 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 01 课前预习 自主落实 栏目导航 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 群落 代替 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 植物覆盖 植被 彻底消灭了 地衣阶段 苔藓阶段 乔木阶段 沙丘 火山岩 冰川泥 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 土壤条件 种子或其他繁殖体 一年生杂草 多年生杂草 火灾过后的草原 过量砍伐的森林 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 快 形成新群落 较少 简单 复杂 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 外界环境 种群 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 增长 减少 相对稳定 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 破坏性 不同于 方向和速度 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 还草 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 √ √ × √ × 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 02 课堂探究 重难突破 栏目导航 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 03 随堂巩固 基础夯实 栏目导航 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 04 课后检测 知能达标 栏目导航 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 谢谢观看 栏目导航 第2章 群落及其演替 1 学习 目标 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替,阐明演替的概念、类型和过程。 生命观念 2.通过分析人类活动与演替的关系,说明人类活动对群落演替的影响。 科学思维 3.认同我国实行退耕还林、还草、还湖的政策。 社会责任 一、演替的概念和类型 1.演替的概念:随着时间的推移,一个________被另一个群落________的过程。 2.演替的类型 (1)初生演替 ①概念:在一个从来没有被____________的地面,或者是原来存在过________、但被______________的地方发生的演替。 ②过程(以发生在裸岩上的演替为例):裸岩阶段→____________→ ____________→草本植物阶段→灌木阶段→____________。 ③实例:在________、__________、__________上进行的演替。 (2)次生演替 ①概念:在原有植被虽已不存在,但原有____________基本保留,甚至还保留了植物的____________________(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。 ②过程(以发生在弃耕农田上的演替为例):弃耕农田→______________→______________→灌木→乔木。 ③实例:在__________________、__________________、弃耕的农田上进行的演替。 (3)比较初生演替和次生演替 类型 初生演替 次生演替 划分依据 起始条件不同 不同点 演替速度 慢 ______ 趋向 ______________ 恢复原来的群落 经历阶段 较多 ________ 相同点 群落结构由________到________,物种数量和群落层次增多,土壤、光能得到更充分的利用 3.影响群落演替的因素 (1)群落____________的变化。 (2)生物的迁入、迁出。 (3)群落内部________相互关系的发展变化。 (4)人类的活动。 4.演替的结果 (1)适应变化的种群数量________或得以维持,不适应的数量________甚至被淘汰。 (2)最终会达到一个与群落所处环境相适应的____________的状态。 二、人类活动对群落演替的影响 1.人类活动对群落演替的影响 (1)活动方式 ①__________行为:砍伐森林、过度放牧、污水直接排放等。 ②保护性行为:封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等。 (2)影响后果 人类活动往往会使群落演替按照________自然演替的_____________进行。 2.退耕还林、还草、还湖 (1)原因:毁林开荒、围湖造田等以牺牲环境为代价的垦殖活动,导致了严重的生态问题。 (2)解决方案:走可持续发展道路,我国政府明确提出退耕还林、________、还湖和退牧还草,颁布了《退耕还林条例》,自2003年1月20日起施行。2014年启动了新一轮退耕还林还草工程;2015年将这项工程列为生态文明体制改革的组成部分。 塞罕坝林场位于河北省北部。由于历史上的过度采伐,土地日渐贫瘠。在半个多世纪时间里,三代造林人持续奋斗,让贫瘠沙地变成绿水青山。目前,这片山林每年向北京和天津供应1.37亿立方米的清洁水,同时释放约54.5万吨氧气。结合所学知识判断: (1)人类活动改变了塞罕坝林区自然演替的方向和速度。( ) (2)贫瘠沙地中的植物叶片狭窄,表面有茸毛或蜡质层,能抵抗干旱。( ) (3)塞罕坝林场从贫瘠沙地变成绿水青山,这一过程发生了初生演替。( ) (4)某些退化的生态环境是可以被恢复的。( ) (5)根据群落演替的理论,所有的群落最终都会演替成森林。( ) 探究点一 演替的类型 1.岩浆覆盖的区域,几年后长出了小草,小动物逐渐来这里定居,后来这里又长出了树木,形成了森林,这里的生物群落悄然变化、不断发展。请思考并回答下列问题。 (1)岩浆覆盖区域首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣? 提示:因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,从裸岩中获取养分。 (2)在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?为什么? 提示:能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。 (3)从演替的起点来看,发生在裸岩上的演替和弃耕农田上的演替有什么不同? 提示:从演替的起点看,裸岩上的演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方开始的演替。弃耕农田上的演替是在原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。 (4)演替都会发展为森林吗?一个群落最终演替到什么阶段,主要受哪些因素的影响? 提示:不一定。主要受当地气候条件,地形和土壤环境,生物的繁殖、迁入和迁出,群落内种群间的相互关系,人类活动等因素的影响。 2.下图为两个群落演替过程中物种丰富度的变化。回答下列问题: (1)甲、乙分别是何种演替?判断依据是什么? 提示:甲是次生演替,乙是初生演替。从二者起点来看,乙群落开始时物种丰富度为0,甲群落不为0。 (2)甲中①②处的物种组成一定相同吗?为什么? 提示:不一定。①②两处的物种丰富度虽相同,但是物种组成不一定相同,因为演替过程中,可能出现新物种。 1.关于群落演替的两个“易错点” (1)演替并不是“取而代之” 演替过程中一些种群取代另一些种群,是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 (2)并不是所有群落都能演替到乔木阶段 当气候条件适宜时,自然演替最终可形成森林;当气候条件不适宜,如干旱时,只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 2.群落演替的方向及变化 方向 简单→复杂→稳定 复杂→简单→稳定 实例 大多数自然群落(环境条件适宜) 受污染或破坏的群落 变化曲线 结果 最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态 1.如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是(  ) A.从形成沙丘开始发生的演替是初生演替 B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构 C.阶段Ⅰ与Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同 D.阶段Ⅲ沙丘上的群落物种丰富度较低,结构较稳定 解析 阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,也存在垂直结构,B错误;阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代,不是完全取代,所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不是完全不同,C错误;阶段Ⅲ为森林阶段,物种丰富度较高,D错误。 答案 A 2.下图表示两个群落的演替过程,下列叙述正确的是(  ) A.甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替 B.若时间允许,甲一定能演替到乔木阶段 C.乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型 D.第N年时,甲、乙群落的结构一定相同 解析 甲表示初生演替,而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替,A错误;若环境条件不利,即使时间允许,甲也不能演替到乔木阶段,B错误;第N年时,甲、乙群落中的物种丰富度相同,但甲、乙群落的结构不一定相同,D错误。 答案 C 初生演替与次生演替的辨析 (1)从起点上判断 ①起点为从没有过植被或原有植被被彻底消灭了的演替是初生演替。 ②起点为原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留的演替是次生演替。 (2)从时间和速度上判断 ①经历的时间长,速度缓慢的是初生演替。 ②经历的时间短,速度较快的是次生演替。 探究点二 人类活动对群落演替的影响 在某一地区,群落演替的结果往往是由环境和群落内的生物共同作用而决定的,但人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响。请思考并回答下列问题。 1.资料中,人类活动使群落演替向什么方向进行?人类活动对群落的演替速度有什么影响? 提示:人类活动使群落演替朝着物种丰富度降低、结构简单的方向进行。人类活动加快了这种演替的速度。 2.如果去除人类活动,这些群落又会向什么方向演替? 提示:去除人类活动,这些群落一般会朝着人类活动出现之前的状态进行演替,趋向于恢复原来的群落,物种丰富度会增加,结构会变得复杂。 3.由此可见人类活动对群落的演替有什么影响? 提示:人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。 1.群落演替的原因分析 (1)环境因素 气候等的不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种的生存产生不利影响。 (2)群落的内部因素 ①生物的不断繁殖、迁徙; ②群落内部由于生命活动造成内部环境改变; ③种内和种间关系不断发生变化。 2.人类活动对群落演替的影响 3.人类的许多活动正在影响着群落的演替,下列关于人类活动对生物群落的影响的叙述,正确的是(  ) A.人类活动总是与群落自然演替的方向相反 B.废弃污水的净化能够减少对河流的污染 C.砍伐森林只会改变物种数量,不会改变物种的组成 D.退耕还林一定能够让荒漠化地区演替为森林 解析 人类活动往往会改变群落演替的方向,但不一定总是相反的,A错误;废弃污水的净化能够减少对河流的污染,维持河流生态系统的稳定,B正确;砍伐森林会改变物种的组成,C错误;退耕还林不一定能让荒漠地区演替为森林,D错误。 答案 B 4.草方格沙障是用干的麦草、稻草和芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。下列说法错误的是(  ) A.草方格能蓄积降水促进固沙植物的生长 B.该过程改变了演替的速度但没有改变演替的方向 C.微生物对草方格材料的分解改善了土壤的结构 D.该方法可增加治理区域的物种丰富度 解析 由题意可知,草方格是将麦草、稻草、芦苇等扎成方格固定于沙中,其蓄积降水,进而促进方格内植物的生长,A正确;草方格可以治理沙化土地,改变了该区域群落演替的速度和方向,B错误;微生物可将方格内的麦草、稻草和芦苇等分解,进而改善方格内的土壤环境,C正确;草方格内种植了固沙植物,可以增加该地物种数量,从而增加物种丰富度,D正确。 答案 B [课堂小结] [课堂巩固] 1.甲地因森林火灾原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。下列关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  ) A.若没有外力干扰,甲地可能重现森林 B.甲地和乙地发生的演替类型相同 C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长物种种类逐渐增多 解析 甲地因森林火灾原有植被消失后,进行了次生演替,若无外力的干扰,甲地可重现森林,A正确;甲地原有的土壤条件基本保存,进行的群落演替属于次生演替,乙地火山喷发后,植被彻底被破坏,进行的群落演替属于初生演替,B错误;乙地进行的群落演替属于初生演替,在初生演替过程中,要依次经历裸岩阶段、地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段,故地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上,C正确;在甲、乙两地演替过程中,随时间延长,物种越来越多,D正确。 答案 B 2.(2024·吉林一中高二阶段练习)某农田弃耕一段时间后,逐渐出现杂草、灌木及小型动物。下列有关叙述正确的是(  ) A.由于灌木丛较高,灌木遮挡草本植物,导致群落对光的利用率减少 B.经过漫长的演替过程,该地必然能形成森林群落 C.群落演替过程中,各影响因素常处于动态变化中,适应变化的种群数量增长或维持相对稳定,不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰 D.为加快群落演替速度,可构建人工林以缩短演替时间,对生物多样性的形成有积极作用 解析 随着草本植物演替至灌木阶段,群落结构变得复杂,所以群落对光的利用率增加,A错误;能否演替至森林阶段还取决于环境,如果是在干旱的地方,只能演替至草本或者灌木阶段,B错误;群落演替过程中,由于群落内部存在着生存斗争,所以各影响因素常处于动态变化中,适应变化的种群数量增长或维持,不适应变化的种群数量减少甚至被淘汰,C正确;人工林结构简单,不利于生物多样性的形成,D错误。 答案 C 3.(2024·吉林卷)下列关于森林群落演替的叙述,正确的是(  ) A.土壤的理化性质不会影响森林群落演替 B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替 C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替 D.砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的 解析 影响群落演替的因素,有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出,群落内部种群相互关系的发展变化,以及人类的活动,等等。因此,土壤的理化性质和植物种群数量的改变等都会影响森林群落演替,A、B错误。随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫作群落演替。森林由乔木林变为灌木林属于群落演替,C正确。砍伐树木可以在短期内改变森林群落中的物种组成和物种丰富度,进而改变群落的演替方向,砍伐树木对森林群落演替的影响不一定是负面的,D错误。 答案 C 4.通过人工输水来恢复已干涸50多年的青土湖,对阻隔腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠联合具有重要的生态意义。青土湖的演替顺序为荒漠→盐化草甸→草甸。下列叙述错误的是(  ) A.青土湖的演替属于次生演替 B.人为因素引发了青土湖的演替 C.演替过程中物种丰富度逐渐增加 D.严重缺水时青土湖无法形成顶极群落 解析 由于青土湖保留了土壤条件,故属于次生演替,A正确;由人工输水来恢复已干涸50多年的青土湖可知,人为因素引发了青土湖的演替,B正确;演替过程中物种丰富度逐渐增加,C正确;若该生态系统中的生物群落演替达到最终的平衡状态,即顶极群落,不同地区的气候环境有所不同,其群落最终会演替到各自的顶极群落,D错误。 答案 D 5.(2024·衡阳县第四中学高二期中)下图是科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化的调查结果,请分析作答: (1)在演替过程中,群落的____________________发生了较大的变化,这是区分不同群落的重要特征。 (2)发生在退耕地上的演替为____________,其演替速度快的原因是________________________________。 (3)该群落在演替的过程中,决定植物优势种变化的主要环境因素是____________________。 (4)如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木,并加以保护,则草本植物的丰富度达到最大的时间将________________(填“不发生变化”“提前”或“推后”)。与自然演替相比,退耕还林与禁牧使得该山区群落的演替速度________(填“变快”或“变慢”),这说明人类活动____________________。 解析 (1)物种组成是区分不同群落的重要特征。 (2)次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,发生在退耕地上的演替属于次生演替;因为该演替具备原有土壤条件,土壤里甚至还有植物的种子或其他繁殖体,所以演替速度比较快。 (3)发生在退耕地上的群落演替过程中,植物主要竞争阳光,因此影响植物优势种变化的主要环境因素是光照。 (4)如果人为种植一些灌木和乔木,加快了自然演替的速度,则草本植物的丰富度达到最大的时间与自然演替相比会提前;与自然演替相比,退耕还林与禁牧可以帮助群落重建,使演替速度加快,说明人类活动可以改变群落演替的速度。 答案 (1)物种组成 (2)次生演替 保留了原有土壤条件,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 (3)光照 (4)提前 变快 可以改变演替的速度 $$

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第2章 第3节 群落的演替(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中生物选择性必修2(人教版2019 单选)
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