3.6 第1课时 探究凸透镜成像的规律 课件 ---2024-2025学年沪粤版物理八年级上学期

2024-09-15
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第三章 光和眼睛 3.6 凸透镜成像规律 第1课时 探究凸透镜成像的规律 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 1 1.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,安装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟________的中心大致在同一高度上。实验时,先固定__________的位置,然后调整________的位置,最后移动________,直到光屏上出现清晰的烛焰的像。  1 探究凸透镜成像规律的实验 烛焰 凸透镜 蜡烛 光屏 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 2.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当烛焰位于凸透镜一倍焦距以内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图中的 (   ) C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 2 凸透镜成像的规律 3.如图所示,点F、F'为凸透镜的焦点,点P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。图中烛焰在光屏上成的应是_______、_______的实像。若把蜡烛移到点P与F之间,调整光屏的位置后,在光屏上得到的像将会________(选填“变小”或“变大”)。  倒立 缩小 变大 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 4.小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,安装好器材,调节蜡烛、凸透镜与光屏在如图所示的位置,在光屏上得到清晰的像,则该凸透镜的焦距为_________cm。固定凸透镜的位置,他将蜡烛移到15 cm刻度线处,为了在光屏上得到清晰的像,接下来小明应该进行的操作是____________________________。  10.0 将光屏向左移动适当距离 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 5.【2022·安徽】把凸透镜正对着太阳,在距凸透镜10 cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑。若将一支点燃的蜡烛放在此凸透镜前30 cm处,在凸透镜的另一侧调节光屏的位置,则可得到烛焰清晰的 (   ) A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、等大的虚像 D.正立、放大的虚像 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 6.小南同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,经过调节,在光屏上得到一个清晰的像,并测出物距u=20 cm,像距υ=15 cm,则光屏上是倒立、________的实像,该凸透镜的焦距的范围是____________。  缩小 7.5~10 cm 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 7.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,经正确组装并调节后,在光屏上接收到了清晰的倒立、________的实像。保持蜡烛和凸透镜的位置不动,更换一个焦距更小的凸透镜,光屏上的像变模糊了,若使像重新变清晰,则可将光屏向______(选填“左”或“右”)调节。  放大 左 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 8.数形结合在“探究凸透镜成像的规律”实验中,某小组测量出物距和像距的数据,并绘制成如图所示的图像。根据图像可知 (   ) A.该凸透镜的焦距为20 cm B.当物距为15 cm时,成倒立、缩小的实像 C.当物距为8 cm时,成正立、放大的虚像 D.在把物体从距凸透镜15 cm处移到距凸透镜30 cm处的过程中,像逐渐变大 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 9.如图所示,小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),随着实验的进行,蜡烛越来越短。为了使像成在光屏中央,下列操作中合理的是 (   ) ①只将凸透镜往下调 ②只将蜡烛向上调 ③只将光屏向上调 ④将凸透镜和光屏都向下调 A.①② B.②④ C.①②③ D.①②③④ D 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 10.小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验,并记录了光屏上成清晰的像时的四组数据,如下表所示,其中明显错误的一组是 (   ) A.甲    B.乙    C.丙    D.丁 组别 甲 乙 丙 丁 物距u/cm 10 15 20 30 像距υ/cm 40 30 20 15 A 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 11.【2020·安徽】如图1所示的是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,图2中甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像。若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到的刻度尺的像的先后顺序正确的是 (   ) A.甲→乙→丙→丁 B.乙→丙→甲→丁 C.乙→丁→甲→丙 D.丙→甲→乙→丁 C 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) 12.核心素养·科学探究如图所示,小明在做“探究凸透镜成像的规律”实验。 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版) (1)如图甲所示的是小明确定凸透镜焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为_________cm。当烛焰距凸透镜15.0 cm时,能成________、________的实像。  (2)如图乙所示,随着蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像会向______(选填“上”或“下”)移动。  (3)图乙中光屏上得到一个清晰的像后,若将蜡烛与光屏的位置对换,则光屏上可以得到一个倒立、________的实像。  (4)当把蜡烛放在28 cm刻度线处,能成倒立、______的实像。  (5)若凸透镜被遮住一半,则像是否完整?像有什么变化? ______________。 11.0 倒立 放大 上 放大 等大 完整,变暗了 夯实基础 能力提升 思维拓展 创新作业本·物理八年级上(沪粤版)     A      B     C      D       甲            乙 $$

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